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指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 該學(xué)生綜合地運(yùn)用本專業(yè)知識(shí),獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了“銀行學(xué)生助學(xué)貸款管理系統(tǒng)”。開發(fā)后的系統(tǒng)能夠完成:(1)學(xué)生基本信息的錄入(2)學(xué)生基本信息的查詢(3)學(xué)生貸款信息的錄入(4)學(xué)生貸款信息的查詢(5)資料修改(包括學(xué)生信息修改和貸款信息修改兩部分)(6)貸款信息列表(7)項(xiàng)目金額排行榜(8)系統(tǒng)用戶管理,權(quán)限管理等各方面的主要功能。在設(shè)計(jì)工作中,該同學(xué)態(tài)度端正,工作努力,能夠結(jié)合本校的實(shí)際,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。論文合乎規(guī)范,文理通順,圖表正確,軟件基本適應(yīng)實(shí)際需要,只是在格式,功能上還需充實(shí),完善。建議成績(jī)?cè)u(píng)定為良, 指導(dǎo)教師: 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ):該同學(xué)在答辯中講述清楚,流暢,回答問(wèn)題準(zhǔn)確。論文符合規(guī)范要求。能獨(dú)立完成軟件的編制,開發(fā)工作,表現(xiàn)了很強(qiáng)的理論設(shè)計(jì)能力和編程能力。 評(píng)閱人(姓名、職稱):評(píng)閱人評(píng)語(yǔ):該同學(xué)能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)中,態(tài)度認(rèn)真,獨(dú)立性強(qiáng),思路清晰。論文書寫規(guī)范,圖表正確。答辯中,回答問(wèn)題準(zhǔn)確,并能提出自己的見解。 評(píng)閱人(姓名、職稱):答辯委員會(huì)意見: 答辯委員會(huì)(教師姓名、職稱):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī):
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