深渡中心學(xué)校中小學(xué)教師普通話校本培訓(xùn)內(nèi)容

1、深渡中心學(xué)校中心中小學(xué)教師普通話培訓(xùn)內(nèi)容安排一、普通話聲母發(fā)音訓(xùn)練1、普通話的聲母及其發(fā)音特點(diǎn)。1）什么是聲母?，F(xiàn)代漢語(yǔ)是一種音節(jié)分明的語(yǔ)言。音節(jié)，是語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是人類憑著自己的聽(tīng)覺(jué)能夠自然感到的最小的語(yǔ)音片段。在普通話里，“p tng hu”（普通話）就是3個(gè)音節(jié)，“xu x p tng hu”（學(xué)習(xí)普通話）就是5個(gè)音節(jié)。漢字和語(yǔ)言中的音節(jié)聯(lián)系緊密，一般說(shuō)1個(gè)漢字就是1個(gè)音節(jié)（除了“兒化韻”和極個(gè)別的己廢除的合音字如“”之類）。從生理學(xué)上分析，每發(fā)一個(gè)音節(jié)時(shí)，發(fā)音器官的肌肉，特別是喉部的肌肉，都要明顯地緊張一下。第一次肌肉由松到緊再到松的過(guò)程，就是一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過(guò)程。按照漢語(yǔ)音韻學(xué)

2、的分析方法，可以把一個(gè)漢語(yǔ)音節(jié)分析成聲母和韻母兩部分，再加上一個(gè)貫串始終的音高聲調(diào)，也可以更細(xì)地把韻母再分成韻頭、韻腹、韻尾三部分。聲母，是指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。輔音是音素的一個(gè)類別。音素是從音色的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音的最小單位，它分成輔音（又稱子音）和元音（又叫母音）兩大類。發(fā)音時(shí)氣流在口腔或咽腔受阻礙而形成的叫輔音，如b 、p 、m 、f 、d 、k 、ch 、r 、s 、等；發(fā)音時(shí)氣流在口腔和咽腔只受節(jié)制不受阻礙而形成的叫元音，如a 、o 、e 、i 、u 等。在漢語(yǔ)里，聲母必在音節(jié)的開(kāi)頭，如：“ti n n m n ”（天安門(mén)）中的t 和m 、n 就只是韻母的一部分（韻尾）而不是聲母，但是，

3、并非在音節(jié)開(kāi)頭的都是聲母，如n （安）中的a ，因?yàn)樗皇禽o音而是元音。這種沒(méi)有聲母的音節(jié)，叫“零聲母音節(jié)”。聲母和輔音不是一個(gè)概念。各種語(yǔ)言中都有輔音，但聲母只在漢語(yǔ)中有：輔音在一個(gè)音節(jié)的開(kāi)頭時(shí)才成為聲母，否則就是韻母的一部分。普通話中用到的輔音一共有22個(gè)，即bP 、pP 、m 、m、ff 、dt、tt、nn、ll、k、kk、hx 、jt、qt、x、zht、cht、sh s、rz、zts、cts、cts、ss 、ng（為國(guó)際音標(biāo)標(biāo)志），能作聲母的有21個(gè)，不能做聲母的只有ng一個(gè)，它只能做韻尾，既能作聲母又能做韻尾，其他輔聲只能作聲母。漢語(yǔ)普通話的聲母都是由單個(gè)輔音組成的，沒(méi)有兩個(gè)以上輔音

4、組成的復(fù)輔音，充當(dāng)韻尾的輔音也沒(méi)有復(fù)輔音。這是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的重要特點(diǎn)之一。普通話21 個(gè)聲母歸納如下表Bpmfdtnl玻坡摸佛得特訥勒gkhjpx哥科喝基欺希Zhchshrzcs知蚩詩(shī)日資雌思2）普通話聲母的發(fā)音特點(diǎn)。每一個(gè)音素的發(fā)音，都有其特定的發(fā)音部位和發(fā)音方法。因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的聲母都是由輔音充當(dāng)?shù)?，輔音發(fā)音時(shí)氣流又都在口腔或咽腔受到阻礙，所以發(fā)音部位就是氣流被阻礙或?qū)Πl(fā)音器官構(gòu)成阻礙的地方；發(fā)音方法就是構(gòu)成阻礙、保持阻礙、解除阻礙的方法。按發(fā)音部位的不同，可以把普通話的聲母分為七類：第一，雙唇音。受雙唇阻礙而形成的音，有b 、p 、m 三個(gè)。第二，唇齒音。下唇接近上齒而形成的音，只有

5、f 一個(gè)。第三，舌尖前音。舌尖抵住或接近上齒背而形成的音，有z 、c 、s3 個(gè)。第四，舌尖中音。舌尖抵住上齒齦而形成的音有d 、t 、n 、l4 個(gè)。第五，舌尖后音。舌尖上翹，抵住或接近硬腭前部而形成的音，共有zh 、ch 、sh 、r4 個(gè)。第六，舌面音。舌面前部抵住或接近上齒齦和硬腭的結(jié)合部而形成的音，共有j 、q 、x3 個(gè)。第七，舌根音。舌面后部抵住或接近軟腭形成的音，有g(shù) 、k 、h3 個(gè)2、聲母的發(fā)音方法。聲母的發(fā)音方法包括三個(gè)要素，即阻礙方式、聲帶狀態(tài)、氣流狀態(tài)。1）聲母發(fā)音的阻礙方式。根據(jù)構(gòu)成阻礙、保持阻礙和消除阻礙的不同階段上的不同方式，可以把聲母分成塞音、擦音、塞擦音、鼻

6、音、邊音五類。第一，塞音。發(fā)音時(shí)，在成阻階段發(fā)音部位先形成閉塞，軟腭上升堵塞鼻腔通路，然后蓄足氣息；在除阻階段，氣流用力沖破阻礙，爆發(fā)成聲，故又稱爆破音。這組音有b 、p 、d 、t 、g 、k6 個(gè)。第二，擦音。發(fā)音時(shí)，成阻階段發(fā)音部位的兩個(gè)部分接近，留出一條窄縫，軟腭關(guān)閉鼻腔；持阻和除阻階段，氣流由窄縫中擠出，摩擦成聲。此組音共有f 、h 、sh 、s 、x 、r6 個(gè)。第三，塞擦音。發(fā)音時(shí)，在成阻階段發(fā)音部位呈塞音成阻時(shí)的狀態(tài)；在持阻和除阻階段，氣流先把阻塞部位沖開(kāi)一條窄縫，然后從中擠出，摩擦成音。這類音先塞后擦結(jié)合成一個(gè)音，故名之。這組音共有j 、q 、zh 、ch 、z 、c6 個(gè)。

7、第四，鼻音。發(fā)音時(shí)，口腔中發(fā)音部位的兩部分完全閉塞，軟腭下降打開(kāi)鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶后，帶音氣流從鼻腔通過(guò)送出體外成聲。此組音只有m 和n 兩個(gè)。第五，邊音。發(fā)音時(shí)，舌尖與上齒齦接觸，舌尖的兩邊與上腭之間留有空隙，同時(shí)軟腭堵塞鼻腔；在持阻和除阻階段，振動(dòng)聲帶的帶音氣流從舌頭兩邊送出而成音。此組音只有1 一個(gè)。2）聲母發(fā)音的聲帶狀態(tài)。根據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否顫動(dòng)，可以把普通話聲母分為濁音、清音兩類。發(fā)音時(shí)聲帶顫動(dòng)的音叫濁音，共有m 、n 、l 、r4 個(gè)。發(fā)這些音時(shí)，若用手指接觸喉頭，會(huì)有明顯的持續(xù)振動(dòng)的感覺(jué)。發(fā)音時(shí)聲帶不顫動(dòng)的音是清音。普通話中除濁音外的17 個(gè)聲母全是清音。3）聲母發(fā)音的氣流狀態(tài)

8、。根據(jù)發(fā)音時(shí)呼出氣流的強(qiáng)弱，可以把普通話聲母的塞音、塞擦音分為送氣音和不送氣音兩類。送氣音發(fā)出時(shí)口腔呼出的氣流比較強(qiáng)，如果在距雙唇10 厘米處堅(jiān)一張薄紙，發(fā)送氣音時(shí)能感受到明顯的振動(dòng)，甚至這張紙也將被吹倒。當(dāng)與不送氣音進(jìn)行比較時(shí)，紙的不同狀態(tài)更能說(shuō)明問(wèn)題。送氣音有P 、t 、k 、q 、ch 、c6個(gè)。氣流比較弱的不送氣音有b 、d 、g 、j 、zh 、z6 個(gè)。二、普通話的韻母發(fā)音訓(xùn)練普通話韻母的構(gòu)成及其特點(diǎn)。在普通話里，一個(gè)音節(jié)的音素除去聲母，都屬韻母，亦即一個(gè)音節(jié)里除去聲母的部分就是韻母。韻母是普通話音節(jié)的構(gòu)成要素之一。一個(gè)音節(jié)可以沒(méi)有聲母，但必須有韻母。韻母主要由元音構(gòu)成，其次是個(gè)別

9、輔音。在普通話里，聲母主要是清音（21 個(gè)聲母中有17 個(gè)清音），而韻母則全是濁音。構(gòu)成普通話韻母的濁音音素有a 、o 、e 、er 、i 、u 、i 、i 、n 、ng ，共12個(gè)，其中前10 個(gè)是元音，后兩個(gè)是輔音。除去極個(gè)別的用于應(yīng)答的嘆詞（如“嗯”、“口母”、“嘸”）外，漢語(yǔ)普通話音節(jié)不能沒(méi)有元音，輔音n 和ng 只是跟在元音后面做收尾的音節(jié)（開(kāi)音節(jié)）比較多。由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母叫“單（元音）韻母”；由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母叫“復(fù)（元音）韻母”；由一個(gè)或兩個(gè)元音加一個(gè)輔音構(gòu)成的韻母叫“鼻韻母”（因?yàn)閚 和ng 都是鼻音）。這是根據(jù)結(jié)構(gòu)給韻母分的類。按開(kāi)頭的元音的發(fā)音口形，可以把韻母分

10、為開(kāi)口呼（非i 、u 、開(kāi)頭的）、齊齒呼（以i 開(kāi)頭的）、合口呼（以u(píng) 開(kāi)頭的）、撮口呼（開(kāi)頭的）四類，簡(jiǎn)稱“四呼”。這是傳統(tǒng)音韻的分類方法。三、普通話聲調(diào)發(fā)音基本功訓(xùn)練1、什么是聲調(diào)。聲調(diào)是音節(jié)具有區(qū)別意義的作用的音高變化。比如b ow i （包圍）和b ow i （保衛(wèi)）兩個(gè)詞，聲母、韻母是一樣的，但因?yàn)槁曊{(diào)不同，意思就大不相同。聲調(diào)不光是音高的問(wèn)題，它還包含有曲直長(zhǎng)短的變化、輕重的差別，但聲調(diào)最本質(zhì)的特征是音高這個(gè)要素。聲調(diào)是漢語(yǔ)音節(jié)的語(yǔ)音特征之一，這不僅大大提高了漢語(yǔ)區(qū)別同音詞的能力，降低了現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的音素總量，使?jié)h語(yǔ)成為世界上語(yǔ)音系統(tǒng)最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言之一，而且以其高低抑揚(yáng)的錯(cuò)落變化造

11、成了一種旋律感，使?jié)h語(yǔ)成為世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言之一。聲調(diào)是漢語(yǔ)音節(jié)的要素之一，每一個(gè)音節(jié)必須有一個(gè)元音或一個(gè)濁輔音，同時(shí)又必須有一個(gè)聲調(diào)（輕聲在拼寫(xiě)時(shí)不標(biāo)調(diào)號(hào)，它本身仍是一個(gè)聲調(diào)，不過(guò)又輕又短而已），這是普通語(yǔ)音的又一個(gè)重要特點(diǎn)。聲調(diào)有調(diào)值和調(diào)類之分。調(diào)值是聲調(diào)的實(shí)際念法，指音節(jié)高低升降曲直長(zhǎng)短的變化形式。調(diào)值主要是由音高決定的，但這里的音高不是男女差別、老幼差別、琴鍵差別等的絕對(duì)音高，而是相對(duì)音高，它以區(qū)別意義為目的和特征。同一個(gè)人在同一個(gè)時(shí)間、環(huán)境里說(shuō)“你好”和“你壞”，雖然絕對(duì)音高沒(méi)什么變化，但“好”和“壞”的意義卻截然不同。從聲音形式上看，“好”發(fā)音時(shí)起點(diǎn)低，往更低彎了一下后再拉起來(lái)，而

12、“壞”發(fā)音時(shí)則從最高一下降低。這種高低形式、幅度的變化，就是聲調(diào)調(diào)值的變化。描寫(xiě)調(diào)值的常見(jiàn)方法是五度標(biāo)記法，它可以是一條豎線，上面標(biāo)出五個(gè)等級(jí)四個(gè)格，表示相對(duì)的音高變化；也可以象五線譜那樣，劃出五條線表示音高。常見(jiàn)的是一條豎線，五個(gè)數(shù)字從1 到5 分別代表最低音、半低音、中音、半高音和最高音。調(diào)類就是聲調(diào)的種類，是把調(diào)值相同的音節(jié)歸納在一起所建立的類。這里的相同的調(diào)值，是指音節(jié)獨(dú)立發(fā)音時(shí)所具有的基本的調(diào)值，而不是在語(yǔ)流中受其他音節(jié)的影響而有不穩(wěn)定變化的調(diào)值。一般地說(shuō)，有幾種基本調(diào)值就可能歸納出幾個(gè)調(diào)類。在現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中，調(diào)類最少的有3 個(gè)（如河北灤縣話），調(diào)類最多的有10 個(gè)（如廣西博白話），

13、一般是四、五個(gè)。2、普通話的聲調(diào)。普通話共有四種基本調(diào)值，這是對(duì)其全部字音的穩(wěn)定的音高變化形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸納的結(jié)果，不包括語(yǔ)流中的輕聲和變調(diào)。按照傳統(tǒng)的叫法，這四種調(diào)值分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四種調(diào)類，簡(jiǎn)稱第一聲、第二聲、第三聲、第四聲。上聲的“上”，在這里要讀第三聲，這樣，陰、陽(yáng)、上、去四個(gè)字又分別是它們各自調(diào)值和調(diào)類的代表字。1）陰平調(diào)（第一聲）。聲音高而平，由5 度到5 度，幾乎沒(méi)有升降變化，故又稱高平調(diào)或55 調(diào)，如“春天花開(kāi)”四個(gè)字的調(diào)值。2）陽(yáng)平調(diào)（第二聲）。聲音由中升高，由3 度升5 度，故又稱高升調(diào)或35 調(diào)，如“民族團(tuán)結(jié)”四字的調(diào)值。3）上聲調(diào)（第三聲）。聲音由較低的2 度

14、降到最低的1 度，然后再升到較高的4度，先降后升，所以上聲調(diào)又稱降升調(diào)或214 調(diào)，如“美好理想”四字的調(diào)值。4）去聲調(diào)（第四聲）。聲音由高直線降到低，下降速度快故動(dòng)程短，所以去聲調(diào)又叫全降調(diào)或51 調(diào)，如“創(chuàng)造世界”的調(diào)值。聲調(diào)的升降變化如同音節(jié)中音素的過(guò)渡，是滑動(dòng)的而非跳躍的。調(diào)值和調(diào)類要用視覺(jué)形式標(biāo)示出來(lái)，才便于說(shuō)明和訓(xùn)練。標(biāo)記聲調(diào)的符號(hào)就是調(diào)號(hào)。普通話四種聲調(diào)的調(diào)號(hào)是對(duì)五度標(biāo)記法中的調(diào)型線加以簡(jiǎn)化，省略而成的，即、四個(gè)符號(hào)。每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)是基本穩(wěn)定的，聲調(diào)的音高特征集中表現(xiàn)在聲音響亮清晰的韻母上，尤其是其中的韻腹，所以，漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，聲調(diào)的調(diào)號(hào)要標(biāo)在韻腹頭上。3、變調(diào)。在有聲語(yǔ)言的

15、語(yǔ)流中，由于前后音節(jié)的影響，一些音節(jié)的聲調(diào)發(fā)生了一定的變化，變得與讀單字時(shí)的聲調(diào)不太一樣，這樣的現(xiàn)象叫變調(diào)。普通話中最常見(jiàn)的變調(diào)有以下幾種：1）上聲變調(diào)。上聲的音長(zhǎng)在四個(gè)聲調(diào)中是最長(zhǎng)的，也是最曲折的，當(dāng)受到其他音節(jié)的影響時(shí)，它也是最易變的。除了單念或在句末變化不大外，其余場(chǎng)合都要變化，變成陽(yáng)平或半上聲（上聲的前半部分）。第一，兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)變得接近陽(yáng)平（大約是34），如“美好”、“理想”中的“美”和“理”。在原為上聲后來(lái)改讀輕聲的音節(jié)前，有兩種變調(diào)情況：一種變半上聲21 ，一種變陽(yáng)平，如“姥姥”、“鬼子”中帶點(diǎn)字讀半上聲，而“水里”、“走走”中帶點(diǎn)字則讀近似陽(yáng)平的34 。如果三個(gè)以上的上

16、聲字連續(xù)，可根據(jù)詞語(yǔ)意義進(jìn)行分組，再按上述方法變調(diào)；如果讀得快，前面的字都可以讀陽(yáng)平，只要最后一個(gè)字讀上聲即可，如“展覽會(huì)”、“永遠(yuǎn)友好”、“種馬場(chǎng)養(yǎng)五百匹好母馬”等。第二，在非上聲字前（包括陰平、陽(yáng)平、去聲和非上聲字改讀的輕聲），上聲字要變讀為半上聲21 ，如：陰平前北京統(tǒng)一祖先陽(yáng)平前海洋朗讀導(dǎo)航去聲前土地鞏固偉大輕聲前起來(lái)尾巴捂上上聲字在語(yǔ)流中，作為一個(gè)停頓或一句話的最后一個(gè)字，也常常讀成半上，造成語(yǔ)句自然流暢的效果。2）去聲的變調(diào)。兩個(gè)去聲音節(jié)連讀時(shí)，如果第一個(gè)音節(jié)不是重讀音節(jié)，這個(gè)音節(jié)就要變成半去聲（去聲的前一半53），如“運(yùn)動(dòng)”、“大會(huì)”、“判斷”等。在語(yǔ)流中，作為一個(gè)停頓或一句話的

17、最后一個(gè)字，也常常只讀半去聲。四、普通話音變基本功訓(xùn)練1、音變的含義和類型。這里所說(shuō)的音變，是指普通話的一些音節(jié)在一定的音節(jié)組合的條件下，在聲母、韻母、聲調(diào)三方面所發(fā)生的變化。這種變化是比較穩(wěn)定的，即一有了這樣的條件，就要有相應(yīng)的變化；這種變化往往與詞義或修辭色彩有關(guān)，即隨著這種變化，詞語(yǔ)的意義或詞性，或褒貶色彩，也有一定的變化。這種音變有三種類型：輕聲、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的音變。后一種變化沒(méi)有改變?cè)~義或修辭色彩的功能。從音變音節(jié)與其前后音節(jié)的關(guān)系上看，這類音變屬于語(yǔ)流音變。2、輕聲。1）輕聲的性質(zhì)。在普通話里，一些音節(jié)失去了自己原有的音調(diào)，變成一種又輕又短的調(diào)子，這種現(xiàn)象就叫輕聲。輕聲是語(yǔ)流

18、音變中一種讀音弱化的現(xiàn)象。輕聲音節(jié)一般不單獨(dú)出現(xiàn)，所以單發(fā)一個(gè)輕聲比較困難；輕聲不是一個(gè)獨(dú)立的調(diào)類，沒(méi)有穩(wěn)定的調(diào)值，只是隨其前音節(jié)的音高變化而變化，所以輕聲音不標(biāo)調(diào)號(hào)。決定輕聲性質(zhì)的，最音長(zhǎng)。一個(gè)音節(jié)的音長(zhǎng)越短，聽(tīng)成輕聲的可能性越大。輕聲音節(jié)只是其前音節(jié)音長(zhǎng)的一半左右。從音高上看，輕聲音節(jié)的音高順從于前面音節(jié)調(diào)值運(yùn)動(dòng)的方向。在陰平后，輕聲音節(jié)約在4 度上；去聲后的輕聲音約在1 度。由于輕聲音節(jié)讀得輕，所以發(fā)音時(shí)器官肌肉松馳，聲音就弱小。這便使輕聲音節(jié)的韻母受到影響，一些元音的音色變得含糊，開(kāi)口度和舌位都向中間狀態(tài)變化，有些韻母甚至丟失。如“媽媽”（m ma）象m me，“桌子”（zhu zi）

19、象zhu ze ，“豆腐”（du fu）象du f。2）輕聲的范圍：語(yǔ)氣詞，如“是吧（嗎、?。钡?。助語(yǔ)，如“他的”、“干得好”、“狠狠地打”、“開(kāi)過(guò)車(chē)”、“吃著飯”、“播送完了”等。名詞詞尾，如“舌頭”、“椅子”等。方位詞有些讀輕聲，如“山上”、“地下”、“水里”等。重疊動(dòng)詞的末尾音節(jié)，如“說(shuō)說(shuō)”、“踢踢”、“看看”等。疊音名詞的末尾音節(jié)，如“哥哥”、“奶奶”、“姐姐”、“猩猩”、“寶寶”等。作賓語(yǔ)的人稱代詞，如“批評(píng)我”、“抓你”、“學(xué)習(xí)他（她）”。量詞“個(gè)”和表示多數(shù)的虛語(yǔ)素“們”。趨向動(dòng)詞，如“進(jìn)來(lái)”、“下去”、“奪回來(lái)”、“干下去”等。一些常用的雙音節(jié)詞習(xí)慣上第二個(gè)音節(jié)要讀輕聲，如“

20、蘿卜”、“大夫”、“先生”等。一些科技術(shù)語(yǔ)、新生詞一般不讀輕聲，如“原子”、“核子”中的“子”。3）輕聲的作用。第一，可以區(qū)別詞義。如“孫子”中的“子”讀輕聲指兒子的兒子；不讀輕聲指古代的軍事家孫武。再如“蓮子”和“簾子”，“蛇頭”和“舌頭”、“蝦子”和“瞎子”等詞義的區(qū)別，在聽(tīng)覺(jué)上，都依賴于第二個(gè)詞里的第二個(gè)音節(jié)讀輕聲。第二，有時(shí)在區(qū)別詞義的同時(shí)也分出了詞性。如“地道”和“地道”，前者指地下通道，是名詞，后者“道”讀輕聲，指貨真價(jià)實(shí)，是形容詞。3、兒化。在普通話里，韻母er 除自成音節(jié)外，是與其他音節(jié)融合在一起，并使這個(gè)音節(jié)的韻母卷舌。這種現(xiàn)象叫“兒化”，這種韻母叫“兒化韻”?！皟骸痹谶@里只

21、是一個(gè)卷舌動(dòng)作，兒化音節(jié)仍是一個(gè)音節(jié)。漢字寫(xiě)兒化，是兩個(gè)字，漢語(yǔ)拼音只在前一音節(jié)后加“r ”就可以了，如“根兒”（gnr）“花兒”（hur）。1）兒化韻的發(fā)音。音節(jié)末尾是a 、o 、e 、u 、（ao、iao 、中的0u亦是）的，韻母直接卷舌，韻腹舌位向央向低靠攏，如“開(kāi)花兒”（hu r）、“碎末兒”（m r）、“零活兒”（hur）、“唱歌兒”（gr）、“半截兒”（jir）、“名角兒”（jur）、“小虎兒”（hr）、“花貓兒”（mor）、“銅扣兒”（kur）、“短袖兒”（xir）等。韻尾是i 、的，丟掉韻尾，韻腹卷舌，韻腹舌位較央。an 和ian兒化后，韻腹有a有鼻化傾向，如“女孩兒”（hir

22、）“倍兒亮”（bir）、“藥水兒”（shur）、“一點(diǎn)兒”（出nr）、“蛋卷兒”，（junr）、“小門(mén)兒”（mnr）、“樹(shù)林兒”（1nr）、“冰棍兒”（gnr）。韻母是i、的，直接加er ，如“玩意兒”（y r）、“有趣兒”（qr）。韻母是i、i的，韻母變成er ，如“細(xì)絲兒”（sr）、“小事兒”（shr）。韻尾是ng ，丟掉ng ，韻腹鼻化并卷舌，ing 和iong 要加上er ，如“茶缸兒”（gngr）、“小熊兒”（xing r）等。2）兒化的作用。區(qū)別詞義。如“火星”（hu x ng）指太陽(yáng)系九大行星之一，而“火星兒”（hu xingr）則指小火點(diǎn)；“信”（x n）指信件，而“信兒”（x

23、 nr）是指口信兒、消息。區(qū)別詞性。如“畫(huà)”（hu）是動(dòng)詞，“畫(huà)兒”（hur）則是名詞；“挑”（tio）是動(dòng)詞，而“挑兒”（tior）是量詞。區(qū)別感情色彩。一些詞兒化后有細(xì)小的含義，表現(xiàn)出說(shuō)話者喜愛(ài)、親切或鄙視的感情態(tài)度，如“冰棍兒”（bng gur）、“麻繩兒（m shngr）、“墨水瓶?jī)骸保╩ shu Pingr）等詞，在聽(tīng)覺(jué)上都可以造成比其兒化前細(xì)小的感覺(jué)，而“小熊兒”（xi o xi ngr）、“紅臉蛋兒”（hng lin dnr）等則表達(dá)了一種親切、喜歡的感情，“小偷兒”（xio tur）傳達(dá)出來(lái)的是一種鄙視的情感。4、語(yǔ)氣詞“啊”的音變。1）若前面音節(jié)的收尾音素是a 、o 、e 、i 、時(shí)，“啊”在其后要讀ya ，如“房間真大??！”（dya）“那是什么啊”（moya）“快喝啊