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文檔簡介

1、2015年1 月班主任辭職報告范文XX精心整理了 2015年1月班主任辭職報告范文,望給大家?guī)韼?助! 辭職報告 1 尊敬的李總: 首先感謝領導對我的信任 ,支持 ;感謝三 班所有的任課老師對我工作的支持 ,關心 ! 三班是一個很好的班 ! 永遠 都是 !我愛三班所有的孩子 ,如同愛護我的弟弟妹妹一樣 .快兩年來我不 敢說對三班兢兢業(yè)業(yè) ,也是問心無愧 !而今天我卻提出辭去班主任的要 求,是萬不得已,心痛到無法呼吸! XX年4月19日下午3點50我向往常 一樣來到三班 ,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻 ,也許預知了將 要發(fā)生的事 !教室里一片嘈雜 ,首先映入眼簾的是李某同學 : 他站在講

2、臺 上, 手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫 , 肆意的揮舞著 , 和同學打鬧 .我便說 : 你干嗎呢 ?然后他就扔下宣傳畫 ,跑下講臺 .我接著去制止趴在大開的后 窗上看雨的學生 .外面的大風吹舞著窗簾 ,學生的紙張在飄飛 .當我走到 李某面前時我嚴肅地說 :你怎么玩那個東西 ,多危險 !而該生很強硬的說 : 我玩那個怎么了 ?攥著拳頭 ,直視著我 .我生氣了 ,可我仍然按捺著火 ,我 把手中的書重重扔到他桌子上 .我說:多危險!他仍是說 :我玩那個怎么了 ? 我真的生氣了 .然后我就拉他出去 ,他甩開我的手 ,沖到門口惡狠狠的罵 了一句 (難以說出口 ),說:不上了我 !我當時就蒙了 .可我立即

3、找到他家的 電話號碼,給他家打電話 ,告訴其家長:他罵完老師就走了 ,請家長來!接著 向相關領導報告了情況 !叫班里的張某同學去校園里找 !前后門都沒有 出去學生 .4 點 45 左右我又讓張某 ,張某某去校園找 .我給其家長打電話 , 其母說:他頂撞了老師不會回來的 ,還不到放學時間 !外面的雨仍在下, 我很擔心!.兩位領導說等等再說 .要我在晚上聯(lián)系其家長 .我回到家 5點 50 時給他家打電話 ,其母仍如上次一樣的回答 .由于我曾經(jīng)去過其家 ,所以 讓愛人陪同我前往 .當趕到其家時 ,該生已于 6 點左右回家 (該生衣服是 干燥的!).我把情況向其家長說明后 ,回到家里! 我徹底失望了

4、.內(nèi)心冰涼! 就在 4 月 1 號的晚上 8 點左右我找到其家長 ,把該生從某網(wǎng)吧帶回家 . 不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事 ! 作為班主任我感到莫名的可 悲.在責任和義務面前 ,我從不曾退卻 !而面對該生的侮辱 ,我的心理防線 徹底垮了 !我可以不顧及面子 ,我可以原諒他 .可我自己的心在作痛 ,頭在 痛. 我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕 ! 在師生關系如此脆弱的 今天,學生告老師 ,屢見不鮮!換位思考!難道 15 歲的孩子對自己過失沒 有任何愧疚 ?還可以于 4月 20號早上來安然自若的上課 ?好多人 ,整個社 會都在維護孩子的心靈 !難道我 24 歲的心不叫心了嗎 ?我的心靈

5、傷害誰 來負責 ?有人看到老師那顆流血的心了嗎 ?班主任到底該如何做 ?社會 如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后 ,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害 ?孩子有權(quán)利接受九 年義務教育 .不能因為一次次上網(wǎng)吧 ,一次辱罵老師而扼殺了他學習 ,成 材的權(quán)利 ! 而我作為班主任 ,甚至是一名老師的熱情 ,對事業(yè)的美好憧憬 都受到嚴重的打擊 ! 也許我內(nèi)心深處的抑郁 ,悲哀會日益加重 ! 甚至對待 如何管理學生 ,如何做一位老師我都感到茫然 ! 人應該是有選擇的 ,那我 也是!在社會 ,家長,甚至我們自己都無法正確看待 ,老師的精神受到傷害 時該如何維護時 ,我只能放

6、棄班主任這頂桂冠 ! 我不知道我該如何去面 對班級里將要發(fā)生的事 ! 因為我年輕 ,我必須學會保護自己 ,我不能置我 受傷的心與不顧 !因為我年輕 ,我必須學會選擇 ,我不能放棄我接下來生 命的精彩 !因為我年輕 ,我必須學會清醒 ,麻木的忍受精神的傷害 ,會葬送 我本應絢爛的人生 ! 我無法繼續(xù)時 ,我選擇放棄 ! 我無法忍受時 ,我選擇 逃避 !我有選擇活著 ,且活的真我的權(quán)利 ! 我懇請領導們 ,站在中國教育 前沿的所有教師 ,理解我 !理解一顆才 24 歲的心 ! 給我一次機會 ,給我點 時間,讓我去撫慰我受傷的心 ! 情非得已,給領導添麻煩了 !在此說一聲 : 對不起!理解萬歲! 此

7、致 敬禮! 辭職申請人: XX 2015年1月 16日 辭 職報告 2 劉總: 轉(zhuǎn)眼間,我來公司已三個多月了?;厥兹齻€多月以來,真是一言難盡。 既有成績,也有不足,但,還有很多的無奈和心酸。 也許下面很多話都比較尖銳,比較直接,也許有不少不成熟的地 方,也許有不少欠考慮的地方,畢竟到公司的時間還不長。但我的目的只有一個,那就是:希望能對公司的發(fā)展對公司的發(fā) 展有所裨益,希望公司的明天走得更穩(wěn)健一點,走得更健康一點,走 得更遠一點。這就夠了。革命是為了什么 ? 革命的目的是什么 ? 從歷史和實踐來看,革命 無怪乎兩個目的,一是推翻 ;二是改良。那公司招我來的目的是什么呢 ?從進入公司的第一天開始

8、,我就一直在問自己這個問題。這個問題,也許當初公司和我都沒有認真去地考慮。 但這個卻是公司為什么請我來的根本點,也是我為什么到公司來 的根本點。正因為沒有考慮清楚,所以到今天,就出現(xiàn)一些原本就沒有必要 出現(xiàn)的問題。終于直到現(xiàn)在,公司和我,雖然沒有經(jīng)過坦誠地溝通,但大家彼 此卻也終于知道:公司原本并不需要一個營銷總監(jiān) ;公司也許更需要一 個又一個的區(qū)域經(jīng)理, 一個又一個能夠把爛市場起死回生的區(qū)域經(jīng)理。洪秀全,因為不知道革命的目的是什么, 所以太平天國失敗了 ; 孫 中山也因為不知道革命的目的是什么, 所以孫中山也失敗了 ; 而只有毛 澤東,清楚地知道,革命的目的就是:打土豪分田地,推翻舊社會,

9、建立新社會,所以帶領一幫兄弟,經(jīng)過若干年艱苦卓絕的戰(zhàn)爭,終于 實現(xiàn)了革命的目的。而我們呢 ? 營銷總監(jiān)是做什么的呢 ? 雖然,這個問題很簡單,但 我們彼此并沒有去認真深入地溝通和探討。就我個人來看,營銷總監(jiān)無非做三種事。 一是建立、規(guī)范和強化營銷管理體系,職能側(cè)重在于規(guī)范銷售管 理和品牌建設,但它往往是以犧牲短期業(yè)績著眼于持續(xù)健康發(fā)展為前 提。如果企業(yè)還沒有超越生存基礎目的的話,那聘請營銷總監(jiān)還并沒 有必要。這種營銷總監(jiān)才真的叫營銷總監(jiān)。二是鞏固和提升銷售業(yè)績,職能側(cè)重在于市場開發(fā)和完成銷售業(yè) 績,但它是往往以犧牲和透支市場為代價,搞掠奪式開發(fā),與老板下 達的業(yè)績壓力競賽,尤其是在中國目前的這

10、種企業(yè)環(huán)境里。這種營銷總監(jiān)應該叫銷售總監(jiān)才對,因為他背上背著兩個指標: 銷量與回款。如果說我們公司還需要營銷總監(jiān)的,也只是需要這種營銷總監(jiān)。三是建設品牌和公關策劃,職能側(cè)重于品牌拉動和公關開路,但 它往往是來得快去得也快,各領風騷三五年,你方唱罷我登臺。這種營銷總監(jiān)應該是市場總監(jiān)才對, 依 *強勢的品牌拉動和公關新 聞策劃,把市場在短期內(nèi)轟起來,市場起來之后,能否守得住,就看 企業(yè)的造化了,銷售系統(tǒng)能否支撐得住是關鍵。所以,對比我們公司的現(xiàn)狀來看,我們并不需要營銷總監(jiān),也許 更需要一些區(qū)域銷售經(jīng)理。絮我直言。這正好也和當初公司邀請我加盟的意向是一致的。 但在當初,讓我來做區(qū)域經(jīng)理,也許我是不會來的,因為我本身 就在做著區(qū)域經(jīng)理,而且做得很好。于是公司就以做營銷總監(jiān)來打動我 (這只是我的猜測,是否真的是 這樣,我并不知道,也不想知道 ),因為我需要一個更大的平臺來實現(xiàn) 自己的職業(yè)理想。于是我就來了。但來了之后,公司在試用期間把我

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