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文檔簡介

1、 2021年幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃撰寫人:_日 期:_2021年幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更_、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。1、提高自身的水平首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些

2、機(jī)會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用_、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、合作的精神教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。3、知識方面知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的

3、知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時_幼兒教育、早期教育等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。_一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好。4、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一

4、個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步幼兒園教師學(xué)習(xí)計劃工作計劃。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1_次家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長

5、開放日,班里還_家長觀摩課堂,親子互動。使家長_的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點一滴的付出,明天你將會看到東方的希望之光!幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃2從年至今,我已工作年了。在這年內(nèi),我在工作中不斷地學(xué)習(xí)反思,從一個年輕教師轉(zhuǎn)變成了一個頗有經(jīng)驗的幼兒教師。首先,我在班級管理方面日漸成熟,教育教學(xué)水平得到了一定的提升。其次,我也比較注重在幼兒園基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化。同時,還能結(jié)合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學(xué)活動。俗話說:有了計劃,心中就有了目標(biāo),有了目

6、標(biāo),就要付諸于行動。在新學(xué)期來臨之際,我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此,我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”,做個反思型的老師。二、個人工作方面1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能更好地對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀幼兒教育、幼教前沿等有關(guān)資料,不斷學(xué)習(xí)和鉆研。把理論與實際相結(jié)合,使自己不斷地

7、成長起來。2、在教育教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題活動布置環(huán)境,與教育相互呼應(yīng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。3、認(rèn)真、按時地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù),以及其他工作安排,積極參加園內(nèi)舉行的各項活動,一切聽上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。4、注重幼兒身、心健康,對每一個幼兒都要_,使他們能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文

8、明的熏陶。5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境,堅持使用普通話與幼兒交流,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見,讓幼兒變得敢說、想說,以提高幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。6、多聽課,認(rèn)真評課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有所提高。三、家園共育方面1、充分利用晨間接待和放學(xué)的時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用家園欄、電話以及QQ等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、利用與家長溝通的機(jī)會耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!4、及

9、時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網(wǎng)站,讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn)。這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,希望自己在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自己,這樣才能讓自己進(jìn)步!才能讓自己變得更強(qiáng)。幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃3根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期教研工作,本學(xué)期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強(qiáng)教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。各月學(xué)習(xí)安排_月份:1.經(jīng)驗借鑒:細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育智慧(早期教育_.2P50)2.問題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活3.經(jīng)驗介紹:美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)4.案例欣賞:大班繪本閱讀小威向前沖(光盤)_月份:1.經(jīng)驗

10、借鑒:愿你“笑”對生活(幼兒教育_.7、8P30)2.問題討論:幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策(早期教育_.2P46)3.經(jīng)驗介紹:我們的繪本教學(xué)實踐(學(xué)前教育_.5P27)4.案例欣賞:大班音樂教學(xué)設(shè)計秋天多么美(光盤)_月份:1.經(jīng)驗借鑒:幼兒數(shù)學(xué)活動中教師的觀察(幼兒教育_.7、8P40)2.問題討論:音樂活動中的模型策略(學(xué)前教育_.5p22)3.經(jīng)驗介紹:例談_繪本教學(xué)活動的_(早期教育_.3P48)4.案例欣賞:喜歡鐘表的國王(光盤)_月份:1.經(jīng)驗借鑒:_教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用(幼兒教育_.1、2P45)2.問題討論:中班組3.經(jīng)驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲(早期教育_

11、.3P50)4.案例欣賞:傳統(tǒng)游戲新玩法(光盤)_月份:1.案例欣賞:小人國教育記事(光盤)2.經(jīng)驗介紹:優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃4時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實的一年又過去了,雖然我在這個工作崗位上剛剛起步,但在這短短的時光中,在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長,并深刻的體會到了這份工作的純真與美好。新的學(xué)期又開始了,為了能夠更好的工作,現(xiàn)制定如下工作計劃:一、工作態(tài)度1、對工作作到主動、積極、蹋實,上班做到不遲到,不早退,按時指定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和_好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析做好反思。2、對孩子有愛心、耐心,能細(xì)心觀察幼兒,努力做到對每個孩子因材施教,跟孩子們建立一種平等

12、、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。二、教育工作重點1、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域活動材料,科學(xué)合理的安排和_孩子們的一日生活,充分調(diào)動孩子們的積極性,讓他們感到充實、愉快、有意義。2、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標(biāo),教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣,并生活。充分利用各種教具來調(diào)動孩子們獲取知識的興趣,并_個體差異,使每個孩子都能得到發(fā)展。3、認(rèn)真做好家園互動,及時向每個家長反饋幼兒在園表現(xiàn),了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的教育理念,并從家長那里捕捉新的教育信息,使家長能真正成為我的合作伙伴,共同_孩子的健康成長。三、學(xué)習(xí)重點由于我工作時間短,缺乏工作經(jīng)驗,所以在平時要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專業(yè)水平的

13、提高,深入認(rèn)真的學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要及相關(guān)理論知識,轉(zhuǎn)換教育機(jī)制,轉(zhuǎn)變教育理念,積極主動向經(jīng)驗豐富教師學(xué)習(xí),逐漸向?qū)I(yè)化教師隊伍靠攏。以上是我本學(xué)期的工作計劃,我相信經(jīng)過我自己的努力,會給孩子們帶來無限的歡樂,并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃5一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨,教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價值,要尊重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,在調(diào)整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試,積極創(chuàng)造。同時要盡最大

14、努力爭取家長力量,將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最佳的效果,為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、要求與措施1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促,提高教師對幼教改革的認(rèn)識,增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧)使之真正落實到實處。(1)深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)和_省課程指南等理論,根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領(lǐng)會、逐個運(yùn)用、逐個轉(zhuǎn)化。(2)提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱_教事業(yè),具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)

15、揚(yáng)光大。(3)強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。樹立以幼兒為主的觀念,變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)(范本)的作息制度。樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念,打破以上課為主的習(xí)慣。樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進(jìn)行因材施教。(4)加強(qiáng)教師自培工作,使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。定期_專題講座,通過研討,解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,提高教師實際操作能力。以普通話的培訓(xùn)為基點,每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo);舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主;美工則著眼于教玩具的動手能力。定期邀請陳老師

16、輔導(dǎo)寫作,每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件,每月定期去書城;每周定期開放圖書資料室。2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和_教學(xué)的教育技能。(1)始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊作用。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。(2)堅持每周以大、小教研的活動形式,研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求學(xué)科設(shè)計、自評、互評及修正等問題。(3)圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,各階段確定專題、積累資料、寫出相關(guān)的論文,每位教師一篇。(4)繼續(xù)規(guī)范各類計

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