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1、3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!本資料來源于七彩教育網(wǎng)第一輪復(fù)習(xí)資料六電學(xué)一、電流和電路知識網(wǎng)絡(luò)二、考點分析考查重點和熱點:(1)兩種電荷及電荷間的相互作用。(2)串、并聯(lián)電路的連接、識別和作電路圖。(3)電流及其測量,正確使用電流表。(4)探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律,以及這些規(guī)律的應(yīng)用。(5)家庭電路的組成,安全用電常識。三、經(jīng)典題解【例1】下列說法中,正確的是( )。a用綢子摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電b在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反c帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時,能將其吸引來

2、,則這通草球一定帶正電d接有電源的電路中一定有電流流過解析:本題主要考查電荷的概念、兩種電荷問的相互作用和電流的方向,以及電路中有持續(xù)電流的條件等。大家知道,與綢子摩擦過的玻璃棒帶正電,故選項a 是錯誤的。根據(jù)電流方向的規(guī)定,可知選項b是正確的。兩物體靠近時相互吸引,存存兩種可能:(1)兩物體分別帶異種電荷;(2)兩物體一個帶電,另一個不帶電。只有在兩物體相斥時,兩物體同時帶電,且?guī)N電荷。所以選項c是錯誤的。電路中具有持續(xù)電流的條件是,電路中要有電源且電路必須是閉合的,所以選項d也是錯誤的。故本題答案為選項b。啟迪:本題是知識性較強的選擇題,解題時必須用相關(guān)知識與選項一一對照,“去偽存真”

3、,把正確選項選為答案?!纠?】如圖所示,(1)如果只閉合開關(guān)s1、s2時,燈泡l1、l 2是怎樣連接的?(2)如果只閉合s3,l1、l 2又是怎樣連接的? (3)如果只閉合s2、s3,l2還會亮嗎?解析:此題考查識別電路的能力。解這類題一般用電流法:從電源正極出發(fā),沿接線尋找電路的通路,回到電源負(fù)極。(1)當(dāng)閉合開關(guān)s1、s&lv;sub2時,電流從電源正極出發(fā),首先到達b點分成兩條支路,一條支路電流經(jīng)s1 、l2到c點,另一條支路經(jīng)l1 到c點。兩股電流從b點分開到c點匯合,最后合在一起經(jīng)s2流至a 點,回到電源負(fù)極,所以這兩條支路中的l1和l2是并聯(lián)。(2)當(dāng)只閉合開關(guān)s3時,電流從電源正

4、極出發(fā)至b 點,流經(jīng)l1、l2和s3后,從a 點回到電源負(fù)極,流經(jīng)兩燈泡的是同一股電流,所示l1、l2是串聯(lián)。(3)當(dāng)s2、s3同時閉合時,情況發(fā)生了變化,電流從b點經(jīng)l1可以通過s2直接到a 點,回到電源負(fù)極,不必再經(jīng)l2和s3,也就是說s2閉合以后,l2被短路了,短路時l2上無電流流過,所以l2不會亮。啟迪:(1)識別電路串聯(lián)還是并聯(lián)的方法很多,本例解用電流法,這是常用的方法。(2)分析電路應(yīng)考慮電路的三種狀態(tài),注意短路問題?!纠?】如圖所示電路,判斷此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。解析:本題主要考查識別電路的能力。在識別不規(guī)范電路時,可用“節(jié)點法”。節(jié)點法:識別電路的過程中,不論導(dǎo)線有多長

5、,只要其間沒有電源、用電器的導(dǎo)線兩端點均可以看成同一個點,從而找出各用電器兩端的公共點,以識別電路連接方式。運用“節(jié)點法”可知,a、b、c其實是同一點,這點接在電源負(fù)極上,d、e、f其實也是同一點,這點通過開關(guān)s接在電源正極上,也就是燈l1、l2、l3連接在公共點a、f之間,這三盞燈是并聯(lián)的。等效變換后的電路如圖所示??梢?,此電路是并聯(lián)電路。啟迪:節(jié)點法是識別電路的串、并聯(lián)連接的又一種方法,簡捷是這種方法顯著優(yōu)越的地方。【例4】根據(jù)圖54所示的電路圖將圖5 5中的實物連接起來。解析:本題考查根據(jù)電路圖連接實物電路的能力。解題應(yīng)先看清電路,識別電路的連接方式,然后將元件符號與實物對應(yīng)起來,再把實

6、物作正確的連接。其連接方法:一般從電源的正極出發(fā),沿著電流方向和通路,把元件一個個連起來,最后連到電源的負(fù)極。在具體連接順序上,按電源正極 開關(guān) s電源負(fù)極。據(jù)此把元件實物逐個依次連接起來,如圖5 6所示。啟迪:連接實物電路應(yīng)注意:(1)方法是:電源正極用電器、開關(guān)電源負(fù)極,(2)連接順序,可“先干(路)后支(路)”或“先支后干”。(3)檢查正確無誤后,才閉合開關(guān)。四、能力訓(xùn)練1甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,任意兩個靠近均相互吸引,已知甲帶正電,則乙球不可能 ;若丙球能吸引不帶電的輕小物體,則乙球一定 (選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”)2雷電電流可達2105a ma a。3小剛拆開了家庭電路

7、中常用的白幟燈和燈頭,如圖所示,則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是( )。a燈頭后蓋、螺旋 b玻璃泡、錫塊c螺旋、金屬片 d燈頭后蓋、玻璃泡4小芳根據(jù)圖甲電路畫出了圖乙所示的四個對應(yīng)電路圖,其中正確的是( )。5圖是在一次實驗時電流表的示數(shù),由圖可知,i a。6在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應(yīng)量程的接線柱,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大,則應(yīng)選用較 (選填“大”或“小”)的量程。7按照圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把乙中的實物連接起來。8關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷不正確的是( )。a道路旁的一排排路燈,晚上同時亮,早晨同時滅,因此它

8、們是并聯(lián)的b家庭電路中,電視機與照明燈的工作互不影響,因此它們是并聯(lián)的c由于某燈短路使保險絲熔斷時,其他用電器都不工作。因此保險絲是安在干路上的。d樓道的聲控?zé)糁挥性谔彀登矣新曇魰r才能亮,因此聲控、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的。9如圖所示電路,下列說法正確的是( )。al1、l2串聯(lián) b開關(guān)s只控制l2c電流表測干路中電流 d電流表測l1的電流 10如圖所示,存桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān),它們的連接電路在桌面下,無法看到。某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時,兩燈泡均亮;斷開開關(guān)時,兩燈泡均熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是并聯(lián)連接,請你寫出判斷方法。11如圖所示的電路,通電后,電流表a1、a2、a3的示

9、數(shù)分別為i1、i2、i3 ,則下面各關(guān)系式中正確的是( )。ai1i2+ i3 bi1i2 i3 ci1i2i3 d i1i2r2)串聯(lián)接入電路中,通過r1的電流 (選填“大于”、“等于”或“小于”)通過r2的電流。2當(dāng)加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6 v 時,通過導(dǎo)體的電流為05 a,則該導(dǎo)體的電阻為 ;若加在該導(dǎo)體兩端的電壓增為12 v,則該導(dǎo)體的電阻為 。3某同學(xué)在探索究“電流跟電壓的關(guān)系”時,應(yīng)保持 不變,他根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象,你對這個圖象進行分析后,得出的結(jié)論是 。4下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗記錄分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流

10、跟 。分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟 。5某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”)。測量時,該同學(xué)多次改變滑動變阻器滑片的位置,是為了 。6某導(dǎo)線電阻為0.008 ,若不慎直接跟一節(jié)干電池兩極連接發(fā)生電源短路,則短路電流為 a。7兩個定值電阻r1與r2的比值為3:5,把它們并聯(lián)起來接人電路中,通過它們的電流之比為 。8一個小燈泡阻值為10,正常工作時的電流為0.4 a,現(xiàn)要將其接入12 v 的電路中,要求仍能正常發(fā)光,則應(yīng) 聯(lián)一個阻值為 的電阻9如圖所示,已知兩只燈泡l1和l2串聯(lián),則在a、b、c三個電表中(電

11、流表或電壓表),a是 表,b是 表 ,c是 表。10如圖所示的電路,電路電壓u保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片p 向b端移動的過程中,電流表讀數(shù)的變化情況是( )。a電流表a1、a2讀數(shù)都變大 b電流表a1、a2讀數(shù)都變小c電流表a1讀數(shù)不變,a2讀數(shù)變小 d電流表a1讀數(shù)不變,a2讀數(shù)變大11在圖所示電路中,閉合開關(guān)s,移動滑動變阻器的滑片p,當(dāng)電 表的示數(shù)為6 v 時,電流表示數(shù)為0.5 a; 電壓表的示數(shù)為7.2 v時,電流表的示數(shù)為0.3 a。則電阻r0為 ,為 n,電源電壓為 v。12如圖所示電路中,閉合開關(guān)s后,兩燈都正常發(fā)光,兩電表指針都有偏轉(zhuǎn),示數(shù)穩(wěn)定。已知電源電壓為8 v,燈l1

12、 的電阻為16,燈l2的電阻為12,則甲電表的示數(shù)為 , 乙電表的示數(shù)為 。13小剛同學(xué)測量2.5 v 小燈泡的電阻時,連接的電路如圖。(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“ ”,若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn) 現(xiàn)象。在圖中補畫出正確的連線。閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到 端(填“a”或“b”);(2)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表:則第1次測得的小燈泡的電阻為 ;從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等。你認(rèn)為可能的原因是 。14電的廣泛應(yīng)用,極大地提高了人們的生活質(zhì)量。若違反安全用電的原則,就可能發(fā)生觸電事故。請根據(jù)安全用電的要求,給圖所示的甲

13、、乙兩圖配上簡要的解說詞。甲圖: 。乙圖: 。l5如圖713所示,若電源電壓為4 v,rl10,r2的阻值范圍為0 30,閉合開關(guān)后,求:當(dāng)滑動變阻器的滑片p 從a端移到b端時,電流表、電壓表的示數(shù)的變化范圍。16如圖所示,r2=r3=20,當(dāng)s1和s2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.4a,電壓變的示數(shù)為4v,求:(1)r1的阻值。(2)電源電壓。(3)s1和s2都閉合時電壓表和電流表的讀數(shù)。17在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片p在a處時,電壓表的示數(shù)為3v,電流表的示數(shù)為0.6a;當(dāng)滑片p在b端時,電壓表的示數(shù)為5v,電流表的示數(shù)為0.5a,請根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出與電路有關(guān)

14、的五個物理量。18小明設(shè)計了如圖所示的壓力測量儀,可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中r是滑動變阻器,r是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實際上是一個電壓表。當(dāng)金屬片受到的壓力增大時,變阻器的阻值 ,壓力表示數(shù) 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)19小明同學(xué)在研究電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之間的關(guān)系時發(fā)現(xiàn):電阻不變時,電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流成正比。小明進一步分析實驗數(shù)據(jù)后又發(fā)現(xiàn)了一個新艦律,為了檢驗自已發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確。他又重新設(shè)計一個實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,小明分析了表中的實驗數(shù)據(jù)。認(rèn)為自已發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確的。(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以判斷小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律為: 。(2)小明發(fā)觀的新規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中,清列舉一個應(yīng)用該規(guī)律進行測量的例子: 。20如圖所示它是“高壓危險”的標(biāo)志某同學(xué)面對標(biāo)志圖說,只有“高壓電”才有危險,“低壓電”沒有危險這話對嗎?參考答案1i,大,等于 212,12 3電阻,電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比 4導(dǎo)體兩端電壓成正比,導(dǎo)體中的電阻成反比 5斷開,多次測量取平均值 6187.5 75:3 8串,20 9電壓表,電流表,電壓表 10c 116,9 120.5a,8v 13(1)燈泡不亮,b (

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