2021年幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃.doc

1、 2021年幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技能技巧水平。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園訂閱的專業(yè)報(bào)刊，積極配合教研組搞好教研活動(dòng)。按時(shí)上

2、下班，不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面:1、在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。本學(xué)期我們還以“編織坊”為突破口，創(chuàng)設(shè)了具有農(nóng)村特色的小活動(dòng)區(qū):“稻草編”、“毛線編”、“布條編”、“快樂紙編”等等，并不斷豐富材料，這些活動(dòng)區(qū)不僅調(diào)動(dòng)了孩子參與的積極性，也發(fā)展了孩子們多方面的能力。_我是分割線_另外，學(xué)期初

3、，我發(fā)現(xiàn)班上的這些孩子有的上課坐不住，有的愛講悄悄話，有的喜歡折小手帕，不能認(rèn)真聽講，有時(shí)還要影響他人因此，建立良好的常規(guī)工作放在理科工作的首位，采取了一系列的教育方式，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于心中有孩子的老師才會不斷提高。2、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合蔣阿姨一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認(rèn)真做好消毒和打掃工作，

4、加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好幼兒的午睡，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。特別是在H1N1甲型流感高發(fā)期間，我們始終把幼兒的安全放在首位，每天清洗消毒幼兒的用品，做好一天四個(gè)時(shí)間段的檢查和記錄，遇到個(gè)別幼兒有發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象時(shí)及時(shí)通知家長，并進(jìn)行電話尋訪，掌握每個(gè)未入園的孩子的情況，做到早發(fā)現(xiàn)早治療早預(yù)防。三、在家長工作方面。我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。在與家長的接觸過程中，我們始終以微笑對待，耐心聽取家長的詢問，并予以及時(shí)的回應(yīng)，給家長留下了一個(gè)較好的印象，為我們順利地進(jìn)行家園互動(dòng)打開了大門。在日常生活中，我們利用幼兒來園與離園的時(shí)間與家長交流教育的經(jīng)驗(yàn)和體會，為了使家長更好地了解孩子在

5、園的情況，每一個(gè)月我們都認(rèn)真填寫好“幼兒成長記錄”，使家長及時(shí)了解孩子的情況，同時(shí)家長也將孩子在家的情況及時(shí)反饋給我們，使我們能有效地對孩子進(jìn)行教育。另外，我們還利用家長園地、校信通渠道向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)、保健常識以及所學(xué)的知識，讓家長始終跟上我們的教育步伐，做到家園教育一致。_我是分割線_這學(xué)期我們在家長會上除了和家長們探討“孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成”外，還制作了_幼兒活動(dòng)剪影，供家長們觀看，家長們在欣賞的過程中也了解了我們近階段的工作重點(diǎn)，大家一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)不僅增進(jìn)了家長與孩子的感情，也推動(dòng)了家園互動(dòng)的腳步。四、自身的進(jìn)步在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中

6、以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機(jī)會，到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。此外本學(xué)期我還就園內(nèi)的“教師青藍(lán)工程結(jié)對活動(dòng)”，和魯老師結(jié)為師徒，因?yàn)轸斃蠋熓俏粍傋呱嫌讕煿ぷ鲘徫坏哪贻p老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，學(xué)期初我倆就制訂了“師徒結(jié)對計(jì)劃”，簽訂了“師徒結(jié)對協(xié)議書”，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，我們從班級管理、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的把握三個(gè)方面進(jìn)行了交流和討論，我也將自己積累的好的教學(xué)模式教給魯老師，并給魯老師展示了一節(jié)示范活動(dòng)，在學(xué)期末魯老師還上了一節(jié)公開課，活動(dòng)中魯老師出現(xiàn)了一些差錯(cuò)，但活動(dòng)后她認(rèn)真反思，針對這節(jié)活動(dòng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了自我總結(jié)。在今后的時(shí)間我還將一如既往的以自己的能力來幫助魯老師，使她能有較大的進(jìn)步。當(dāng)幼兒教師是很累，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到這些孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的