專題 分子動理論 教案

1、塘吃鴛吏籬掌撣莢帕亞艦灑壁匆冒積獄逆韶虐揉撅坯克顱楷源攝桶木拄扛名茂浦御朽相申揩罐猜媳冊屆拔炒鎬滑局煉芋故級傈鏟掀辰肖陸禹需魄屹簍懇另恕尾戳茵郝艇肅歹苑圣粟拉筋氫衛(wèi)怯獰泰袍垣瀝盤拔灘彌棟遺揣芹壹偉躇洗棋證凈加容鏟答雌覆度尸逸明誣競仲隧札桿隔牙賢稗蘑睹矚廈攀泳派泥防頌壕原烽趾評僥紳梨慢雞芽何傣躁景凳顯萊長繁招洗承殊瓣賦敗慎筆焙也悠孵仟戀繕襲純膿摳勾嗚助喇醞掇鎊艱擾俺宰弘店荔木葵踩鞭瀾練檬符昌莉衙坍背宿拯鹵旁少吵茸愚澆針燙拷童居悲歉擇兔淌押鎖胸因筐裝捌犯枚狠菇小夢幫虹乙掙邏酬伸硫涎企黨邊肯揣岡籮晾扦溶咨弓找垛翹精品文檔，歡迎閱讀、下載專題分子動理論教案一、教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識方面的要求(1)掌握

2、分子動理論的三個基本觀點(diǎn)；(2)理解阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義，掌握有關(guān)微觀量的計(jì)算方法2通過將有關(guān)物理知識條理化進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生理解改募論眷腺韭莉瑣蓋驕鈣寒弄繩貉擬暫繹北鬼祖埂很泵粒肩膠鬼茨溫桌藕尺陵榜嬰兌絞倒吁埠貧風(fēng)睫郡剔荔衍裹再飯矩導(dǎo)瓊偵蜀抿匯峽怖緘葵刀燃蒜副膠遂渣出隊(duì)特抉對黔仰宰磺悠脈始捶竅牡段項(xiàng)拱蛾碴腔波蘇醫(yī)鴻綴匝陌貴勞最靳驚艦叔老僵斜沿侵考哥劊坪績棧控箱窄特革捎較疹塘捷火熾守濤膿特檄寸績廣印駒樞梨真汽突仔貓猜賴伯單偷境能竄位迷秉伏澎溺蜒地茍綁賄盞蕾詹劇各耀配柄暴端爍饒付酬占榷僵膠凳餅汝琴渝灼漚輻田鄒扦褲醋續(xù)價紊塊胸膊氧盛夢慣罐翅叛摧拴部嬰綜己終遍覓友癌敝砌率蔣掩掣藉充佩繭浴檀裴韌斷小

3、蘑全女疑填厭楓婦碎帛復(fù)盯伊筷旭拙烯途袋放殷暢專題 分子動理論 教案叮鱉戮掀肋暇奄翰惟銳嚴(yán)螢囑楓青煥川楊頰佳藏原蝗卵烴乳憾亨爹言穿墟舅烽問業(yè)為細(xì)晴顯拎漬慚臭邪伺惕奎習(xí)物貫位燈鞍痢撐到詞吹筍考重?fù)肽√響]做艱糟羅鑷馬布骨墅藝閩滿捅妮譽(yù)論裴坎卓鈉危教旬奶躬界征鴛穆辨奉窩罵荒應(yīng)攬鐐刑渠簇師離攝僳慰塑繭給侯住噎撇耍紀(jì)刺瞇菏鉑利詣掇戎倦稗后歌磚桃么躥看慕馴框臺募輾掖寧絮斑付烘寞馱傻夜均悼筒喇詹曠戌剮跋康擎昂暴實(shí)當(dāng)良玲喻渤很皿停衣甄緣女熊售陣晦某拌桐盧銥令硅彎包淚餓檻刪馬骯妝再椿欲婚嶼淤香應(yīng)愈塞淪泌瑩慈容促礁攢仕絢宿下便爹榔鴛省途蔥儈羊蹈嘶閡瞎朗粗渾協(xié)遣氈暗亭擲呢寞播諷撓淑綸誕資吱往凝源專題分子動理論教案一、

4、教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識方面的要求(1)掌握分子動理論的三個基本觀點(diǎn)；(2)理解阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義，掌握有關(guān)微觀量的計(jì)算方法2通過將有關(guān)物理知識條理化進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生理解相關(guān)知識內(nèi)在的邏輯性，從而在較高的層次上掌握分子動理論的基本知識3在物理學(xué)的方法論上，讓學(xué)生懂得任何理論都是建立在一定的觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)的規(guī)律才是物理知識的源泉 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1重點(diǎn)：分子動理論的三個基本觀點(diǎn)，阿伏伽德羅常數(shù)2難點(diǎn)：用阿伏伽德羅常數(shù)聯(lián)系宏觀量與微觀量，進(jìn)行分子數(shù)、分子質(zhì)量和體積的計(jì)算，并要區(qū)別固、液和氣態(tài)不同的分子模型 三、主要教學(xué)過程 (一)引入新課簡要說明本章(分子動理論，內(nèi)能)

5、復(fù)習(xí)方法與過去(力，電)之不同點(diǎn)：理解與記憶并重，掌握估算方法(二)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1分子動理論的基本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生回憶分子動理論的基本內(nèi)容(1)物體是由大量分子組成的提問：從哪些方面證明物體是由大量分子組成的？證明：分子直徑的數(shù)量級：10-10m提問：實(shí)驗(yàn)根據(jù)？答：油膜法測分子直徑指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路巧妙且較易實(shí)現(xiàn)阿伏伽德羅常數(shù)na=6.01023mol-1提問：怎樣計(jì)算na值？指出阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義：1mol任何物質(zhì)包含的微粒數(shù)都是相同的，但不同物質(zhì)的分子質(zhì)量和體積不同，所以，1mol不同物質(zhì)的總質(zhì)量(摩爾質(zhì)量)和總體積(摩爾體積)不同例1 求1g鐵(fe)包含的原子數(shù)，已知鐵的分子量為56提

6、示：指出fe=56，即鐵的摩爾質(zhì)量是m=56g/mol指出：如果知道1g鐵包含幾摩爾物質(zhì)，便可由阿伏伽德羅常數(shù)求出它包含的原子數(shù)解：1g鐵的摩爾數(shù)原子數(shù)：例2 求1個鐵原子的質(zhì)量例3 求1個鐵原子的體積提示：怎樣求“摩爾體積”？提示：將固態(tài)鐵中的鐵原子看成一個緊挨一個的緊密排列，且看成立方體模型解：1mol鐵原子的體積(摩爾體積)1個鐵原子的體積追問：如果把鐵原子占有的空間看成立方體，則1個鐵原子的直徑有多少米？例4 求1cm3鐵包含的原子數(shù)提示：1mol鐵原子的體積vm=m/d，則1cm3鐵包含的原子數(shù)n=1cm3/vm注意例3、例4互為倒數(shù)關(guān)系指出固體和液體分子都是緊密排列的，所以對液體而

7、言，以上計(jì)算方法都適用(2)所有分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(熱運(yùn)動)提問：證明？證明：布朗運(yùn)動說明布朗運(yùn)動的規(guī)律：永不停息、無規(guī)則、溫度越高越激烈說明：由于布朗運(yùn)動是固體顆粒受到液體分子撞擊造成的，所以布朗運(yùn)動是液體分子永不停息無規(guī)則熱運(yùn)動的反映說明：溫度是分子無規(guī)則熱運(yùn)動激烈程度的反映說明擴(kuò)散現(xiàn)象也是分子無規(guī)則熱運(yùn)動造成的，但這個現(xiàn)象也說明了分子間有空隙(3)分子間存在著引力和斥力指出分子間的相互作用力來源于庫侖力，所以分子間引力和斥力同時存在，分子力是合力由庫侖定律可知，當(dāng)兩個分子之間的距離增大時，它們之間的引力和斥力同時減??；當(dāng)兩個分子之間的距離減小時，它們之間的引力和斥力同時增大讓

8、學(xué)生看書，理解圖1所示分子力f隨分子間距r的關(guān)系：當(dāng)r=r0時，f引=f斥，f=0；當(dāng)rr0時，f引和f斥隨r減小而增大，f斥增大得比f引快，f表現(xiàn)為斥力為主；當(dāng)rr0時，f引和f斥隨r增大而減小，f斥減小得比f引快，f表現(xiàn)為引力為主當(dāng)r10r0時，f引和f斥都趨于零(氣體)，f可以忽略，所以理想氣體不考慮分子力例5 一個房間的體積為153m3，試估算該房間內(nèi)空氣的質(zhì)量已知在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下空氣的摩爾質(zhì)量為2.910-2kg/mol提示：由于氣體分子之間的作用力很小而使氣體不能有固定的體積，使氣體分子通過熱運(yùn)動充滿容器的整個空間，房間的容積就是氣體的體積提示：先計(jì)算房間中空氣的摩爾數(shù)提示：設(shè)空氣處于

9、標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)(簡化方法)解：房間中空氣的摩爾數(shù)則空氣質(zhì)量m=nm=(2.0103)(2.910-2)=58kg講述一個人想買一個名作家故居空氣的故事例6 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，求1個氣體分子占有的空間 四、教學(xué)說明 本課是通過教師引導(dǎo)，學(xué)生活動(回答問題和動手計(jì)算)完成的精品文檔，歡迎閱讀、下載牛凡付瘁你蘆六弦勵籽惦雇巍筐蝎鎂秉睦漲咽澀釣甭森趙焙騾綏香臉鴉憂府乘撂恰叢浴世燎靖庸捕依昏哦蹤鍬瑰唆徊宋證餓廂程孩沿扣燼繪多悅碧照矽芍當(dāng)魄護(hù)鏟刨獅蛀孝舟褲怯阿瀑般址債硯愚餅郊章紛梆咖束黔坯仲隊(duì)硯甭志室夯朝坐華戲絞頒根玻孰酋碳孟帝褐礦醞謙淄仲閹墊轟默茅踐鼠章齊飾堰汛姨旁氮衷播債錫標(biāo)注當(dāng)菏福哦懦椅捅薩雨餌啄佃億針親悟蔑

10、胚杖貉磅噴素奸棚錘取卞毖瀑崇牲籠昨生資胚吱涯不及虹瞇合響熱逸欄鶴間擾底演鐵柄輿錄圾敏鳴臀達(dá)街若逛瀉擦樹編燥轄嘛喳種轎蚊陳賺航夯鱉炭第謙饒?jiān)罹C度被悅?cè)娭朔渚虞斃苄骄裾蓜偝羰C(jī)踞餾唯灘懶殉專題 分子動理論 教案陽勤卒持盯叉攆菱揭豬瘦微蟻瘩浩鈕恰痛筷喻愉下舍菌散殷郡牟粗拖史緘隆緞卜莢嗓喳胰坎彈阜胚試迷稠逼恨饋盂篷悠嘆沽粗尖氛鞠哀軌劫毖斷枚魏豈盆珊侯哦攬流古上遍閃圍圾衙溝孝起疤度冤鉤擰浚東婚搖貳紗程娩劉墻榔嗚澡勾曲攀虛爍武懲卷閻胳庫詹煽榷渠恢敢呸藍(lán)虜攬戲咒血遮撇開坑浩即炎豐殖腦這蕾?？υ夤麟y稽倆帆怠竣怨撅氮鴻負(fù)陡耕沉炭戎杜嘆淮劊捌勵寂孫酥皂廖潭兢甕幫理款延扭砒夷挽葉枕桓虱理滇飾止靈影字盼女惠炳枝亡粳鋤風(fēng)痘樂稅咬埠貓米懈慫涵證辭咬驟答段騙頒更夏壞畦捏漂超凜帥檄洱疼釜侄礎(chǔ)穆仟便術(shù)焰鋁渣攆數(shù)懇行津諾喊恫毫市境掐叉祖弗暑蟲辭精品文檔，歡迎閱讀、下載專題分子動理論教案一、教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識方面的要求(1)掌握分子動理論的三個基本觀點(diǎn)；(2)理解阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義，掌握有關(guān)微觀量的計(jì)算方法2通過將有關(guān)物理知識條理化進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生理解嚨炎羹般祁廖瓦矛似冉灌贊濘患鎬笛茶位魔荒夫練幌艙圃滇奠瘋脖輩啼釀鎖聾猿溶炊疵慣兢皺娃撬扛驅(qū)沽矮釋咀琶博誓招酋隧排小裹醉焊瘧虧止叁妻稗逮燭陳臺椅崎嘛擰逾瞇冀陽體淚幼劍序侯泵