




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 2021年初中數(shù)學骨干教師培訓計劃撰寫人:_日 期:_2021年初中數(shù)學骨干教師培訓計劃根據(jù)_市教育_關于全市中小學骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見和大邑縣教育_關于中小學骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見精神,結合我縣初中數(shù)學教師的特點,制定大邑縣中學數(shù)學骨干教師培訓計劃。一、培訓目標骨干教師成長計劃,是建設高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進一步提高我縣中學骨干教師隊伍素質(zhì)和能力,通過培訓使他們具備良好的思想業(yè)務素質(zhì),有較強的教育教學研究能力,課堂教學有效性得到較大提高,教育教學實績突出,能夠熟練應用現(xiàn)代信息技術輔助教學和實踐研究,加快他們專業(yè)發(fā)展,為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、教育
2、教學實績突出,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有一定影響力和知名度的中學數(shù)學骨干教師隊伍,全面提高各中小學教育教學質(zhì)量。二、培訓對象:縣級初中數(shù)學骨干教師。三、培訓辦法:1.以班級或者小組學習方式進行集中培訓,以小組方式開展問題討論和研究,以個人實踐方式進行實踐探索。2.培訓分為理論學習、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學習以專題講座為主,自學為輔;經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學習三種方式進行;問題研究以小組合作或個人獨研方式開展。四、培訓課程設置:培訓課程的設置遵循實踐性、針對性、有效性的原則,每一年針開展有目的、有針對性的培訓。培訓課程的設置為:(一)、第一學年培訓內(nèi)容:1、初中數(shù)學課程
3、標準的學習與解析;2、教材的解讀,教學重難點的分析3.教育教學的理論學習和培訓,名師專題講座。4、參加各級各類教研活動,交流,學習,探討。5、通過微格研練,總結自己的教學心得.6、承擔公開課。聽課,評課。(二)、第二學年培訓內(nèi)容:1、課堂教學有效性研究與實踐。2、教育教學理論學習培訓,名師專題講座。3、開展上匯報課,說課,評課,指導課活動。4、通過微格教學探討教學實效性。5、開展指導教師一對一的指導活動。(三)、第三學年培訓內(nèi)容:1、教育教學理論學習培訓,專家,名師講座。2、關于學生數(shù)學學習能力的培養(yǎng)探討與研究。3、開展匯報課,說課,評課,指導課活動;4、開展指導教師一對一的指導活動。5、微格
4、研練與探討6、總結三年培訓成果,匯集培訓資料,完成考評。五、課程設計:每人每年完成不低于100學時的培訓課程。1、集中性理論學習課程:每年各類集中學習記40學時。由省市專家、本縣省市骨干教師、縣級名師、進修校教師、教研室教研員擔任教學人員,校內(nèi)干部。主干課程有:校本培訓、現(xiàn)代教育理論、教師的校本研究、課程與教學論、課堂教學案例研討、學科發(fā)展動態(tài)(范本)及教學建議、教學法與教學創(chuàng)新設計、公開課教學及研討。2、實踐課程:學員每年要完成各級各類公開課_次以上。并參加各級各類聽課_節(jié)以上。完成評課,研討,感想,反思_篇以上。其中公開課(含教案)每次記_課時,聽課每節(jié)_課時,評課,研討,感想,反思每篇_課時。共要完成_課時。3、研究活動課程:_性研討活動(含班級,小組)每次記_課時以上。指導老師一對一研討,每次記_課時。每年完成_課時以上。六、管理措施1.以班級管理為基礎,輔以區(qū)域小組,指導教師一對一方式,開展各級各類培訓活動。2.建立學員成長檔案袋和學習記錄冊,定期對學員成長情況進行考核和記錄學員學習情況。3三年培訓期滿,學員完成相關作業(yè),接受評估考核,合格者頒發(fā)結業(yè)證書。學員成長性好的推薦為市級骨干教師。七、培訓考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新人教版高中語文必修3蜀道難 同步練習選擇題
- 重慶市長壽區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末語文試題(含答案)
- 1.3《學會自我保護 》課件 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 武漢2025年湖北武漢理工大學思想政治理論課教師(輔導員專項)招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 《畫中的線條》教學課件
- 2022屆廣東省普寧市華僑中學高二下學期期中考試化學試題(含解析)
- 通過直郵廣告引起消費者興趣
- 酒店客房清潔程序規(guī)程
- 超市食品安全課件
- 噪音環(huán)境安全知識宣傳
- 《古漢語通論:介詞、連詞》PPT課件
- 羊水栓塞-(PPT)
- 關于原點的坐標對稱的點坐標
- 冀教版八年級數(shù)學上冊15.1《二次根式》 課件 2
- 2017版和2002版醫(yī)療器械分類目錄對比完整版
- 四川大學C語言上機考試復習題EF1E1
- 八年級下冊外研版Module3Unit1教案(含反思)
- 2021年整理職代會資料匯編30篇(主持詞、領導講話、工作報告等)
- 雜物電梯安裝工藝(共10頁)
- 供應商準入制度
- SMT車間生產(chǎn)工藝checklist
評論
0/150
提交評論