2019年學(xué)校年終德育教育工作總結(jié)范文

1、學(xué)校年終德育教育工作總結(jié)范文本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校抓好常規(guī)落實(shí)，建立工作秩序?yàn)?指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。一、抓好規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)工作。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處， 我們以文明班評(píng)比為中心， 構(gòu)建系統(tǒng) 的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，組建了值日教師、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍，分別從考 勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，每支隊(duì)伍 的分工不同，職責(zé)不同。與以往不同的是，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范 管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作， 設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。 如 情況登記表、情況統(tǒng)計(jì)表、情況匯總表、學(xué)生表現(xiàn)報(bào) 告單等。工作時(shí)間

2、、地點(diǎn)、內(nèi)容、應(yīng)填寫(xiě)的工作表單等都要求非常 清楚，使各類(lèi)評(píng)價(jià)工作起到很好的作用。 學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行 為，都記錄在案， 并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任 有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)、 教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生良 好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用， 更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、 校風(fēng)。二、開(kāi)展行為自我訓(xùn)練，提高學(xué)生自律能力。 有專(zhuān)家說(shuō)，最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要 求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多， 而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少， 教 師與學(xué)生總是在玩貓同老鼠的游戲。 本學(xué)期，我們?cè)谛律兄贫?中 專(zhuān)生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案，方案實(shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出 30 個(gè) 行為

3、培養(yǎng)目標(biāo)， 由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練， 以月為單位 進(jìn)行驗(yàn)收，通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià)，確定是否達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)， 并再選項(xiàng)目訓(xùn)練，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào) 動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。 本方案實(shí)施后，取得了良好的效果。三、提升心育工作質(zhì)量，突顯學(xué)校辦學(xué)特色。按照辦學(xué)規(guī)劃，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期，根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、 心理故事征文比賽、各專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)猜、技能競(jìng)賽、班級(jí)生活情趣墻報(bào)、 手抄報(bào)評(píng)比、我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)演講比賽等活動(dòng)。積極開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)與心理 教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是

4、對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)德 育校本教材品德與素質(zhì)，重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全 面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強(qiáng)調(diào)以德活校教書(shū)育人、管理育人、 服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、 法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時(shí)成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)通心理廣 播，出版每學(xué)期兩期的心理專(zhuān)刊心靈綠洲。豐富多彩的心理健康、 德育教育工作，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。四、大膽改革創(chuàng)新，拓寬德育途徑。本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生每天十問(wèn)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問(wèn)題 反思一次，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。 學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ)，并配以?xún)?yōu)美抒情的輕音樂(lè)。導(dǎo)語(yǔ)都是導(dǎo)語(yǔ)征 集設(shè)計(jì)大賽學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，每周更換一次。這些導(dǎo)語(yǔ)，非常動(dòng)人煽 情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的我感受，我明白，我頓悟三省吾身， 以此為鏡，明己得失。同學(xué)們，又是每天十問(wèn)時(shí)間，就從握筆填寫(xiě)的 那一刻開(kāi)始。本學(xué)期，我們還開(kāi)展每周一歌活動(dòng)。由師生共同選定歌 曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放，全