部編人教版三年級英語上冊12 Unit2ColoursB.Start to read教案

1、unit 2 colourslesson 6（總第 12 節(jié)）教學(xué)內(nèi)容： unit2a start to read lets check story time教學(xué)目標(biāo)：1. 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的身體單詞和所學(xué)過的字母。2. 做 lets check 部分的聽力練習(xí)，訓(xùn)練聽力的同時檢查學(xué)生對本單元內(nèi)容的 綜合掌握情況。3. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本單元知識，做聽力練習(xí)；學(xué)習(xí)有趣味性的故事。教學(xué)難點(diǎn) 正確完成做 lets check 部分的聽力練習(xí)，會說 story time 的故事。教具準(zhǔn)備：1. 教師準(zhǔn)備教材配套的錄音帶。2. 教師準(zhǔn)備上節(jié)課的指令牌。3.

2、 教師和學(xué)生都準(zhǔn)備身體部分的圖片和卡片。教學(xué)過程：導(dǎo)入：（1）師生進(jìn)行口語對話活動。教師和學(xué)生進(jìn)行對話，為下面的生生對話做引路。 （2）游戲 simon says將顏色指令牌發(fā)給部分學(xué)生。指令內(nèi)容為第二、三單元的指令語。如：touch the ground. touch your head. turn around. black,black , stand up.等等。新授：（1）教師播放本單元 a 部分 lets learn.的錄音。請學(xué)生用 i can see 的 句型，說說 start to read 圖上的內(nèi)容，如：i can see e,i.讓學(xué)生找出相應(yīng) 的字母，并大聲讀出來。（2

3、） 教師請學(xué)生拿出自己表示身體的單詞卡片和圖片，進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后完成 read and out 找單詞的練習(xí)。（3） 教師播放 story time 部分的錄音，讓學(xué)生說說故事內(nèi)容，有能力的學(xué)生可 以分角色表演故事。3 趣味操練 (practice)（1）游戲：比比誰的記憶好。請一排同學(xué)站起來，第一個同學(xué)說一種身體部位，如： arm，第二個同學(xué)重復(fù) 前一個同學(xué)說的身體部位，還要在加一個身體部位，如：arm, head 每往后就 要增加一個單詞，直到記不住為止。記得最多的同學(xué)為優(yōu)勝者。完成 look and match 連線練習(xí)，鞏固本單元所學(xué)過的單詞。討論: look at my 小結(jié)： say

4、 and do鞏固： play a game拓展延伸：游戲：抽牌游戲（1） 讓學(xué)生兩人一組，將顏色卡片背面向上放在桌子上。（2） 一名學(xué)生抽一張自己的卡片，再抽同伴一張卡片，兩張卡片擺在一起。 顏色相同為勝，并兩張卡片留在手中。如顏色不同，就放回原處。學(xué)生抽出 卡片的同時要說出單詞的英文。（3） 同伴用此方法抽卡片。（4） 繼續(xù)這個游戲。游戲結(jié)束時，手中卡片數(shù)量多的學(xué)生為勝。課堂作業(yè)：讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹁? ) 1. good afternoon. a. good morning!( ) 2. whats your name? ( ) 3. hello!b. yellow.c. fine, thank you.( ) 4. goodbye!( ) 5. lets go to school! ( ) 6. good morning!( ) 7. how are you?作業(yè)布置：1.聽光盤。2. 抄寫單詞。3. lets do板書設(shè)計： unit 2 colo