2021年校園志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

1、校園志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 校園志愿服務(wù)活動(dòng)能夠在學(xué)生中廣泛地樹(shù)立正風(fēng)正氣。以下是收集的服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，僅供大家閱讀參考! 學(xué)期的大活動(dòng)雷鋒月下社區(qū)與校園服務(wù)周活動(dòng)結(jié)束了?，F(xiàn)在，我總結(jié)一下我的活動(dòng)心得 先說(shuō)下社區(qū)活動(dòng)。這是第一次由我們負(fù)責(zé)的大活動(dòng)，是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)。我負(fù)責(zé)的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無(wú)所適從。從活動(dòng)的籌備到過(guò)程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問(wèn)題。籌備工作很重要，從踩點(diǎn)到物資準(zhǔn)備，我們出現(xiàn)的問(wèn)題較少，可能在之前的擺攤活動(dòng)中吸取到了。 到了活動(dòng)當(dāng)天，集隊(duì)的情況我不是很滿意。之前的活動(dòng)，我們都是排成隊(duì)列有序地步行過(guò)去的，可是這次我們卻遺漏了這一點(diǎn)，沒(méi)有排成隊(duì)列，一

2、隊(duì)人散亂地走過(guò)去，我覺(jué)得這還是對(duì)我們志愿隊(duì)的形象有不好的影響。后來(lái)在我的要求下，總算排成了隊(duì)列。但是第二天還是沒(méi)有排隊(duì)。 到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動(dòng)，但我覺(jué)得這是很正常的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是第一次參與下社區(qū)活動(dòng)。所以我覺(jué)得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負(fù)責(zé)人的責(zé)任，是我們沒(méi)有給他們明確的指示和分配好每個(gè)人的工作。 我負(fù)責(zé)的是消防的擺攤點(diǎn)，我覺(jué)得他們的配合性還是很好的。但我的消防點(diǎn)比較冷清，他們都感覺(jué)有點(diǎn)冷遇。我跟他們溝通說(shuō)盡量地把 _發(fā)出去，并適當(dāng)宣傳我們主要志愿服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個(gè)秘密武器，總算有點(diǎn)起色。 關(guān)于DIY折紙花的問(wèn)題，有幾個(gè)師妹們的表現(xiàn)

3、確實(shí)讓人很失望，甚至于有人過(guò)來(lái)捐衣的時(shí)候都沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)過(guò)去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒(méi)有一個(gè)人去撿一下!她們都太著迷于折花了! 到活動(dòng)結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點(diǎn)狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來(lái)，可是大家都沒(méi)有怨言，很主動(dòng)地過(guò)去幫忙，一個(gè)個(gè)女生也接過(guò)一整袋衣服，搬進(jìn)村委會(huì)。 活動(dòng)結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點(diǎn)輕活。塹頭社區(qū)，我們來(lái)的時(shí)候它是一片整潔的，我們走的時(shí)候，也要還它一片整潔。DIY折紙那邊遺留下來(lái)的紙屑給清潔還是帶來(lái)一定的不便啊掃了三遍才勉強(qiáng)整潔。 不過(guò)，很對(duì)不起師弟師妹的是，雖然問(wèn)題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)尾的時(shí)候沒(méi)

4、有給予他們慰問(wèn)與鼓勵(lì)，這對(duì)他們的積極性是不利的。 校園服務(wù)周上，反映的問(wèn)題與下社區(qū)相似，但問(wèn)題不大， _什么特別的感想。我就不多說(shuō)了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報(bào)他們都是很用心地畫(huà)，創(chuàng)意不斷。說(shuō)到善后工作我就有點(diǎn)慚愧了，校園服務(wù)周后的展板我都忘了處理一下，是活動(dòng)結(jié)束后過(guò)了幾天才想起來(lái)，去辦公室看了，應(yīng)該是志欽幫忙還回去了還有橫幅，我也忘了收更嚴(yán)重的，關(guān)于 _問(wèn)題，我不知道是不是我個(gè)人太草率不謹(jǐn)慎的問(wèn)題，我總是覺(jué)得意思沒(méi)有錯(cuò)就可以了，誰(shuí)知道財(cái)務(wù)部那邊要求是這么的嚴(yán)格，而且我自己本身也是財(cái)經(jīng)專業(yè)的，這個(gè)態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。 還有我想在這

5、里向師兄提兩個(gè)建議 第一個(gè)建議是這個(gè)星期的部門(mén)例會(huì)上，師兄嚴(yán)厲地批評(píng)了師弟師妹，雖然他們的表現(xiàn)不讓人滿意，但也不致于一無(wú)是處啊!他們是要接受批評(píng)，但也需要肯定與鼓勵(lì)!我坐在后面看到師弟師妹一個(gè)個(gè)都是抵著頭挨罵的，這對(duì)他們參與活動(dòng)的積極性一定是有影響的。我覺(jué)得批評(píng)是為了讓他們改正錯(cuò)誤與端正態(tài)度，鼓勵(lì)是讓他們的付出得到肯定，提高他們的積極性。有些人的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。有幾個(gè)師妹在活動(dòng)上就給我留下很好印象，還有幾個(gè)師弟真的很幫得忙，很積極參與!特別是幾次在運(yùn)衣服去捐衣站的時(shí)候，急需人手的時(shí)候一個(gè) _打過(guò)去他們就到了，占用他們的課余休息時(shí)間不說(shuō)，搬上搬下的，那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽

6、視這部分人的努力!做得不好要批評(píng)，做得好的人就要表?yè)P(yáng)。批評(píng)歸批評(píng)，人喜歡先苦后甜，批評(píng)過(guò)后，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也許比嚴(yán)厲的批評(píng)要好 第二個(gè)建議是：例會(huì)上，師兄提出部門(mén)的榮譽(yù)感建設(shè)。我覺(jué)得榮譽(yù)感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領(lǐng)他們的，這也是我們的不足啊我記得大一的時(shí)候，每次收到志愿隊(duì) _都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當(dāng)成了一個(gè)志愿隊(duì)的標(biāo)志，時(shí)候溫暖著人心。我覺(jué)得 _不把這句話傳承下去呢?或者說(shuō)志愿隊(duì)正是需要一個(gè)圖騰，凝聚力量! 最后，給予志愿隊(duì)無(wú)限的祝福!圣光與我們同在! 今年3月5日，是第九個(gè)“中國(guó)青年志愿者日”，也是 _等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí) _家號(hào)召“向雷 _”45周年紀(jì)念日，為進(jìn)一

7、步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園和諧新風(fēng)，注重德育細(xì)節(jié)教育，營(yíng)造健康文明、助人為樂(lè)的校園氛圍。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求和部署，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的 _，學(xué)校團(tuán)總支全力以赴，充分發(fā)揮具體的 _ _作用，抓住雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，用雷鋒精神來(lái)激勵(lì)大家，要求大家。學(xué)校團(tuán)總支結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時(shí)代特征，開(kāi)展了各種各樣的紀(jì)念雷 _、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)的 _。 在具體活動(dòng)中，學(xué)校團(tuán)總支反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹(shù)立師生當(dāng)中看得見(jiàn)、摸得著的典型事例，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)引向深入;同時(shí)又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心， _引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)。濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出

8、現(xiàn)，又帶動(dòng)了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒，開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行表彰，這樣又進(jìn)一步推動(dòng)全校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況總結(jié)如下： (一)抓住實(shí)質(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神 1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須做好思想動(dòng)員工作。這樣才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使活動(dòng)開(kāi)展得更加全面，更加廣泛。 利用星期一升旗儀式的時(shí)間號(hào)召動(dòng)員廣 _生向雷 _學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻(xiàn)精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神，為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)再創(chuàng)新高。 學(xué)校團(tuán)總支還召開(kāi)了全校團(tuán)支部大會(huì)傳達(dá)了學(xué)校團(tuán)總支學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召動(dòng)員各支部學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種活動(dòng)，做好人好事，紀(jì)念

9、雷 _。 2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須作好 _。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷 _學(xué)習(xí)。 宣傳雷 _無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神，對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)，正是對(duì)癥下藥。換句話說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深，他們改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步就會(huì)越快越好。在宣傳的過(guò)程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合;廣播和板報(bào)相結(jié)合;校內(nèi)和校外相結(jié)合;課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳教育和再次認(rèn)識(shí);學(xué)校團(tuán)總支要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的新式向廣播站投稿，利用廣播進(jìn)行宣傳;同時(shí)又要求各班辦好主題板報(bào)和

10、墻報(bào)，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀(jì)念雷 _。 由于抓住了實(shí)質(zhì)和特征，又采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對(duì)學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實(shí)意義在認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的提高。 (二) _形式多樣的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒引向深入 1、道德榜樣閃爍校園 各班級(jí)紛紛利用業(yè)余時(shí)間，積極地行動(dòng)起來(lái)，參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵(lì)，也紛紛投入到活動(dòng)中去。這就是學(xué)雷鋒給我們學(xué)校帶來(lái)的新氣象、新變化! 2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起，從小事做起，把獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)行動(dòng)。 許多班級(jí)還要開(kāi)展“數(shù)幫一”，“多幫一”的活動(dòng)，多方面地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中廣泛地樹(shù)立正風(fēng)正氣。老師和同學(xué)從身邊的小事