高考物理一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第03周）每周一測(cè)(2021年最新整理)

1、2018年高考物理一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第03周）每周一測(cè)2018年高考物理一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第03周）每周一測(cè) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考物理一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第03周）每周一測(cè)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為2018年高考物理一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第03周）每周一測(cè)的

2、全部?jī)?nèi)容。87月23日 每周一測(cè)水平桌面上有一個(gè)重200 n的物體，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0。2，當(dāng)依次用15 n、30 n、80 n的水平力拉此物體時(shí),物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)a0、0、40 n b15 n、30 n、80 nc15 n、30 n、40 n d15 n、40 n、40 n一個(gè)截面是直角三角形的木塊放在水平地面上，在斜面上放一個(gè)光滑球,球的一側(cè)靠在豎直墻上,木塊處于靜止，如圖所示。若在光滑球的最高點(diǎn)再施加一個(gè)豎直向下的力f，木塊仍處于靜止,則木塊對(duì)地面的壓力n和摩擦力f的變化情況是an增大，f增大 bn增大，f不變cn不變,f增大 dn不變，f不變

3、有一個(gè)直角支架aob,ao水平放置，表面粗糙,ob豎直向下,表面光滑。ao上套有小環(huán)p，ob上套有小環(huán)q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡(如圖所示）.現(xiàn)將p環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,ao桿對(duì)p環(huán)的支持力n和細(xì)繩上的拉力t的變化情況是an不變，t變大 bn不變，t變小 cn變大,t變大 dn變大，t變小如圖所示，彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì)，不計(jì)一切摩擦,物體重g=5 n，彈簧秤a和b的讀數(shù)分別為a5 n,0 n b5 n，10 nc5 n，5 n d10 n,5 n如圖所示，a、b、c三個(gè)質(zhì)量相同的砝

4、碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦現(xiàn)將兩滑輪移開(kāi)一點(diǎn),使兩滑輪距離增大，則重新平衡后，c砝碼的高度a仍不變 b升高一些c降低一些 d都有可能如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧a、b連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力f作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)b與豎直方向夾角為60時(shí)，a、b伸長(zhǎng)量剛好相同，若a、b的勁度系數(shù)分別為k1、k2,則以下判斷正確的是ak1：k2=1:2bk1:k2=1:4c撤去f的瞬間，a球的加速度不為零d撤去f的瞬間，b球處于完全失重狀態(tài)如圖所示，a、b兩木塊質(zhì)量分別是ma、mb，與水平地面的摩擦因數(shù)分別為1、2。兩木塊放在水平面上，它們之間用細(xì)線相連，兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但

5、傾角一樣.先后用相同的水平力f拉著a、b一起勻速運(yùn)動(dòng)，則1、2之比是a1：1 bma：mbcmb：ma d無(wú)法確定如圖所示，固定在水平地面上的斜面體頂端安裝一定滑輪，兩物塊p、q用輕繩連接并跨過(guò)定滑輪，p 懸于空中，q 放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦，當(dāng)用水平向右的恒力推q時(shí)，p、q仍靜止不動(dòng)，則aq受到的摩擦力一定變大 bq受到的摩擦力一定變小c輕繩上的拉力一定變小 dq對(duì)斜面的壓力一定變大如圖所示，有一傾角30的斜面體b,質(zhì)量為m.物體a質(zhì)量為m,彈簧對(duì)物體a施加一個(gè)始終保持水平的作用力,調(diào)整a在b上的位置，a始終能和b保持靜止。對(duì)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是aa

6、、b之間的接觸面可能是光滑的b彈簧彈力越大，a、b之間的摩擦力越大ca、b之間的摩擦力為0時(shí)，彈簧彈力為mgd彈簧彈力為mg時(shí)，a所受摩擦力大小為mg一鐵架臺(tái)放于水平地面上其上有一輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開(kāi)始時(shí)細(xì)線豎直，現(xiàn)將水平力f作用于小球上，使其緩慢地由實(shí)線位置運(yùn)動(dòng)到虛線位置，鐵架臺(tái)始終保持靜止，則在這一過(guò)程中a鐵架臺(tái)對(duì)地面的壓力逐漸增大b鐵架臺(tái)對(duì)地面的壓力逐漸減小c細(xì)線拉力逐漸增大d鐵架臺(tái)所受地面的摩擦力方向向右，大小不變?cè)趧?dòng)摩擦因數(shù)=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成=45角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連，如圖所示,此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對(duì)

7、小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，取g=10 m/s2，求:（1)此時(shí)輕彈簧的彈力大?。?）小球的加速度大小和方向在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為4。0 kg的磨石對(duì)水平地面和斜壁進(jìn)行打磨，已知磨石與水平地面、斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，g取10 m/s2。(1)當(dāng)磨石受到水平方向的推力f1=20 n打磨水平地面時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）若用磨石對(duì)=37的斜壁進(jìn)行打磨（如圖所示），當(dāng)對(duì)磨石施加豎直向上的推力f2=60時(shí),求磨石從靜止開(kāi)始沿斜壁向上運(yùn)動(dòng)0。8 m所需時(shí)間（斜壁足夠長(zhǎng)）.（sin 37=0。6，cos 37=0。8）【參考答案】c 因最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,故最大

8、靜摩擦力為：fm=mg=0。2200 n=40 n；當(dāng)拉力為15 n和30 n時(shí),物體處于靜止，摩擦力分別等于15 n、30 n；當(dāng)拉力為80 n時(shí),拉力大于最大靜摩擦力,物體發(fā)生滑動(dòng)，受到的為滑動(dòng)摩擦力，大小為:f=mg=0。2200 n=40 n；故選c。a 各個(gè)力的方向都不變，向下的力增大，則球?qū)θ切文緣K的壓力變大，木塊對(duì)地面的壓力n和摩擦力f均增大。答案選a。a 對(duì)第一種情況：f=1(magt1sin )+2（mbg+t1sin )，對(duì)第二種情況：f=1(mag+t1sin )+2(mbgt1sin )，聯(lián)立解得1=2,選項(xiàng)a正確。d 對(duì)物體p受力分析，受重力和拉力，二力平衡，故繩子

9、的拉力等于物體p的重力；當(dāng)用水平向左的恒力推q時(shí),p、q仍靜止不動(dòng)，故繩子的拉力仍然等于物體p的重力，輕繩上拉力一定不變；再對(duì)物體q受力分析，受重力、拉力、支持力，可能有靜摩擦力；當(dāng)靜摩擦力沿斜面向上時(shí)，有t+f=mgsin，當(dāng)用水平向左的恒力推q時(shí)，靜摩擦力f會(huì)減小,也可能摩擦力大小不變，方向相反當(dāng)靜摩擦力沿著斜面向下時(shí)，有t=f+mgsin，當(dāng)用水平向左的恒力推q時(shí)，靜摩擦力會(huì)增加，故abc錯(cuò)誤；q對(duì)斜面間的壓力等于重力的垂直分力與推力的垂直分力之和,故一定變大，故d正確。cd 設(shè)彈簧彈力為f，當(dāng)時(shí),即時(shí)，a所受摩擦力為0；若，a受到的摩擦力沿斜面向下;若，a受到的摩擦力沿斜面向上，可見(jiàn)ab錯(cuò)誤，c正確；當(dāng)時(shí)，a所受摩擦力大小為，方向沿斜面向下，d正確。（1）10 n (2