保育員年度考核總結(jié)_第1頁
保育員年度考核總結(jié)_第2頁
保育員年度考核總結(jié)_第3頁
保育員年度考核總結(jié)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、保育員年度考核總結(jié)本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班二位老師 的教育工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半 年的工作情況:社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求 我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工 作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位 老師和 - 諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的 水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和 本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務?!皭邸笔菬o私的,也是做好一位保育員的前提,自從 我擔任了中一班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使 我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像 母親一樣

2、,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。 通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有 熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩 子的信任。雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙, 平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè) 務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了 門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒 等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思 考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等, 常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改 進,不斷進步。這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這 樣那樣的缺點,

3、但我想:只要自己多不錯的學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩 子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不 斷進步,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長的期望, 對得起自己的本職崗位在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要 家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家 長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家 的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。 我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況, 認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容, 了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式 信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了

4、和- 諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的 東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習 的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習, 把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救 人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希 望能給各位同仁以啟迪。辛辛苦苦干了一年,業(yè)績?nèi)绾?,關(guān)鍵就看這“總結(jié)” 的分量。如有字數(shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如 果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了,要留心打聽一下其它同 級單位的篇幅有多長,如此有了參照物,才可“彈無虛發(fā)”。 否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑

5、15 頁,殊不知人家寫了 20 頁,在氣勢上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄 ?要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一 個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上, 盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉” 的感覺。如開頭必是“時光荏苒, XX年很快就要過去了,回首 過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千”結(jié)尾必是“新的一 年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲, 更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。中間贅述業(yè)績的段落中,不時要有“收到了很好的效 果”、“受到了領(lǐng)導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高 度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語 所謂“總結(jié)”,不僅

6、要總結(jié)優(yōu)點,還要總結(jié)缺點,否則 會給人一種華而不實的感覺,但只可輕描淡寫一帶而過。 較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是 10:1 ,否則把自己批駁 得一無是處,還能有飯碗嗎 ?如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長 率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了 多少開支”、 “義務加班多少次”、 “平均每天接電話多少個”、 “平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等 等。但切記“數(shù)字是枯燥的”,應該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅 形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有 三 : 第一,成績一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖 天的曲線,相信自己也感到非常得意 ; 第二,對比強烈,做 圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù) 來墊背,紅花還得綠葉扶嘛 ! 第三,紙面上,一個圖表至少 相當于千把字,你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎 ?序列號的最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論