2021年應(yīng)聘廣播站自我介紹與面試流程

1、應(yīng)聘廣播站自我介紹與面試流程 1 大家好！很高興今天能站在這里參加廣播站的。我是xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試，是因?yàn)槲蚁Ｍ苡米约旱穆曇艚o全校同學(xué)傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有其他同學(xué)那么標(biāo)準(zhǔn)，也許第一次面對話筒時(shí)我會緊張，但是我相信自己！我會努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你們，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家！ 謝謝！ 2各位老師，你們好！我是一個(gè)愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光男生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。 請記住我六年級二班的* 我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命

2、如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個(gè)青春陽光而又多愁善感的男孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！謝謝！ 3.各位評委（師兄師姐）大家好，我是#年級 ，#班的#，我的家鄉(xiāng)是#，那里山清水秀，人杰地靈。雖然相貌一般，但性格開朗，愛結(jié)交朋友，而且興趣廣泛，喜歡唱歌，愛打乒乓球，偶爾也跑跑步。 曾經(jīng)也在班級中擔(dān)

3、任班干部，我很喜歡這個(gè)工作。 今天，我來到這里參加面試也是因?yàn)槲蚁胍^續(xù)做我愛的這個(gè)工作，發(fā)揮自己的長處，讓自己在大學(xué)生活更有意義。 我希望我有這個(gè)機(jī)會可以加入校廣，在這里學(xué)到更多，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成長，成為和各位師哥師姐一樣優(yōu)秀的播音員或主持人。當(dāng)然我更希望我可以為校廣貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為校廣的驕傲。謝謝！ 尊敬的各位評委老師： 您好！我叫劉悅，悅是喜悅的悅，1995年那個(gè)滿是陽光和綠樹的季節(jié)里，我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，我成為他們幸福和快樂的天使。 父親常說，如果以后 _能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀！于是，我漸漸地喜歡上了播音主持。從第一次帶著好奇在學(xué)校廣播站朗讀自己

4、的，到參加各類演講、朗誦比賽，到看到、聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，一種強(qiáng)烈的渴望不斷地涌動(dòng)著、激蕩著我的心靈。只希望有一天可以圓自己的夢，因?yàn)?，我一出生就注定是一個(gè)能為別人帶來喜悅的天使！ 希望評委老師們能給我一次機(jī)會！一次讓我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，圓我夢想的機(jī)會！我相信未來的.優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您筆尖里流淌出來的我，請做我的伯樂，我會在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪！ 請記住我，劉悅，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩！謝謝！ 天高廣播站招聘面試流程 1. 自我介紹（3分鐘） 2. 老師提問 3. 語文基本功檢測 （1）請?jiān)谙挛牡臋M線處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號： 水稻是自花授

5、粉作物， 花授粉作物自交不衰退，因而雜交無優(yōu)勢 論斷就寫在美國著名遺傳學(xué)家辛諾特 恩合著的經(jīng)典著作 20世紀(jì)五 _美國大學(xué) _傳學(xué)原理嘲笑袁隆平 提出雜交水稻課題是對遺傳學(xué)的無知 （2）病句修改 A 我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了傳說中的那位神槍手。 B 黎明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán) _間，多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。 C汶川地震中，女警蔣敏的事跡，強(qiáng)烈地震撼著我們的心弦，在不知不覺中受到了深刻的教育。 D止咳祛痰片是我廠的新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氧化銨等配制而成。 4實(shí)作題 _報(bào)料：渝中區(qū)儲奇門居民王女士（留有 _）說，中午放學(xué)時(shí)，在解放西路小學(xué)門口，她親眼

6、看見一輛出租車將2名正過橫道線的小學(xué)生撞倒。交警扣住出租車和司機(jī)，把2名學(xué)生送了醫(yī)院。部門派你采訪此事，你打算怎么辦？請寫出采訪提綱。 一、 請用普通話作一個(gè)一分鐘左右的自我介紹。要求：聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。 二、 請用普通話簡短地講述一則新聞。要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)且流利，新聞內(nèi)容具有一定邏輯性。 三、 讀準(zhǔn)下列字音 醞釀 牛奶 媽媽 忐忑 宣傳 素質(zhì) 考察 思想 臨時(shí) 精神 嫉妒 躊躇 豆腐 舒服 睿智 厭惡 自慚形穢 寥寥無幾 不脛而走 不驕不躁 四、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀下列材料 材料一 我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪 _探北國，眼簾闖進(jìn)座座

7、雄偉的長橋時(shí)，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。 彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？ 30多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。 ??！小橋呢？小橋躲起來？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進(jìn)行交響樂。 材料二 在蒼茫的大海上，風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。 一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著，在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。 海鷗在暴風(fēng)雨到來之前 _著 _著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。 海鴨也 _看這些海鴨呀，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 材料三 我上小學(xué)的時(shí)候，日子過得很苦。學(xué)校是一座小土廟，破破爛爛的，冬天里四面進(jìn)風(fēng)，學(xué)生們就常常凍了手腳。寒冷的早晨我們讀著書，窗外亮亮的陽光一照，我們就急切地盼著下課了。 _一響，學(xué)生們蜂涌而出，跑進(jìn)干冷的陽光里，站在教室前，跺跺腳，腳