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文檔簡介
1、獎學(xué)金獲獎感言標(biāo)題 是獲獎人員所說的感謝話,下面是為大家搜集的獎學(xué)金獲獎感言標(biāo)題,供大家參考。 秋天是收獲的季節(jié),“一份耕耘,一分收獲”,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力,我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金,心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校,給予我安靜的環(huán)境,使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí);是老師,給予我諄諄教導(dǎo),助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才更有效果。是他們,在收獲的季節(jié)前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一起努力,我是不會收獲這樣豐碩的果實的。 許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力,也拿到了獎學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎時的風(fēng)光和獎金作為努力目標(biāo)。
2、其實,對于所有受到獎勵的同學(xué),獎學(xué)金并不是炫耀的資本,獎學(xué)金不只是獎金,并不純粹是物質(zhì)獎勵,而是對自己努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。 對于我來說,拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中,只是我去努力實現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績。
3、 敬愛的校 _、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好! 我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。 首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。 此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過
4、后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲
5、得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。 在此,我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在這個校園放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌 尊敬的各位 _親愛的同學(xué): 大家好! 當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎學(xué)金時,我除了激動,還有感激。感謝黨和 _對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培,感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝浙xxxx這個光榮的 _,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收獲,付出總會有回報。 有人說:大學(xué)是人生的一本 _,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃的運動生機
6、,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機會,這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué),就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學(xué)不同,這是一個充滿新鮮和 _的世界,我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時的書山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時候都不能忘記學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程,我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識,更要通過大學(xué)這個平臺去認(rèn)識、了解社會。只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓自己充實起來。一個人的學(xué)習(xí)是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的
7、,需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?,鍛煉自己的膽識和能力也很重要,既要會學(xué),也要會玩,勞逸結(jié)合。 在大學(xué)里,要學(xué)會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上,心態(tài)端正,團結(jié)同學(xué),友愛他人,有責(zé)任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學(xué)會處事,學(xué)會誠懇地做事,學(xué)會自信,勇敢地面對挫折,學(xué)會行動,要敢想敢干,勇于嘗試,只有嘗試過才知道結(jié)果,才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導(dǎo),才讓我拿到了獎學(xué)金。我想,不管是現(xiàn)在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。 其實對獲獎學(xué)金而言,并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo),它只
8、不過是我努力實現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進工商學(xué)院校門那一刻起,我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo),那就是為以后的人生耕耘,規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。 至于對學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自己,拓寬知識面,常去那里,隨意翻翻,無論是專業(yè)書還是課外書,你都會有所收獲的。第二,要確定一個目標(biāo),搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實踐,并且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認(rèn)真對待自己的專業(yè),所謂“專業(yè)無冷熱”,不要因為你所學(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,要改變態(tài)度,認(rèn)真對待,相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。 榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。 我現(xiàn)在的成就,不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院 _對教育事業(yè)的大力
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