人教版小學三年級美術下冊《家鄉(xiāng)的橋和塔》教案

1、第9課 家鄉(xiāng)的橋和塔 一、教學目標：情感目標：通過查找資料，培養(yǎng)學生的自主學習能力；欣賞有關橋塔的美術作品，提高學生的鑒賞能力。認知目標：引導學生了解橋的結構和造型特點，了解、欣賞橋的造型美。技能目標：啟發(fā)學生用繪畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。二、教學重點：1、指導學生了解各種橋和塔的結構和造型，體驗橋和塔的造型美。2、橋和塔的造型表現(xiàn)。三、教學難點：了解橋的結構、用途，感受橋的造型美。四、教學過程1、引導階段同學們，回憶一下你們見到過的橋和塔，它們都是什么樣子的？這節(jié)課我們就一起來學習第九課家鄉(xiāng)的橋和塔。下面，我們先來認識一下我國比較有名的幾座橋和塔。2、出示玉帶橋圖片玉帶橋位于

2、北京頤和園昆明湖長堤上，建于清乾隆年間。該橋單孔凈跨11.38米，高約7.5米，全部用玉石琢成，橋面是雙反向曲線，組成波形線橋型，配有精制白石欄板，顯得格外富麗堂皇。3、出示安濟橋圖片坐落在河北省趙縣洨河上。建于隋代大業(yè)年間，由著名匠師李春設計和建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。1961年被國務院列為第一批全國重點文物保護單位。因趙州橋是重點文物，通車易造成損壞，所以不能通車。下面我們來認識一下塔4、出示云南大理崇圣寺三塔圖片崇圣寺三塔屬全國重點文物保護單位，是南詔國和大理國時期建筑的一組頗具規(guī)模的佛教寺廟，位于原崇圣寺正前方，呈三足鼎立之勢。

3、崇圣寺初建于南詔豐佑年間，大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。現(xiàn)寺的壯觀廟宇在咸同年間已毀，只有三塔完好地保留下來。 同學們，剛才我們看到的這兩座橋在構造上有什么不同么？你比較喜歡哪座橋的造型結構？具體說說。（師生討論，師出示課件）剛才我們欣賞了我國比較著名的幾座橋和塔，那我們的家鄉(xiāng)濱州又有哪些橋和塔呢？（出示中海天地橋和無棣海豐塔圖片）5、通過剛才欣賞過的橋和塔，大家想一想：它們的用途是什么？（美觀、實用的橋給我們居住的城市帶來了美，它們經(jīng)歷了時間的洗禮，見證了我們家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展繁榮，是我們城市一道亮麗的風景線。）待添加的隱藏文字內(nèi)容26、下面我們來欣賞幾幅學生作品，我們來看看他們是如何用繪畫的形式來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋和塔的。7、家鄉(xiāng)的橋和塔確實形態(tài)不一，想不想動手畫一畫？作業(yè)要求：用繪畫的形式創(chuàng)作家鄉(xiāng)的橋，橋畫好后可以根據(jù)畫面需要添畫背景。8、評價階段1展示學生畫好的作品。2師生評價作品時圍繞三點：（1）是否表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋或塔。（2）橋或塔的造型美嗎？添畫背景是否適合？（3）構圖合理嗎？ 9、拓展