你是我的翅膀作文_關(guān)于翅膀的話題作文高二

1、你是我的翅膀作文_關(guān)于翅膀的話題作文高二 以翅膀為話題高二作文篇1 “其實我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。其實天地間，每一個自由的人兒都有一雙美麗的翅膀，我，也不例外。 我背后的翅膀，潔白如雪，如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖，又有著母親手掌般的溫柔。每當(dāng)雙翅展開，蓬松的羽毛輕拂臉龐，總會有一股曖意涌上心頭，仿佛具有魔力，拂去了心靈的創(chuàng)口。 每至晴初，我總會面向初升的太陽，輕輕抖開背后的雙翅，迎著xx飛上那片屬于我的天空。輕取下一片云朵于掌心，盡情釋放它的調(diào)皮以及心靈的魔力，體驗水和陽光的神秘。面前這一片xx，是風(fēng)向和潮汐千變?nèi)f幻偶然形成的精巧模樣，是畫

2、家的絕筆。它遠(yuǎn)勝于人間繁瑣竹簡，僅是一片“蝴蝶標(biāo)本”就打開了你識知美的空間。風(fēng)在耳邊輕輕呼喚，訴說著天空的神奇奧秘。不時兩三小鳥為伴，哼唱著宇宙的史詩。 但暴風(fēng)驟雨也是難免的。有時突然烏云四起，遮蔽了整片天空，悶得透不過氣來。緊接著就是，電閃雷鳴。云朵嚇得散落四方，鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背后的兩片翅膀，呈弧形遮蓋在我的頭頂上方，強大的支撐力竟驅(qū)走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹，濃濃溫暖頓時洋溢。 又是一日之晨，迎著夢想，繼續(xù)在人生路上起航 以翅膀為話題高二作文篇2 “其實我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。其實天地間，每一個自由的人兒都有一雙美麗的翅膀，我，也不例外。 我背后的翅膀，

3、潔白如雪，如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖，又有著母親手掌般的溫柔。每當(dāng)雙翅展開，蓬松的羽毛輕拂臉龐，總會有一股曖意涌上心頭，仿佛具有魔力，拂去了心靈的創(chuàng)口。 每至晴初，我總會面向初升的太陽，輕輕抖開背后的雙翅，迎著xx飛上那片屬于我的天空。輕取下一片云朵于掌心，盡情釋放它的調(diào)皮以及心靈的魔力，體驗水和陽光的神秘。面前這一片xx，是風(fēng)向和潮汐千變?nèi)f幻偶然形成的精巧模樣，是畫家的絕筆。它遠(yuǎn)勝于人間繁瑣竹簡，僅是一片“蝴蝶標(biāo)本”就打開了你識知美的空間。風(fēng)在耳邊輕輕呼喚，訴說著天空的神奇奧秘。不時兩三小鳥為伴，哼唱著宇宙的史詩。 但暴風(fēng)驟雨也是難免的。有時突然烏云四起，

4、遮蔽了整片天空，悶得透不過氣來。緊接著就是，電閃雷鳴。云朵嚇得散落四方，鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背后的兩片翅膀，呈弧形遮蓋在我的頭頂上方，強大的支撐力竟驅(qū)走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹，濃濃溫暖頓時洋溢。 又是一日之晨，迎著夢想，繼續(xù)在人生路上起航 以翅膀為話題高二作文篇3 這個寒假我讀了本叫發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀的書，我拿到書真覺得好玩，什么叫“隱形的翅膀呢”?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去，漸漸被它吸引了，漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅強、愛心就是每個都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn)，被使用了，而有些卻一時被隱藏了。 比如當(dāng)你遇到困難提零點，畢淑敏告訴你幸福的空氣同在，擁

5、有幸福的還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時候美國的布魯克紐曼會對你說：“走出心靈的泥沼”的方法，你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會尋找你的翅膀，學(xué)會尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國拉迪亞德吉普林寫的父親的如果是成長的護(hù)身符，因為這篇文章最可以體現(xiàn)出家長對孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是：這位作家父親用智慧的目光對自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩，也是給自己的兒子寫的座右銘，從這可以看出這位父親很愛自己的孩子，他是位智慧的、慈愛的父親，讀完了這往篇文章我有一個感想，詩人在詩里所說的事不論多少大概每個人都會遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了、被咒罵了，你畢去看護(hù)的東西被破壞

6、了。請不要難過，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因為一切都會過去的。 讀了這篇文章，我也想對我的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩”。 以翅膀為話題高二作文篇4 “每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次”熟悉的旋律在耳畔回蕩，抬起頭來，映入眼簾的，是一顆帶著翅膀的愛心，上面熟悉的字跡，勾起我心底美好的回憶 一顆心 “這段時間你怎么了?成績下滑得這么厲害?”老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，眉頭微皺，有些不解地問我。 “我我也不知道?！笨粗蠋熓纳裆?，本就內(nèi)心忐忑的我更是鼻子一酸，眼淚就涌上了眼眶。 “你先別哭，把卷子拿出來，我給你看看?！甭犃死蠋煹脑捨一琶?/p>

7、不迭地拿出了試卷。老師一邊看一邊向我詢問著知識點。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來，有那么多的知識點我都是模棱兩可的。難怪這幾次都考得這么差。 “今天太晚了，你明天來找我?！崩蠋熭p輕拍了拍我的肩膀，從包里拿出一顆愛心，心上還帶著兩個大翅膀?！斑@個送給你，希望你能盡快走出困境，找回狀態(tài)?！笨粗@顆心，我點了點頭，心里暗自下了決心。 一個字 “你沒事吧?咦?這是老師給你的嗎?”走出辦公室，等在外面的好友急切地問道。 “我沒事?！蔽一卮鸬?，“這是老師送的，她說希望我能盡快飛出困境。” “哇，既然老師都表態(tài)了，那我也不能落下呀!”好友一把搶過愛心，翻出一支筆，在心的正面寫下了一個大大的“唐”字。“喏，這是你男神的姓

8、，你男神可是歷經(jīng)重重困難才成功的，以后你再有困難，看到它，你就可以想到你男神，然后就可以盡快振作精神啦!”好友得意地說道。 “字真丑!”我調(diào)侃了一句，“不過謝謝啦!”說著，我接過好友遞過來的心，拿在手里，一股暖流在心中涌動。 一句詩 回到家，我向媽媽如實匯報了成績，并把今天的事告訴了媽媽。媽媽沒有責(zé)備我，而是微笑著把老師給的愛心從我手中拿去，說道：“既然如此，那我也送你一句話吧!”說著，媽媽在心的反面寫下了幾個漂亮的字“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄凹佑?媽媽相信你!”媽媽溫柔地看著我。淚水再一次涌上來，我使勁地點了點頭，說：“媽媽，我一定會努力的!” “我知道，我一直有雙隱形的翅膀”美

9、妙的歌聲把我從回憶中喚醒，看著墻上懸掛著的愛心，我知道，我不再懼怕困難。因為，我有一雙隱形的翅膀，翅膀里，藏著親人、朋友、老師的愛，它帶我飛過困境，飛過絕望，飛向成功的彼岸。 而我，又有什么可怕的呢? 以翅膀為話題高二作文篇5 “隱形的翅膀，帶我”張韶涵這首隱形的翅膀可謂是風(fēng)靡全國，而世界上真的有隱形翅膀嗎，有人說：“有，世界之大，無奇不有?！币灿腥苏f：“沒有，我們要相信科學(xué)?！倍艺J(rèn)為是有的。 今年13歲的我是一名八年級的中學(xué)生，這一屆的我們面臨地理、生物入中招考試的悲催命運。前無古人，后無來者，沒有任何經(jīng)驗可循，我們需要全面把握背誦。在校有限的課堂時間不夠，只能周末在家加班。深夜，明亮的燈光下。一道筆直的身影，在伏案奮筆疾書，口中喃喃自語每當(dāng)口干舌燥，頭昏腦脹的時候，桌邊總是悄無生息的放了一杯牛奶，從裊裊升起的熱霧中，我感受到了濃濃的愛意與叮囑。剎那間，所有的辛苦都煙消云散。溫?zé)岬呐Ｄ處е仪斑M(jìn)，給予我學(xué)習(xí)的斗志讓我向前拼搏。 努力后的成績顯而易見，得到各門老師夸贊的我，開始輕飄飄的。于是上課開始走神，課下不再認(rèn)真復(fù)習(xí)，以玩為主。作業(yè)總是推三落四。久而久之，成績以肉眼可見的速度持續(xù)下滑。成績只能證明過去，在前段時間里我付出與收獲是成正比的。這時，早上起來床頭邊又放著一張紙片：虛心使人進(jìn)步，驕傲使