幼兒園托班活動教案反思好玩兒的爆米花_第1頁
幼兒園托班活動教案反思好玩兒的爆米花_第2頁
幼兒園托班活動教案反思好玩兒的爆米花_第3頁
幼兒園托班活動教案反思好玩兒的爆米花_第4頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園托班活動教案反思：好玩兒的爆米花撰寫人：咅“門：1 / 4幼兒園托班活動教案：好玩兒的爆米花【活動目標】1、喜歡親近老師，和老師一起做游戲。2、在看看、說說、玩玩、吃吃中體驗游戲的快樂。 【活動準備】微波爐、玉米粒、爆米花、食物籃等?！净顒舆^程】一、出示玉米粒，引導幼兒觀察：1、這是什么 ?2、玉米粒是大大的還是小小的 ?3、引導幼兒用肢體語言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱 緊雙腿。二、老師爆玉米花，幼兒聽聽、聞聞、說說玉米粒的變化：1、出示爆米花的包裝袋：玉米?，F(xiàn)在在里面，這個袋子現(xiàn)在是大 大的還是小小的 ?2、聽一聽，微波爐里發(fā)出了什么聲音 ?3、用小鼻子聞一聞

2、，聞到了什么味道 ?4、看一看，袋子在微波爐里變大了還是變小了 ?5、打開爆好的包裝袋：看看玉米粒變成了什么 ?（ 引導幼兒舉起雙 手，表示大大的爆米花。 ）三、游戲：爆米花。1、交代游戲玩法：孩子裝扮玉米粒，蹲在地上 ; 老師裝扮爆米花 的，在幼兒中間邊走邊摸幼兒的頭，并模仿爆米花的聲音。老師發(fā)出 “砰”的一聲，表示玉米花爆好，幼兒站起邊跳邊拍手。2、引導幼兒和同伴一起參與游戲，用肢體語言表示小小的玉米粒 和大大的玉米花。四、吃吃玉米花。1、老師把爆好的爆米花倒在食物籃里：我們的爆米花爆好了，吃 吃看什么味道 ?2、請老師們嘗嘗爆米花，鼓勵幼兒說說：老師，我請你吃爆米花。3、念念兒歌“爆米花

3、”：小娃娃，過家家，吃點啥 ?爆米花。 【活動反思】 活動一開始，孩子們就對微波爐和老師手里拿的玉米粒產(chǎn)生了極 大的興趣，沒有什么東西可以比吃的更能吸引這些不到 3 歲的孩子的 注意力了。所以活動中他們很樂意和老師一起看看、說說，也十分樂 意和老師一起分享爆米花，而且不少孩子還能用語言表達：老師，我 請你吃爆米花。游戲“爆米花”和兒歌“爆米花”的過程中，孩子的注意力都集 中在爆好的爆米花上，不能很好地與老師形成互動。而活動結(jié)束后再 單獨進行這兩個活動時，因為孩子們已經(jīng)有了“爆米花”的經(jīng)驗，所 以十分愿意參與游戲，和老師、同伴一起玩玩、念念。孩子是否能主 動參與游戲是建立在孩子的興趣點及已有經(jīng)驗程度的基礎上，所以在 設計活動時應充分考慮到這兩個因素。在孩子們抓拿爆米花的過程中灑落了不少爆米花，有不少孩子撿 起了掉在地毯上的爆米花。雖然在老師的提醒下停止了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論