幼兒園托班聽音游戲教案詳案找朋友

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班聽音游戲教案詳案：找朋友托班教案：找朋友（聽音游戲）活動目標(biāo)：1、通過游戲，能初步分辨出 so ,mi 這兩個音。2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。材料準(zhǔn)備：音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只 重點(diǎn)與難點(diǎn)：能初步分辨出 so,mi 兩個音。設(shè)計(jì)思路： 由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認(rèn)識，而且興趣 非常高，因此我設(shè)計(jì)了此活動，繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽音能力，在游戲的 過程中能初步分辨出 so、mi 這兩個音。在本次活動中，還蘊(yùn)涵了科常 方面的知識（如：鞏固對紅黃兩種顏色的認(rèn)識等）以及數(shù)方面的知識 （如數(shù)的配對、歸類等），符合二期課改的整合性精神?；顒恿鞒蹋簭?fù)習(xí)歌曲聽音游戲

2、結(jié)束部分4 / 4一、復(fù)習(xí)歌曲 師：今天我們班來了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人 老師吃吧！1、 集體表演唱大蘋果 師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓，聲音輕。2、 創(chuàng)編歌曲 師：還有什么水果是長在樹上的？（幼兒自由回答） 把這些水果唱到歌曲里去。二、聽音游戲 師：你們好聽的聲音引來了兩個好朋友，你們看是誰來了？（ so,mi ）1、 相互問好 師：小朋友，你們好?。◣熯吳靡魤K邊以 so 的語氣唱） 幼：so so so 你好?。ㄒ笥變撼獪?zhǔn)音） 師：小朋友，你們好?。ㄍ希?幼： mi mi mi 你 好！2、 唱節(jié)奏師：這兩個好朋友最喜歡唱歌了，你們聽它們唱了什么？ 師敲音塊，幼兒跟唱。

3、55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 33、聽音游戲 師：小朋友們本領(lǐng)真大，不過音塊寶寶還想考考你們， so 寶寶和 mi 寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣？（幼兒 自由回答）小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個游戲，想不想玩？（1）師講解玩法 音塊寶寶帶來了許多 so 寶寶和 mi 寶寶（師邊說邊撒紅黃點(diǎn)子）， 當(dāng)聽到最后哪個音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。（2）幼兒游戲，師敲音塊 個別能力強(qiáng)的幼兒示范游戲集體游戲提醒幼兒要注意聽（3）找好朋友 師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？（1 和 2）音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。師指導(dǎo)幼兒游戲，幫助個別幼兒找朋友。三、結(jié)束部分師：so寶寶和mi寶寶要回家了，我們把它們送回家吧