幼兒園大班拼音教案拼音教學(xué)活動方案0001

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班拼音教案：拼音教學(xué)活動方案5 / 4活動內(nèi)容：復(fù)習(xí)所學(xué)的 6 個單韻母和 14個聲母的音和形以及拼讀 設(shè)計思路：本學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí) 6個單韻母和 23個聲母以及 11 個 整體認(rèn)讀音節(jié)。拼音教學(xué)進行了兩個多月，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了 6 個單韻 母、 14個聲母的發(fā)音、書寫以及音節(jié) （ 兩拼音節(jié)和三拼音節(jié) ）的拼讀。 為了使家長了解我班拼音教學(xué)的內(nèi)容和方法以及自己孩子學(xué)習(xí)的情況， 設(shè)計了本活動方案?；顒幽繕?biāo)：1、復(fù)習(xí) 6 個單韻母和 14 個聲母的音和形。能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2、區(qū)分容易混淆的幾組拼音： b d p q ;t f ;h n ;j i。3、復(fù)習(xí)簡單的兩拼

2、音節(jié)和三拼音節(jié)，能掌握它們的拼讀方法。4、通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的競賽意識和進取心?；顒又攸c：掌握所學(xué)韻母和聲母的音和形?；顒与y點：區(qū)分幾組容易混淆的拼音字母。活動準(zhǔn)備：1、拼音字母卡片、音節(jié)卡片若干。2、迷宮圖： 1大 39小。3、誰被擠下河的背景圖一幅。小朋友和怪獸貼絨圖片兩張。4、活動室地板上畫 4 種幾何圖形：韻母三角形，聲母長方形， 兩拼音節(jié)圓形，三拼音節(jié)橢圓形。活動過程：1、談話導(dǎo)入活動主題。以拼音王國漫游記的游戲形式導(dǎo)入活動主題。幼兒做律動開火 車進入拼音王國。提醒幼兒和拼音寶寶打招呼。2、游戲點名，復(fù)習(xí)所學(xué)的 6 個單韻母和 14 個聲母的正確發(fā) 音。老師：小朋友們快看，韻母寶

3、寶已經(jīng)排好隊了，我們快來給它們 點點名吧 ! 給韻母寶寶點名時要注意：保持口型，拖長音。 （幼兒讀韻 母）聲母寶寶也很乖，也排好了整齊的隊伍在迎接我們呢，我們也來給 它們點點名。給聲母寶寶點名時要注意什么呢 ?（ 先憋氣，再發(fā)音，發(fā) 出聲音輕又短。 ）（ 幼兒讀聲母 ） 。3、游戲：炸彈。復(fù)習(xí)幾組容易混淆的拼音字母 b d p q ;t f ;h n ;j i 。老師：我們已經(jīng)和拼音寶寶問過好也點過名了，下面我們和拼音 寶寶一起在拼音王國里面玩游戲吧。先玩一個小朋友最喜歡的炸彈 游戲吧。4、游戲：給拼音寶寶和音節(jié)寶寶找家。能區(qū)分聲母、韻母、兩拼 音節(jié)和三拼音節(jié)。幼兒分成男孩、女孩兩組進行游戲。

4、 玩法：四個筐內(nèi)放著混在一起的韻母、聲母、兩拼音節(jié)和三拼音 節(jié)的拼音卡片，請一組幼兒上前隨便拿一張卡片，辨別它是什么，然 后手舉卡片站在拼音寶寶和音節(jié)寶寶的家里。 （ 地板上畫有幾何圖形， 它們就是拼音寶寶的家。 ） 一組幼兒有游戲結(jié)束后，換另一組幼兒游戲， 師小結(jié)。5、家長與幼兒互動競賽游戲：誰被擠下河。復(fù)習(xí)拼讀兩拼音節(jié) 和三拼音節(jié)。初步掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法。兩拼音節(jié)： 聲母輕，韻母重，兩音相連猛一碰。三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三 音連讀很順當(dāng)，一二三，一起拼，拼成一個音。老師：小朋友們，拼音寶寶和你們玩得真開心，現(xiàn)在它們要帶我 們一起登上拼音王國的最高峰去欣賞拼音王國美麗的風(fēng)景，但是，在 山頂上有一只怪獸，它要和我們來一個比賽，如果我們勝利了，就可 以站在山頂看風(fēng)景了。而怪獸也會被我們擠到河里去。下面我們請在 座的爸爸媽媽和老師們來扮演怪獸，接受我們的挑戰(zhàn)。比賽現(xiàn)在正式 開始。游戲是這么玩的。6、游戲：走迷宮。復(fù)習(xí)正確書寫容易混淆的幾組拼音字母。老師：拼音王國之旅馬上就要結(jié)束了，要走出拼音王國，回到我 們溫暖的家，就必須得走出前面的迷宮。下面讓我們一起來走迷宮 吧!（ 在迷宮圖上復(fù)習(xí)正確書寫幾組容易混淆的聲母。 ）7、師小結(jié)：我們走出了迷宮，也就結(jié)束了這次開心而又刺激的 拼音王國之