《好媽媽勝過好老師》讀書筆記

1、好媽媽勝過好老師讀書筆記自從學(xué)校推薦我接觸到好媽媽勝過好老師這本書，我越來越認(rèn)識到,一個人童年生長的環(huán)境對他她成年后的身心發(fā)展有多重要。其中家庭的教養(yǎng)方式和家庭關(guān)系相處氛圍是最為關(guān)鍵的部分。X 老師在好媽媽勝過好老師一書中講到:想看看現(xiàn)實(shí)中這種家庭環(huán)境到底是怎么樣的,以及具體怎么樣操作的,一來想檢驗(yàn)一下我在童年的家庭生活中是否受到了來自我父母的不恰當(dāng)對待,二來想多了解一些，以后自己的小孩也可以少受點(diǎn)因?yàn)槲业臒o知給他們造成的折磨。自從開始讀X 老師的第一本書,我就被里面顛覆性的觀點(diǎn)吸引了。整本書沒有枯燥的理論和一味的說教 ,而是圍繞兒童的需要來談自己的教育理念和操作手法 ,通俗易懂 ,溫和堅(jiān)定。

2、讀完好媽媽系列三本書 ,我覺得有必要把我自己的感想記錄下來，以供大家參考，并時刻警醒自己：一、為人父母也需要不斷學(xué)習(xí)這個世界不管做什么都需要上崗培訓(xùn),唯獨(dú)做父母。大部分的人都沒有準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)就直接上崗了。尤其是作為80 后的我們 ,很大一部分人 ,在自己的心理還不成熟,不能夠擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任時,或者因?yàn)槔弦惠叴呋?,或者因?yàn)樾◎蝌礁偁幜?qiáng)大,或者因?yàn)楸灰谑裁礃拥哪挲g做什么樣的事的大勢所趨下,在一臉懵懂中迎來了自己的下一代。面對一個皺皺巴巴弱小無比還哭哭啼啼的小嬰兒,我們驚喜萬分的同時手足無措。接下來 ,我們會以各式各樣的理由,把父母或者保姆請進(jìn)家來,共同承擔(dān)養(yǎng)護(hù)嬰兒的責(zé)任,在有經(jīng)驗(yàn)的前輩的指導(dǎo)

3、下我們慢慢學(xué)會熟練地給嬰兒泡奶粉換尿布洗澡。甚至,在對前輩的喂養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有疑問的時候我們會翻閱育兒書籍， 尋求育嬰醫(yī)師的建議來習(xí)得更科學(xué)的經(jīng)驗(yàn) ,確保自己的寶寶得到最好的生理照顧。這一切還只是開始，小嬰兒因?yàn)檫€不會表達(dá)自我 ,不會跑跳 ,他們所有的需求都通過哭來表達(dá) ,餓了哭 ,困了哭 ,尿了哭 ,不舒服了哭 ,成人只要找到他們哭的原因就可以輕易解決。等到小嬰兒們慢慢長大 ,他們掌握了詞語就開始喋喋不休問題不斷尖叫不止 ,學(xué)會走路就開始翻箱倒柜索求無度奔跑不停 ,他們發(fā)展了自由意志 ,他們開始獨(dú)立探索。成人每天面對的都是一個在發(fā)展變化中的兒童 ,每個兒童有各自的生長模式 ,每天都有新問題、新狀況出

4、現(xiàn)。有的成人會尋求有經(jīng)驗(yàn)的朋友的建議， 但是每個人的環(huán)境都是獨(dú)特復(fù)雜的， 不是所有經(jīng)驗(yàn)都可以借鑒的 ;有的成人以自己一貫的待人處事的方式對待自己的孩子,簡單粗暴 ,甚至隨自己的心情來 ;有的成人會自以為是的用自己成長過程中父母對待他們的方式處理問題,兒童不聽話就罵一通 ,貪玩忘了寫作業(yè)就狠揍一頓;有的成人會看教育書籍獲得經(jīng)驗(yàn)。但是沒有哪本書可以完全的參照模仿并且手把手教他們怎么和孩子相處，怎么處理每一個棘手問題。 怎么樣和孩子相處 ,怎么樣引導(dǎo)孩子 ,采取怎么樣的教養(yǎng)方式,怎么樣教孩子遵守規(guī)則 ,都沒有標(biāo)準(zhǔn)的參考答案。物質(zhì)和生活條件的好壞是看得見并且有標(biāo)準(zhǔn)可以衡量的 ,但是精神和思維上的引導(dǎo)卻

5、是無形和不可衡量的，且沒有確切的參照標(biāo)準(zhǔn)。所以大部分人對自己在對待孩子時的狀態(tài)是不自知的。所以,當(dāng)成人在與孩子相處碰到棘手問題時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己一直在用父母對待兒時的自己的方式對待孩子時,當(dāng)覺得孩子一直在忤逆自己的要求時,不妨多看看經(jīng)典教育書籍,多聽聽別人的處理經(jīng)驗(yàn),多站在孩子的角度考慮自己的處理方式 ,積極思考和學(xué)習(xí) ,及時調(diào)整自己的策略和方式 ,為孩子的健康發(fā)展提供最好的環(huán)境。為人父母 ,也是一個需要終生學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程。二、尊重孩子的天性和需求放手讓孩子全力探索這個世界,只要孩子的行為不會引起危險以及違反法律和道德。兒童在掌握了語言和行動能力以后,他們探索世界的進(jìn)程就更加快。誰是最可愛的人讀后

6、感心理學(xué)上有一個說法,孩子就像一塊海綿 ,對四面八方涌來的信息不加篩選照單全收 ,他們在三歲前吸收的知識比成人后學(xué)到的知識還要多。看到好玩的東西要摸摸碰碰 ,看到螞蟻在爬要去捏死,路上有水坑一定要跳。孩子的天性就是好奇 ,愛玩。他們不懂成人世界的規(guī)則,不明白是非輕重緩急,他們以自己特有的方式來理解這個世界,完善自己的知識儲備和形成自己的認(rèn)知。成人需要做的事情就是 ,在孩子學(xué)大人炒菜時幫他們打下手并避免被火和油燙到,在孩子想不走樓梯要從扶手上滑下來的時候,盡量保護(hù)他們不會被摔下來,在孩子想掙脫你的手獨(dú)自過馬路時在他們身邊監(jiān)控車輛和守護(hù)安全 尊重孩子的需求,保護(hù)他們的天性 ,在保證他們安全的前提下

7、讓他們自由地探索。很多時候,成年人限制小孩探索世界的行為是為了給自己行方便減少麻煩。這個世界是成人的世界,小孩必須依附成人才能生存。成人深深地了解這個道理,所以給孩子設(shè)立不平等規(guī)則限制他們的行為,而大部分的時候這種限制僅僅是為了使小孩少給成人添麻煩。孩子想自己吃飯 ,大人一定要喂。大人覺得小孩吃的太慢,飯粒撒的到處都是 ,衣服弄的很臟。因?yàn)榇笕擞X得吃飯?zhí)绊懞竺姘才攀虑?,飯粒撒的到處都是很難打掃,弄臟衣服還要換洗 ,如果直接喂飯 ,后面的麻煩事都省了?？墒撬麄儾恢?喂飯行為不光是阻礙了孩子的探索行為,還影響他獨(dú)立自主能力的培養(yǎng) ,可能出現(xiàn)孩子五六歲了大人還追著喂飯的情況。所以最好的辦法是

8、 ,孩子想自己吃飯就自己吃飯,弄臟地板和衣服大人事后收拾好就好;孩子想在泥坑里跳就陪他們一起跳,跳完了把衣服洗了就好;想走樓梯就陪他們走樓梯幫和他們一起數(shù)臺階。成人應(yīng)該要有不怕麻煩的心態(tài),多一些耐心和善心 ,給孩子足夠的時間 ,讓他們在自己的世界里不受打攪地探索。三、聽話的孩子不一定是好孩子現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常聽到大人們評價,哪個孩子好聽話好乖好好帶,而被夸獎的孩子的父母覺得特別高興和光榮。但是從心理學(xué)的角度看,聽話的孩子不一定都是好孩子,需要區(qū)別辨認(rèn)。 孩子是靈性動物 ,他們懂得自己的弱小 ,知道自己需要依附大人才能生存下去 ,所以他們會察言觀色 ,通過調(diào)整自己的行為來滿足大人的需求獲得大人的

9、喜愛,以保證自己能更好的生存下去。開明的父母養(yǎng)育的孩子,他的聽話可能是因?yàn)槎昧俗袷馗改傅囊?guī)則能給自己帶來好處。如果碰到的是專制的父母 ,幼小的孩子因?yàn)榍诟改傅臋?quán)威會選擇聽命于父母 ,他們不加選擇的聽話是為了躲避父母言語上的責(zé)罵甚至是身體上的折磨 ,他們的自由意志被消磨 ,他們的自我發(fā)展被壓抑 ,他們是行走的木偶 ,沒有自己的獨(dú)立思維 ,沒有反抗意識和能力 ,成為一個聽話的可憐人。四、父母的榜樣力量給孩子正向的引導(dǎo)龍生龍 ,鳳生鳳 ,老鼠的兒子會打洞。 有的成人天天跟孩子念叨要好好學(xué)習(xí),自己每天早出打牌晚歸喝酒 ;有的成人脾氣暴躁一點(diǎn)就著天天在家大吵大鬧卻不明白孩子為什么逃學(xué)打架上網(wǎng)吧。父

10、母的言行給孩子提供參照的榜樣,耳濡目染的正面教育讓孩子在潛移默化中成長。想讓孩子熱愛學(xué)習(xí),父母就應(yīng)該先創(chuàng)造溫暖的家庭環(huán)境;想培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣 ,父母最好是每天都給自己安排專門的看書時間;想培養(yǎng)孩子愛思考和探索的能力 ,父母就要積極鼓勵和支持孩子的探索活動。惡劣的家庭氛圍和惡劣的父母行為培養(yǎng)不出健康的孩子和向上的未來。父母是孩子的鏡子,孩子從這面鏡子里照出自己的未來。成年后的我們往往會發(fā)現(xiàn),我們的行為方式和處事原則都像極了我們的父母 ,甚至我們在自己組建的家庭中也繼承了原生家庭父母的相處模式。拼盡一生,我們大多數(shù)只是復(fù)制了父母的一生。想讓鏡子里的自己好看,就需要喬裝打扮自己,讓本來的自己好看起來。想讓自己的孩子有更好的未來,就需要不斷地努力學(xué)習(xí)，成為更好的父母。以上這些觀點(diǎn)都是我在以前的成長經(jīng)歷里從未接觸過的觀點(diǎn)，讀完X 的三本書我真的有相見恨晚的感覺。回顧自己的童年成長經(jīng)歷,真是一部野蠻生長史。父母忙于生計(jì)無法整天陪伴照料我們并時刻關(guān)注我的心理需求和感受,但是這正好也給到了,我最大的自由去做我喜歡的事情。感謝爺爺奶奶的照顧再加上父母的真實(shí)善良勤勞作為榜樣影響 ,我最終還是發(fā)展得中規(guī)中矩一臉正派的樣子,我對自己的成長史還是比較滿意的。感謝我親