2021年黨員一對一幫扶總結(jié)

1、 2021年黨員一對一幫扶總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年黨員一對一幫扶總結(jié)_月_日，我校召開了全校黨員系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀教育活動動員大會，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，_月_日開展了“一對一幫扶”結(jié)對活動調(diào)查摸底、_月_日為幫扶對子送去了錢、物(面、油)等，學(xué)校共有_個幫扶對象，是科右前旗巴拉格歹鄉(xiāng)忠信村、小城子和忠安村的村民們。黨員“一對一幫扶”工作開展實際活動后，支部及時召開了小結(jié)會，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點:一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了黨員的自覺性和堅定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認(rèn)識到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員

2、教師談到:到貧困農(nóng)村看一看，深深體會到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才。二是增強(qiáng)了對貧困山村的感情，提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到:我們的學(xué)生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實助學(xué)金、獎學(xué)金等項工作的時候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點，心應(yīng)更細(xì)一點。要通過對口幫扶活動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

3、，只有把我們的各項工作都做好了，才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。三是增強(qiáng)了黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過這次走訪，親眼目睹了群眾的生活困境和家庭境遇，親身感受群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，深有感觸，深受教育，深感肩上的責(zé)任重大，加深了對這次活動的理解，深切地體會到開展黨員先進(jìn)性教育的重要意義。通過這次幫扶活動，使群眾真正感受到_的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓基層群眾更多地感受到黨_的溫暖，得到實惠。這次活動也增強(qiáng)了我校黨_的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實地把黨和政府的關(guān)心送到群眾的心坎里，增進(jìn)了與人民群眾的血肉關(guān)系，增強(qiáng)了對人民群眾的感情，加強(qiáng)了公仆意識，責(zé)任意識和群眾意思，為