年幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

1、2012 年春季幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃向日葵幼兒園 規(guī)程 明確指出 ：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合 ，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良 好的家庭教育環(huán)境 ， 了解保育教育幼兒的知識(shí) ，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的 工作 ，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議 ，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù) 。因 此， 幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持 、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以 及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享 。 要達(dá)到這些要求 ，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作 、 家長(zhǎng)學(xué)校 工作 、班級(jí)家長(zhǎng)工作等 ?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃 ：一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作1 、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì) ，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名

2、家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員 會(huì)。2、每學(xué)期展開(kāi)12次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各 項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù) 。3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校 ，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容 ， 密切幼兒園與家庭的聯(lián)系 ， 咨詢(xún)并參 與幼兒園的管理 。4、 每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃， 并提出合理化建議 。5、商討改善幼兒園辦園條件 ， 提高保教質(zhì)量 ， 為促進(jìn)幼兒體智 德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策 。6 、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活 、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況 ， 并提出改進(jìn)工作的 意見(jiàn) 。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間 、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間 、 家長(zhǎng)與教師之間的

3、人際關(guān)系 。二 、 家長(zhǎng)工學(xué)校工作1 、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè) ，定期授課 ，及時(shí)點(diǎn)名 ，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù) 。及時(shí) 反饋教學(xué)效果 。2 、辦好家教專(zhuān)欄 ， 及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息 ， 宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí) ， 共同 擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù) ， 每學(xué)年出專(zhuān)刊六期 。3、結(jié)合 “六一”、 “元旦”等節(jié)日 ， 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子 、 教師共同聯(lián)歡 ， 增進(jìn)相互間的 感情 。4 、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容 ：（ 1 ）家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備 。（2）與新生家長(zhǎng)的一次交流 。（ 3）在家庭教育中享受快樂(lè) 。（ 4 ） 新時(shí)期如何做家長(zhǎng)（5）如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三 、

4、 班級(jí)家長(zhǎng)工作1 、各班教師通過(guò)家訪 ， 了解幼兒家庭教育狀況 ， 有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)2 、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè) ，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況 ，并做好反饋記錄 。3 、辦好班級(jí)家教專(zhuān)欄 ， 每月出一期形式多樣 、 內(nèi)容豐富的小專(zhuān)欄 ，向家長(zhǎng)宣傳幼教信 息、 保教知識(shí) 。4 、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) ，互相交流 ，了解情況 ，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系 。5 、做好家訪記錄 ，每學(xué)年人均一次家訪 ，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè) 。 篇二：2014-2015 東 王幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃2014-2015 上學(xué)期東王中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要

5、精神 ，以幼兒園教育為主陣地 ，遵循教育規(guī)律 ， 加強(qiáng)教育研究 ，規(guī)范教育管理 ，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程 ；以家庭教育 、 社區(qū) 教育為兩翼 ，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境 ，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校 ， 加大宣傳力度 ，重視與家 長(zhǎng)同步同向的合作教育 ，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性 、積極性 、實(shí)效性 ，努力 使幼兒園與家庭教育一體化 。二 、工作要點(diǎn) ：1 、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境 ：以老師為聚點(diǎn) ，以幼兒為紐帶 ，向各個(gè)方向 ，各 個(gè)層面的家長(zhǎng)輻射我園的辦園方針 、保教目標(biāo)和活動(dòng)要求 。提高親子關(guān)系 、師生關(guān)系 、家園關(guān) 系的親密度和融合度 。 師生互動(dòng) 、 親子

6、互動(dòng) 、 家園互動(dòng) 。 教師保教工作用心 ， 家長(zhǎng)家庭教育配 合上心 。2 、增加對(duì)家庭 、社會(huì)的服務(wù)功能 ：明確服務(wù)意識(shí) 、擴(kuò)大服務(wù)范圍 、提高服務(wù)水平 、追求 服務(wù)效率 。加強(qiáng)自身監(jiān)督 ， 事事處處多為家長(zhǎng)考慮 ，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu) 。3 、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際 ，找準(zhǔn)切入點(diǎn) ，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度 ，豐富活動(dòng)內(nèi)容 與參與方式 ，家園相互反饋評(píng)價(jià) ， 相互監(jiān)督 ， 為幼兒健康成長(zhǎng)服務(wù) 。4 、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范 、 輻射作用 ， 積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型 。建立一支專(zhuān)兼結(jié)合 、 功能互補(bǔ) 、 具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍 。三、工作措施1 、執(zhí)行并規(guī)范家長(zhǎng)工作制度 ， 擴(kuò)大溝

7、通渠道 。（ 1）家訪工作 ：家訪前有計(jì)劃有目的 ，家訪中有主題有內(nèi)容 ， 家訪后有總結(jié)有體會(huì) 。 不 臨時(shí)為了應(yīng)付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭， 用老師真誠(chéng)的態(tài)度與家長(zhǎng)共同分析孩子的興趣、個(gè)性和發(fā)展現(xiàn)狀 ，及時(shí)地把新 綱要 的理念面對(duì)面的傳給家長(zhǎng) ，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn) 象。（ 2）家委會(huì)工作 ：以班級(jí)為單位組建家長(zhǎng)委員會(huì) ，家委會(huì)的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家 長(zhǎng)代表組成 ，有一定的文化素質(zhì) ， 有明確的分工和職責(zé) ， 定期開(kāi)會(huì)開(kāi)展活動(dòng) ， 監(jiān)督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作 ， 園部于期末組織各班家委會(huì)代表開(kāi)會(huì)了解各班家長(zhǎng)工作情況并和征求家 長(zhǎng)對(duì)我園工作的意見(jiàn) 。（3）家長(zhǎng)會(huì) ：定期召開(kāi)班級(jí)主

8、題會(huì)議 ，在每一個(gè)主題開(kāi)展之前 ，要求教師對(duì)主題教育目 標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明 ，并與家長(zhǎng)共同參與主題的討論 ，分析 、交 流意見(jiàn)及收集資料 、 分享經(jīng)驗(yàn)等 。（ 4）幼兒成長(zhǎng)檔案 ：定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面交流 ，所寫(xiě)內(nèi)容要具體 ，圍繞幼兒園教育目標(biāo) 和近期的教育任務(wù) ， 側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況 ， 與家長(zhǎng)不斷交流信息 。2 、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng) ：（1）家長(zhǎng)來(lái)園上課 、聽(tīng)課 ：家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè) ，多才多藝 ，是我們孩子依戀崇拜的偶 像， 是不可多得的教育資源 ，各班必須充分利用 ，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒 ，把社會(huì)多層 次的信息傳遞給幼兒 ， 老師和家長(zhǎng)委員

9、會(huì)成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(zhǎng)代表 ，一起備課 ， 一起制作教學(xué)具 ，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼 ，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容 。（ 2）開(kāi)展多樣化親子活動(dòng) ：利用節(jié)日開(kāi)展 “親親好媽媽 ”“親子植樹(shù)活動(dòng) ”“親子踏 青”“親子獻(xiàn)愛(ài)心 ”等活動(dòng) ， 增進(jìn)家園 、 親子感情 。（3）家長(zhǎng)學(xué)校 ：分年齡段 、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng) ， 采取自學(xué)和老師組織相 結(jié)合 ，針對(duì)本班的實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容 （包括家教理論 、家教經(jīng)驗(yàn) ，理論知識(shí)可由老師有計(jì) 劃講述 ，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述 ， 家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際 。（ 4）考核評(píng)估 ：家長(zhǎng)工作是我們幼兒園工作的一部分 ，是我們

10、考核教師和班級(jí)管理的一 個(gè)重要方面 ，不管是以上哪一個(gè)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則， 采取行政考核和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)想結(jié)合 、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法 。 全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵 ，使我園的家 園合作上一個(gè)新的臺(tái)階 。3 、建立服務(wù)制度 ， 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) 。（ 1）各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際 ，以“告家長(zhǎng)書(shū) ”的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾 。（ 2）積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通 ，針對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng) ，講究溝通藝術(shù) 。充分利用離園這段時(shí) 間，向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng) ， 及時(shí)了解幼兒在家情況 ，使家長(zhǎng)感受到教師關(guān)懷之意 。4 、密切與社區(qū)的合作 ，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境 。（ 1）利用

11、幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì) ，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù) 。組織園外的家長(zhǎng)來(lái)園 聽(tīng)幼兒家教講座 ，開(kāi)展家教咨詢(xún)活動(dòng) ， 解決家長(zhǎng)教育方面的問(wèn)題 ，把科學(xué)育兒的知識(shí)宣傳給不 在園的幼兒家長(zhǎng) ，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平 。（ 2）充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育 。本學(xué)期我們將請(qǐng)婦保所的兒保醫(yī)生給家長(zhǎng) 講述衛(wèi)生保健知識(shí) ， 同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走出去 ，到居委 、超市 、東湖小區(qū) 、桃園等社區(qū)各個(gè) 地方了解成人的活動(dòng) ，周?chē)沫h(huán)境 ，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景 ， 增進(jìn)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感 。四 、具體活動(dòng)安排 。9 月份 ：1 、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容 。2 、各班對(duì)新生進(jìn)行家訪活動(dòng) 。3 、各班進(jìn)行家長(zhǎng)園

12、地評(píng)比活動(dòng) 。4 、慶“教師節(jié)”親子活動(dòng) 。10 月份 ：1 、全園幼兒進(jìn)行慶 “國(guó)慶”活動(dòng) 。2 、更換家長(zhǎng)園地 ，發(fā)放 “幼兒成長(zhǎng)檔案 ”。3 、 家長(zhǎng)講座活動(dòng) 。11 月份 ：1 、做好幼兒體檢工作 。2 、更換家長(zhǎng)園地 ，發(fā)放 “幼兒成長(zhǎng)檔案 ”。3 、向大班家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講課活動(dòng) 。12 月份 ：1 、準(zhǔn)備開(kāi)展慶 “元旦 ”幼兒文藝活動(dòng) 。2 、園部隨訪個(gè)別家長(zhǎng) ，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見(jiàn) 。3 、 更換家長(zhǎng)園地 ，。4 、發(fā)放 12 月份 “幼兒成長(zhǎng)檔案 ”。5 、幼小銜接活動(dòng) 。(1)大班幼兒家長(zhǎng)講座 。 (2 )向小學(xué)老師匯報(bào)課活動(dòng) 。 1 月份 ：1 、家長(zhǎng)家教知識(shí)測(cè)

13、試 。2 、撰寫(xiě)家教心得 ，舉辦教育沙龍 。3 、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 。4 、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 、優(yōu)秀學(xué)員 。5 、做好幼兒發(fā)展評(píng)估工作 。東王中心幼兒園2014.9.1 篇三 ：幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃 烏蘇市實(shí)驗(yàn)第二分園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃 我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育 子女的正確思想和觀念 ，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法 ， 提高家庭教育水平的重要舉措 ，同時(shí)也 是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道 。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職 責(zé)， 逐步改進(jìn) 、完善家長(zhǎng)工作 ，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念 ，提高家長(zhǎng)素質(zhì) ，使家長(zhǎng)在一 切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí) ，形成教育合

14、力 ，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量 ， 促進(jìn) 家園工作的目的 ，根據(jù)幼兒園的總體安排 ， 特制定本計(jì)劃 。、家長(zhǎng)委員會(huì)工作目標(biāo)1 、貫徹落實(shí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （新）精神 ，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體 系， 通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng) ，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境 ，提高親子關(guān)系 ，師生關(guān)系 ，家 園關(guān)系的親密度 、融洽度 ， 共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展 。2 、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容 ，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合 ， 提高對(duì)我園工作的參與度 ， 豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和參與方式 ，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性 。3 、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn) , 轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念 ，提高家庭教育水

15、平 ，使家庭教育符合幼兒 的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性 。二 、具體內(nèi)容 ：1 、履行家委會(huì)的職責(zé) ，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育 。家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng) 、發(fā) 動(dòng)全體家長(zhǎng) ，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用 ， 定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn) ，及時(shí)反饋情況 ，配合幼兒 園抓好內(nèi)部管理工作 。2 、善于發(fā)掘閃光點(diǎn) ，弘揚(yáng)正氣 。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題 ，不斷改善 辦學(xué)條件 。3 、辦好家園親子活動(dòng) ，寓教于樂(lè) 。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒 園的集體活動(dòng) 。 半日活動(dòng)的觀摩 、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè) ，感受集體的榮譽(yù) ， 家庭的溫馨 。 同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離 ，

16、提高幼兒園的社會(huì)凝聚力 。4 、配合幼兒園做好社會(huì)各界工作 ，以增強(qiáng)教育合力 。做好宣傳工作 ，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng) ，發(fā) 揮技術(shù) 、專(zhuān)業(yè) 、工種的特點(diǎn) ，為幼兒園擂鼓助陣 ，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ， 作指導(dǎo) 。5 、辦好家長(zhǎng)學(xué)校 ，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容 （包括家教理論 、家教經(jīng)驗(yàn) ，理論知 識(shí)） 可由老師有計(jì)劃講述 ，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述 ，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭 教育實(shí)際 。6 、完善家長(zhǎng)義工制度 ，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn) ，圍繞共同教育主題 ，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各 班級(jí)家委會(huì)成員參與 ， 以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的， 把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與

17、幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利 ， 同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施 。7、飲食 ，保健方面 ：從飲食 ， 衛(wèi)生和安全等方面著手 ，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng) ，家委會(huì) 成員可與老師預(yù)約到園配合班級(jí)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ，搞好飲食衛(wèi)生 。8、聽(tīng)取、聯(lián)系、反應(yīng)家長(zhǎng)所能關(guān)注的問(wèn)題 ，如教師師德 、保教水平 、教育質(zhì)量、幼兒發(fā) 展說(shuō)平等問(wèn)題 ，采取口頭匯報(bào) ，書(shū)面建議等多種形式 ， 對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納 、分析 ，把急需解 決的意見(jiàn) 、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師 ， 促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高 。三 、具體工作安排 ：1 、家委會(huì)成員會(huì)議 ，交流 2015 年家委會(huì)工作計(jì)劃2 、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi) ， 請(qǐng)各班家

18、委會(huì)成員作記錄3 、各班倡導(dǎo)家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)4 、家長(zhǎng)委員會(huì)參與食譜的定制5 、帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)和幼兒共同開(kāi)展種植園地工作6 、 開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議7 、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議8 、家長(zhǎng)委員會(huì)成員為 “元旦慰問(wèn) ”活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策3 、對(duì)園安全 、消防 、衛(wèi)生方面存在問(wèn)題進(jìn)行檢查 、整改、落實(shí)篇四 ：2012 年幼兒園家 長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃 我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念， 掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法 ，提高家庭教育水平的重要舉措 ，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支 持提供渠道 。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的

19、職責(zé) ， 逐步改進(jìn) 、 完善家長(zhǎng)工作 ， 努力從多角度教 育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念 ，提高家長(zhǎng)素質(zhì) ， 使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí) ， 形成教育合力 ，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量 ，促進(jìn)家園工作的目的 ，根據(jù)幼兒園的總體安排 ， 特制 定本計(jì)劃 。 具體內(nèi)容 ：（ 一）履行家委會(huì)的職責(zé) ，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育 。家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng) 、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng) ，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用 ， 定期收集家長(zhǎng)的建議和意 見(jiàn)， 及時(shí)反饋情況 ，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作 。（二）善于發(fā)掘閃光點(diǎn) ， 弘揚(yáng)正氣 。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題 ，不斷 改善辦學(xué)條件 。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及

20、園報(bào)投稿 。（ 三）辦好家園親子活動(dòng) ，寓教于樂(lè) 。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與 幼兒園的集體活動(dòng) 。 本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下 ，安排一次全園性的春游活動(dòng) ，以及其它親子 活動(dòng) ，如：半日活動(dòng)的觀摩 、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè) ，感受集體的榮譽(yù) ，家庭的溫馨 。同時(shí) 縮短幼兒園和家庭的距離 ，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力 。 并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作 。（ 四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作 ，以增強(qiáng)教育合力 。做好宣傳工作 ，發(fā)動(dòng)全體家 長(zhǎng)，發(fā)揮技術(shù) 、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn) ，為幼兒園擂鼓助陣 ，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì) 獻(xiàn)策 ， 作指導(dǎo) 。（ 五） 辦好家長(zhǎng)學(xué)校 ，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容 （包括家教理論 、