


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、觀后感2021年神筆馬良電影心得體會(huì)學(xué)校名稱:XXXX班級(jí):XXXX日期:2021年XX月XX日觀后感2021年神筆馬良電影心得體會(huì)神筆馬良是兒童文學(xué)作品。讀神筆馬良,讀者有何感悟呢?以下是小編為大家精心整理的神筆馬良電影心得體會(huì),希望大家能夠喜歡!神筆馬良電影心得體會(huì)1這幾天,我一直都在看洪汛濤爺爺寫(xiě)的童話作品神筆馬良正傳,好看極了!你們想聽(tīng)嗎?那就全神貫注地聽(tīng)我講吧!從前,有個(gè)農(nóng)民的孩子叫馬良。他住在村口的破窯里。馬良從小就喜歡畫(huà)畫(huà),可他哪有錢(qián)買(mǎi)筆呢?!馬良很想很想有一支屬于自己的筆。馬良不管那些大富人老是侮辱、欺負(fù)他,他還是堅(jiān)持想有一支筆。一位神仙被馬良的“固執(zhí)”感動(dòng)了。就在一個(gè)平靜的夜
2、晚,這位神仙露面了:又長(zhǎng)又白的胡子,樣子很嚴(yán)肅,但又給人一種溫和的感覺(jué)。這位神仙給馬良一支神筆,馬良看了欣喜若狂。這以后,馬良天天給窮苦人畫(huà)一些種地的農(nóng)具和生活上的用具。但他從不幫助那些偷懶的、賭鬼啊之類的那些人畫(huà)金銀財(cái)寶。呼呼的西北風(fēng)緊緊地吹著,將馬良有支神筆的消息傳到了村外,愈傳愈遠(yuǎn),很快傳到了遠(yuǎn)處那個(gè)財(cái)主的莊園里。財(cái)主聽(tīng)了,以馬良偷了本店的鎮(zhèn)店之寶為理由下令把馬良抓了起來(lái)。馬良不服,乘半夜三更逃了出去。財(cái)主知道了,命人追捕馬良。馬良逃到這里,這里在緝拿他;馬良逃到那里,那里在捉拿他馬良到過(guò)哪里,那里的人就一定會(huì)想后人說(shuō)馬良的故事。因?yàn)轳R良看到有苦難的人一定會(huì)停下向前逃跑的腳步,來(lái)幫助需要
3、幫助的人就這樣,馬良逃過(guò)了一劫又一劫的災(zāi)難,幫助了一個(gè)又一個(gè)的苦難人讀了這本書(shū),聽(tīng)了這個(gè)故事,我心中百感交集。但更多的是討厭和擔(dān)心。我討厭那些無(wú)惡不作的官人、財(cái)主、千頭戶他們仗著自己有靠山就胡作非為;我擔(dān)心窮人會(huì)被餓死、凍死神筆馬良電影心得體會(huì)2如果我有一支神筆,我會(huì)給窮人畫(huà)一座美麗的房子。如果我有一支神筆,我會(huì)給沒(méi)有腿的人畫(huà)上一條腿,讓他們也能和我們一樣能站起來(lái)。不用再做輪椅。如果我有一支神筆,我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)一座房子,再畫(huà)一座學(xué)校,讓他們既有學(xué)校,又有一個(gè)溫暖的家。如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,幫助警察叔叔抓犯人,讓警察叔叔也能輕松一下。如果我有一支神筆,我會(huì)給失明的人畫(huà)一雙
4、水汪汪的大眼睛,讓他們能重見(jiàn)天日。如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)好老師一模一樣的老師,讓老師也能輕松一下。如果我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)田地之間畫(huà)一個(gè)水車,讓農(nóng)夫伯伯不用起早貪黑地上山干活,減少一下疲勞。如果我有一支神筆,我會(huì)給不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,畫(huà)一個(gè)和藹可親的老師好好教他們,讓他們長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有用的人。如果我有一支神筆,我會(huì)給被洪水淹沒(méi)的地方畫(huà)一個(gè)防水墻,在墻后面畫(huà)一片森林,讓那些被洪水沖了的地方不在被淹沒(méi),過(guò)上幸福的生活。如果我有一支神筆。神筆馬良電影心得體會(huì)3讀了神筆馬良我有很多感受。下面我給大家介紹一下神筆馬良的主要內(nèi)容。從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買(mǎi)
5、不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這不是夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái),馬良就專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣?!澳陨菩《粸?,莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下?!肮?/p>
6、陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,馬良來(lái)到21世紀(jì),他用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī),送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給哪多災(zāi)多難的國(guó)家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市,讓那些失去家的人們居住,不管刮風(fēng)下雨,都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福。神筆馬良電影心得體會(huì)4讀了【神筆馬良】我有感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。從前有個(gè)孩子叫馬良,他愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)都像活的一樣。他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆
7、。一天,他干完活回到窯洞里休息。時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái),馬良就幫助窮苦人家畫(huà)需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到的家鄉(xiāng),給窮人畫(huà)畫(huà)。我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用的能力盡力幫助別人。,也從馬良身上學(xué)到了不怕,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣?!澳陨菩《粸?,莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和的能力來(lái)幫助別人,讓每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下?!肮怅幩萍赵氯缢蟆鞭D(zhuǎn)眼間,馬良來(lái)到21世紀(jì),他用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī),送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給哪多災(zāi)多難的,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市,讓那些失去家的人們居住,不管刮風(fēng)下雨,都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福。神筆馬良電影心得體會(huì)5假如我有一枝馬良的神筆,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)所屬事業(yè)單位招聘初級(jí)綜合類崗位44人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解-1
- 湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)《軟件質(zhì)量控制與測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都工業(yè)學(xué)院《云平臺(tái)系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建設(shè)工程造價(jià)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理修詳設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院《書(shū)籍形態(tài)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院《人工智能與大模型》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東工藝美術(shù)學(xué)院《電腦立體設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑施工組織及BIM應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)古典園林景觀設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)工程方法
- 預(yù)防留置針脫落
- 痛風(fēng)護(hù)理疑難病例討論
- 韓國(guó)語(yǔ)入門(mén)教學(xué)資料
- 《大學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練》
- 人民警察忠誠(chéng)品質(zhì)
- 冠狀動(dòng)脈搭橋手術(shù)后的健康生活促進(jìn)
- 《英國(guó)飲食文化》課件
- 《SolidWorks建模實(shí)例教程》第4章 綜合應(yīng)用實(shí)例
- JCT2110-2012 室內(nèi)空氣離子濃度測(cè)試方法
- 視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論