大一退學(xué)生會(huì)申請書參考模板

1、大一退學(xué)生會(huì)申請書很多同學(xué)都非常喜歡學(xué)生會(huì)工作，但是有些同學(xué)的精力不足，可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作而影響學(xué)習(xí)。因此選擇了退會(huì)，那么退會(huì)申請書要我是南校學(xué)生會(huì)宣傳部干事中的一員，很抱歉我將要退出南校學(xué)生會(huì)的宣傳部。作為一名小小的干事我在南校學(xué)生會(huì)宣傳部歷練了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)寒假，我很珍惜我在這一段時(shí)間所學(xué)到的一點(diǎn)一滴，珍惜這段時(shí)間我收獲的方方面面。但經(jīng)歷了大一上學(xué)期這半年的各種活動(dòng)，加入各種各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)，我真正明白了自己想要的，找到了自己真正熱愛的，確定了自己以后的方向，所以最終在一次又一次的下定決心后，寫下了這篇退部申請書。我退部的原因有以下幾點(diǎn)：一、由于我愛好廣泛，興趣多樣，加入了許多社團(tuán)、協(xié)會(huì)，

2、活動(dòng)多時(shí)，我深感此行之弊。忙碌的社團(tuán)活動(dòng)和訓(xùn)練讓我分身乏術(shù)，疲憊不堪，尤其不適應(yīng)的是宣傳部需要熬夜工作。雖然這也是我快樂的回憶和新奇的體驗(yàn)之一，但我的身體還是沒有調(diào)整好，適應(yīng)不了這種生活。還有，我會(huì)偶爾因?yàn)槠渌麉f(xié)會(huì)的活動(dòng)缺席校學(xué)生會(huì)宣傳部的例會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間上的沖突。這使我很過意不去，同時(shí)也察覺到了一絲不對勁。這種雜而不精、顧此失彼的做法不是我想要的，我其實(shí)只想好好地學(xué)習(xí)一個(gè)新的東西，長一技之長。通過在南校學(xué)生會(huì)宣傳部一個(gè)學(xué)期的體驗(yàn)，我深知自己在宣傳部的作用，也明白我不太可能成為部中舉足輕重的人物，所以既然不能再獲得更多的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷，那么我繼續(xù)留在宣傳部不過是側(cè)面印證了我的優(yōu)柔寡斷和不懂得取舍了。

3、退出宣傳部，我將有更多時(shí)間在我所真正喜愛的社團(tuán)里發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)自我。我會(huì)在我的協(xié)會(huì)中更容易拼盡全力，全心投入，也會(huì)因此獲得更大的收獲。南校學(xué)生會(huì)宣傳部教我學(xué)會(huì)取舍，有了更好的決斷力，我真心感謝這個(gè)組織給我的收獲。然而，很抱歉它成為了我所舍棄的那一個(gè)，我很舍不得，但不能不舍得。沒有舍，何來得?我想退出宣傳部，只是為了在其他協(xié)會(huì)獲得更加長足的發(fā)展。這個(gè)取舍的道理，本來是我將來在職業(yè)社會(huì)中摸爬滾打、付出代價(jià)后才可能領(lǐng)悟到的，但因?yàn)樾麄鞑?，我早早的懂得了這個(gè)道理，避免了以后人生中要走的許多彎路，我如何能不感激南校學(xué)生會(huì)宣傳部這個(gè)組織?因此，退出宣傳部是我深思熟慮、權(quán)衡利弊后所作出的艱難選擇，我不后悔這

4、個(gè)選擇?？偠灾顺鲂麄鞑渴怯捎谖疑鐖F(tuán)過多，應(yīng)接不暇，也是由于我想在其他社團(tuán)獲得更長足的發(fā)展，投入更多精力，花費(fèi)更多時(shí)間。二、由于在*學(xué)習(xí)，學(xué)校對英語水平的要求比較高，而我的英語功底實(shí)在不佳，說得好聽些，還有極大的提升空間，說得難聽些，就是一渣渣。大一上學(xué)期的英語課較多，想來下學(xué)期也不會(huì)少，所以我急切地想提高自己的英語水平，以免再出現(xiàn)期末考試分?jǐn)?shù)不及格的現(xiàn)象。想成績有所提高是要付出時(shí)間和精力的代價(jià)的，雖說宣傳部的工作并沒占用我太多時(shí)間，但學(xué)習(xí)還是比較重要的，尤其對我這種初入大學(xué)的學(xué)生來說，為了6月份的四級(jí)考試，我也必須收收心思，不能再在社團(tuán)里消耗太多時(shí)間，畢竟我還在學(xué)習(xí)階段。而且，宣傳部的一

5、些培訓(xùn)常與我們的課程相沖突，導(dǎo)致上學(xué)期的許多培訓(xùn)我都無法參加，深感惋惜。本來加入學(xué)生會(huì)宣傳部便是為了提高自己使用某些基礎(chǔ)軟件的能力，結(jié)果最終能力沒掌握反而還兩頭奔波，身心俱疲。退出了學(xué)生會(huì)宣傳部，我將有更多自主的時(shí)間來分配到學(xué)習(xí)上，我還是希望自己的功課不落下，英語有些進(jìn)步。所以，退出宣傳部，很大一部分原因也是為了騰出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，希望各位部長理解。三、我覺得自己對于軟件工具的操作并不熟練，常常不能很好地用其表達(dá)我的想法，在許多次任務(wù)中我覺得我的表現(xiàn)很令人失望，這使我喪失了極大的自信心，我不想再這樣下去了，不想做出令自己不滿意的東西只為應(yīng)付交差。這是對我自己的不負(fù)責(zé)，也是對組織的不尊重。這種喪

6、失自我的行為應(yīng)該馬上停下來，所以，我只好退出宣傳部。我太過于懶散，也許并不適合學(xué)生會(huì)這樣的部門。四、 最后一個(gè)緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我希望自己在短暫大學(xué)生活里能享受到更多學(xué)習(xí)(不是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是很多技藝的學(xué)習(xí))的過程，很多學(xué)習(xí)或許沒有結(jié)果，我也沒有奢望有結(jié)果，能體會(huì)這么一個(gè)過程是我最大的享受。加入宣傳部，一開始是好奇，到后來更多的是責(zé)任，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個(gè)鍛煉的空間。為自己的人生奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己曾經(jīng)非常喜歡的東西。我要學(xué)習(xí)，需要時(shí)間和精力，所以我不得不放棄宣傳部。成大事者，應(yīng)不拘小節(jié)，在我理解，這個(gè)小節(jié)就是剛退出宣傳部時(shí)的不舍。知

7、我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中所想，這就是我所求!大一退學(xué)生會(huì)申請書5000字主席： 輕輕的我走了,正如我輕輕的來,在這個(gè)快要春暖花開的季節(jié), 我不得不和學(xué)生會(huì)說再見了,因?yàn)槲矣辛烁玫哪繕?biāo)。對于我，是一直那么的喜歡學(xué)生會(huì)，高中的時(shí)候我就參加了學(xué)生會(huì)， 雖然那時(shí)候的學(xué)生會(huì)沒有大學(xué)的這么正規(guī)，但是我依然學(xué)到很多。到 了大學(xué)， 我就更義不容辭的參加了學(xué)生會(huì)， 以為這樣我可以學(xué)得更多。對于我來說，學(xué)生會(huì)是群眾組織，團(tuán)委屬于中共下屬的一個(gè)機(jī)構(gòu)。他 們在中國有著特殊的關(guān)系，與國外不一樣?；旧闲律鷤兌际菨M懷_的選擇、投入到自己感興趣的組織中去，都希望能為自己的大學(xué)生 活增彩添色，但慢慢地他們都

8、會(huì)發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)是有很大差距，我也 是一份子，現(xiàn)在我明白了，我可以選擇更好的。對于我來說，我一直覺得，沒有最好的，只有最適合自己的。學(xué) 生會(huì)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的地方，但是如果有更好的學(xué)習(xí)的地方，我會(huì) 選擇更適合我的，這也是我離開學(xué)生會(huì)的原因。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等 情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都 依然深記在我的腦海之中。在積極向?qū)W生組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我 感悟到作為學(xué)生干事為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的重要性， 與同學(xué)們的朝夕相 處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛， 從學(xué)生組織工作中得到鍛 煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)

9、間，我認(rèn)真回顧了上一學(xué)期來的工作情況，覺得來學(xué)生會(huì) 工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的 關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)們對我的幫助讓我感激不盡。我在上一個(gè)學(xué)期的時(shí) 間里學(xué)到的道理使我受益終身， 我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處 得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當(dāng)自己看到 他們那張活潑可愛的笑臉時(shí)，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)， 等將來我們又有機(jī)會(huì)又可以在一起有說有笑，真的，每當(dāng)自己到開會(huì) 的場所時(shí)，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強(qiáng)烈的 競爭，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加 殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加

10、殘忍，我不 能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不 會(huì)向困難低頭的。還記得當(dāng)初，懵懂的大一新生想加入學(xué)生會(huì)，這是我在高中生活 中就渴望的。在高中時(shí)候，我雖然在學(xué)校的學(xué)生會(huì)擔(dān)任過很多職務(wù)， 但高中的學(xué)生會(huì)里，老師依然起著決策性的作用。在高中期間，就知 道大學(xué)是自由的，是有發(fā)言權(quán)的。大學(xué)的學(xué)生會(huì)更是自主的，有自我 意識(shí)的。所以一進(jìn)大學(xué)的第一件事，我就是要進(jìn)學(xué)生會(huì)。當(dāng)初那報(bào)名 表拿的可是超級(jí)起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門 我都甚至不知道是干什么的。但是， 反正都是學(xué)生會(huì)的， 那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過層層面試，我終于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。初入禮儀部時(shí)， 帶著幾分

11、迷茫、 幾許期望， 對禮儀部的組織性質(zhì)、 工作宗旨、理念等認(rèn)識(shí)不夠透徹，只覺得它似乎是一個(gè)可以磨礪自己的舞臺(tái)。在經(jīng)歷了校運(yùn)動(dòng)會(huì)和一系列的活動(dòng)后，我才真正體會(huì)到了禮 儀部頑強(qiáng)的生命力，從而我堅(jiān)信自己當(dāng)初的選擇沒錯(cuò)!禮儀部工作的 歷練使我變成了一個(gè)有責(zé)任感、使命感的人，做事時(shí)能為全校的利益 而思考，為自己的工作而努力。同時(shí)培養(yǎng)了自己良好的組織、協(xié)調(diào)和 合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導(dǎo)的重要，也 學(xué)會(huì)了在某些時(shí)候耐心等待的必要， 并在處事過程中積累了許多寶貴 的經(jīng)驗(yàn)，在與人合作交往中學(xué)到了平日從未涉及的知識(shí)。在禮儀部里，我慢慢地學(xué)會(huì)了如何做一位懂禮儀的人，以及如何 做一個(gè)人。有很多

12、辛苦的經(jīng)歷，就比如“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，真的讓我累得夠 嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當(dāng)然，在禮儀部里也有快 樂，大家一起聊天，一起干活，在學(xué)校舉辦“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的時(shí)候，還一 大堆人一起吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個(gè)部門是瘋狂 的到愛上這種瘋狂，真的經(jīng)歷了許多。要我說我們的禮儀部，真的有 太多太多，我都不敢一一回想，因?yàn)檫@都是美好的，不是任何人能體 會(huì)的。學(xué)生會(huì)干事的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是 一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活 動(dòng)，讓我意識(shí)到了大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大 家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為班

13、長的 我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競 賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講， 從來不無故曠課、 遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己， 起到學(xué)生會(huì)干事的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)生組織生活方面，我積極參加學(xué)生組織開展的一切活動(dòng)。在 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我雖然是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但我依然沒有忘記代表禮儀部為自己 分院的其他運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在新干事培訓(xùn)時(shí)，前主席說的話都有記 得。因?yàn)槲颐靼?，他給的是經(jīng)驗(yàn)而不是教訓(xùn)。在班級(jí)活動(dòng)方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，我積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槲?院身患疾病的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之 力。由于現(xiàn)

14、在專業(yè)開展，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征 得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識(shí)為首要任務(wù)， 一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會(huì)等部門舉行的活動(dòng)為輔。作 為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過策 劃活動(dòng)，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動(dòng)，鍛煉了我的組織 協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達(dá)能 力-更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強(qiáng)了我的工作責(zé)任心和集體榮 譽(yù)感。雖然在工作的時(shí)候會(huì)占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，但只要 妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。我在禮儀部的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了， 在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了 許多關(guān)于做事和

15、做人方面的道理，我原先是個(gè)不懂得做事和說話的 人，而在禮儀部的一個(gè)學(xué)期時(shí)間里，我變得會(huì)說話了，會(huì)做事了，我 有今天的成績，全部都是禮儀部恩賜給我的。升為正式干事后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑 著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評。在工作中，我學(xué) 會(huì)了為人處世、 怎樣解決矛盾， 怎樣協(xié)調(diào)好禮儀部各成員之間的關(guān)系， 怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關(guān)系， 怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的 力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)， 本是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐對我的信任和肯定， 我應(yīng)該盡我所能，為學(xué)生會(huì)、為廣大學(xué)生獻(xiàn)一份薄力，然而確實(shí)有種 種緣由使我心有余而力

16、不足。曾記得，前主席說過，學(xué)生干部什么都 可以沒有，唯獨(dú)不能沒有時(shí)間。我一直銘記著，一直把握時(shí)間去努力 工作。但是，在我加入的學(xué)生組織和社團(tuán)之間，我不能把所有的時(shí)間 都單一地放在學(xué)生會(huì)里。一心對學(xué)生會(huì)似乎只是幻想，而且本學(xué)期的 課余時(shí)間比較少， 越來越多的工作使我的有限的時(shí)間拙荊見臀。再者， 在學(xué)習(xí)上， 我似乎更加力不從心， 所以我希望爭取更多課余讀書時(shí)間， 這是我申請退出的第一個(gè)緣由。以前的老師常常跟我這樣強(qiáng)調(diào)一個(gè)“心”字。我深刻地去理解了其中 的意義，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西 瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最后竹籃打水一場空。與其在 學(xué)生會(huì)和社團(tuán)之間三心二意

17、， 不如一心一意做一件自己真正喜歡的事 情。健美操是我的志趣所在，團(tuán)委與學(xué)生會(huì)亦是我的追求之所，魚與 熊掌都是我的最愛啊!然為一個(gè)“心” ，我應(yīng)該有所割舍，不管是哪 一個(gè)社團(tuán)都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我 本不是一個(gè)棟梁之才，所以我必須從中取一或二，這是我申請退出的第二個(gè)緣由。最后一個(gè)緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我希望自己在 短暫大學(xué)生活里能享受到創(chuàng)業(yè)的過程，或許沒有結(jié)果，我也沒有奢望 有結(jié)果，能體會(huì)這么一個(gè)過程是我最大的享受。加入學(xué)生會(huì)，更多的 是責(zé)任，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個(gè)鍛煉的空間。為自己 的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜

18、歡的 東西。我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，需要時(shí)間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生 會(huì)。成大事者，應(yīng)不拘小節(jié)，在我理解，這個(gè)小節(jié)就是剛退出學(xué)生會(huì) 時(shí)的不舍。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中的一點(diǎn)小 夢想，這就是我所求! 半年有余，與學(xué)生會(huì)感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出， 心中實(shí)有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠(yuǎn)，我自豪曾是擁有。非常感激學(xué)生會(huì)和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同 時(shí)，我發(fā)覺自己從事學(xué)生會(huì)工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著 這種情緒工作，這樣的情緒，只會(huì)讓我越來越迷失自己，越來越不知 道自己要做些什么。最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)方面各事都落下。做不好， 也不會(huì)做了。三人行必有我?guī)熝伞?/p>

19、我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)和各位一起工作， 學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。而令我感到遺憾的是，直 至今天，竟然還有部友不知道我是誰，有點(diǎn)心疼，可能因?yàn)槲以诓恐?的 “出鏡率” 不高吧， 不過現(xiàn)在已無所謂了。今天師姐真的說了很多， 也讓我想了很多很多，我不知道自己是否該留下，我是否想繼續(xù)在這條路上走下去呢?而那一個(gè)兩年的承諾呢?所以我今天真的想了很 久很久，不敢輕易做決定，我怕后悔!但一位部友說，如果因?yàn)橐粋€(gè) 承諾而束縛自己，實(shí)在太傻了!我想我真的要放棄它了,未了不占地 方，也為了我的英語 B 級(jí)!而且這學(xué)期任務(wù)繁重，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試， 普通話等級(jí)考試等等，已沒有心思去管理和執(zhí)行學(xué)生會(huì)的事了。因

20、此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向 學(xué)生會(huì)正式提出辭職。離開這個(gè)大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍 不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。也愿學(xué) 生會(huì)在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢， 揚(yáng)長避短， 祝愿學(xué)生會(huì)有更大的發(fā)展! 最后，我給學(xué)會(huì)的的同胞們幾點(diǎn)建議。第一，一定要知道團(tuán)結(jié)的重要 性。這兩首童謠，講了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒 水喝”，是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕 抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。從“人不如蟻”中，我們得到什么 啟示呢?請大家討論! 我個(gè)人認(rèn)為， 團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)， 個(gè)人和集體

21、只有依靠團(tuán)結(jié)的力量， 才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié) 合起來，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生2 的效 果。我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動(dòng) 之族， 攻擊目標(biāo)既定， 群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前， 群狼各就其位， 各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎 以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之 前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有 序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的 “團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”能否應(yīng)用到我們的工作中， 請大家討論

22、! 我個(gè)人認(rèn)為， 我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與 全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢 必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸 贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再 有力量的棋子也沒有什么用了。那么，怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢? 一是建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍。心理學(xué)認(rèn)為，如果我 們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間形成和諧的信賴的關(guān)系，那么我們和同事、領(lǐng) 導(dǎo)相處的氣氛就會(huì)更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的工作氛圍 和友好寬松的工作環(huán)境， 可以最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智和工作 熱情。對我們科室負(fù)責(zé)人來講，就

23、是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和工作 要求，主動(dòng)請示和匯報(bào)工作;虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，搞好與其他科室 的協(xié)作配合，多交流、多協(xié)調(diào)、互相幫助、共同提高;搞好科室內(nèi)部 團(tuán)結(jié)，不盛氣凌人，不欺上瞞下，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上;協(xié) 調(diào)好內(nèi)外關(guān)系， 把工作的主動(dòng)性與針對性、 實(shí)效性統(tǒng)一起來， 秉承“團(tuán) 結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步”的宗旨，做到精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)， 努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。二是積極開展集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)、可 以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在遇到困難的時(shí)候 就能集體想辦法、出主意，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚集 體的智慧和力量。馬克思在德意志意識(shí)形態(tài)

24、中說“人的能力的充 分發(fā)揮是最大的勞動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)財(cái)富， 是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方 式”。我們想一下，當(dāng)我們在工作遇到困難，內(nèi)心感到憂懼和無助、 猶豫不決的時(shí)候， 我們最需要的是什么呢?是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間發(fā)自 內(nèi)心的鼓勵(lì)，它可以使我們戰(zhàn)勝自我，可以使我們跨出決定人生的重 要一步，這時(shí)我們會(huì)強(qiáng)烈地感受到來自團(tuán)隊(duì)的巨大力量。三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動(dòng)是保 持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更努力、工作上更用 心、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快前進(jìn)的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神 和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手協(xié)作，力爭 出一流的成績。同時(shí)，我們要避免惡性

25、競爭，力戒同貴相害，同美相 妒，同行成冤家。四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在 與同事相處時(shí)，一定要給予充分的信任，同時(shí)自己要謙虛一點(diǎn)、微笑 一點(diǎn)、 寬容一點(diǎn)、 主動(dòng)一點(diǎn)。當(dāng)前， 要克服單位人員少任務(wù)重的困難， 圓滿完成既定的各項(xiàng)任務(wù)，就是要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好。五是充分發(fā)揮單位的主導(dǎo)作用。一要強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)能 夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享;在學(xué)習(xí)中直接交流，可以加大信 息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在內(nèi)部建 立起良好的激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明。這樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力就會(huì) 得

26、到鞏固，潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更 需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自 行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一 個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可 能得到充分發(fā)揮! 只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人， 才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、 對別人、對整個(gè)單位的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。第二，創(chuàng)新的重要性?！皠?chuàng)新”不是無根之萍，不能脫離實(shí)際、脫 離中國的國情，我們的國情是中國_領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家。只 有堅(jiān)持中國_的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證實(shí)踐發(fā)展、認(rèn)識(shí)真理、理論創(chuàng)新 的正確性和可行性。講

27、話中強(qiáng)調(diào)，需要推進(jìn)重要領(lǐng)域改革：阻礙社會(huì) 和諧穩(wěn)定，阻礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，就是需要推進(jìn)改革的重 要區(qū)域。在這些區(qū)域中，尤其需要?jiǎng)?chuàng)新精神。如政協(xié)工作中的調(diào)查研究， 是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調(diào)查研究不能浮于表面，從選題、組織調(diào)研、討論、再到撰寫調(diào)研 文章，皆需精心準(zhǔn)備，要沉到基層、一線中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于 發(fā)現(xiàn)問題，提出的建議要有前瞻性、全局性、可行性和現(xiàn)實(shí)性。調(diào)研 成果的采納狀況如何，更是政治協(xié)商的效果體現(xiàn)之一，政協(xié)機(jī)關(guān)要主 動(dòng)跟蹤落實(shí)調(diào)研成果，要善于和黨委、政府以及部門協(xié)商議政，落實(shí) 委員的意見建議，這也是政協(xié)工作規(guī)范化、制度化、程序化的要求之 一，其中的“程序化”尤為

28、重要，程序不是走過場，要真正予以落實(shí)。在這些方面，政協(xié)要勇于創(chuàng)新，著力夯實(shí)委員履職基礎(chǔ)，激發(fā)委員履 職活力，不斷推動(dòng)政協(xié)工作邁上新水平。當(dāng)前，人們十分關(guān)心物價(jià)、住房、社會(huì)分配、就業(yè)、教育、 醫(yī)療、司法公正、懲治腐敗等現(xiàn)實(shí)問題，理論上的政策、法律制訂出 來， 更重要的在于落實(shí)， 在落實(shí)的過程中關(guān)鍵在于公正、 公開、 公平。在當(dāng)前的國情下， 如何做到這一點(diǎn)， 對我們黨的執(zhí)政水平是一種考驗(yàn)， 對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗(yàn)?！皠?chuàng)新”永無止境，“創(chuàng)新”就是解放思想，“創(chuàng)新”就是 改革開放， “創(chuàng)新”在于全心全意為人民服務(wù)的觀念深入到每一位共 產(chǎn)黨員的靈魂之中。以上就是我一學(xué)期來學(xué)到的和思想的反思與總結(jié)。最后也祝人文 旅游分院學(xué)生會(huì)越辦越好。致 禮!大一退學(xué)