山東省臨沭縣第三初級中學(xué)初中七年級生物下冊《4.3.3空氣質(zhì)量與健康》名師精選教案新人教版

1、名校名 推薦山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級生物下冊4.3.3空氣質(zhì)量與健康教案新人教版課題空氣質(zhì)量與健康使用人審閱人課時1課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備板書設(shè)計知識目標(biāo) 1. 描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響。2. 嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。3. 學(xué)會采集和測算空氣中的塵埃粒子, 了解空氣受污染的程度。4. 學(xué)會抽樣記數(shù)的方法。5. 嘗試用所學(xué)的方法探究有關(guān)空氣中塵埃粒子的問題。能力目標(biāo)1. 通過分 析有關(guān)資料回答問題, 培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納概括能力、語言表達(dá)能力。2. 通過“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究, 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力, 分析問題和解決問題的能力。情感目 標(biāo)讓學(xué)生明白

2、自己的健康與周圍的空氣質(zhì)量有密切的關(guān)系, 愛護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)自己。1. 學(xué)會正確采集塵埃粒子和比較精確的測算空氣中的塵埃粒子。2. 學(xué)會抽樣記數(shù)的方法。空氣質(zhì)量統(tǒng)計資料及數(shù)據(jù)、呼吸道疾病的有關(guān)資料、多媒體?？諝赓|(zhì)量與健康空氣質(zhì)量影響人體健康：導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)引起死亡了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量大氣污 染源一般有：工廠排放的煙塵廢氣和居民爐灶排放的煙塵廢氣汽車、摩托車等各種機(jī)動車輛排放的尾氣農(nóng)作物秸稈焚燒排放的濃煙、地面揚(yáng)沙和沙塵暴1名校名 推薦教學(xué)過程環(huán)節(jié)知識點(diǎn)教師活動學(xué)生活動估時二次備課2名校名 推薦導(dǎo)入教學(xué)過程空氣質(zhì)量 影響他人體健康我 們 每 時 每 刻 都 在 呼吸，一個人每天要呼吸兩萬多次，每天至

3、少要與環(huán)境 交換一萬多升氣體，可見空氣質(zhì)量的好壞 與 人 的 健 康 息 息 相關(guān)。（板書課題： 空氣質(zhì)量與健康）那么空氣質(zhì)量的好壞與人的健康關(guān)系如何呢?今天我們就來研究這個話題。自主探究合作交流展示成果質(zhì)疑深化強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提升(1) 請你根據(jù)搜集到的學(xué)生 : 認(rèn)真閱讀資料 , 分析有 關(guān)資料 , 分析呼吸系討論 , 相互補(bǔ)充 , 在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下得出如下結(jié)論統(tǒng)疾病引起的死亡率為什么會逐年上升 ?(2) 請結(jié)合資料3、 4和身邊的實(shí)例 ,分析居室的空氣質(zhì)量與人的健康關(guān)系。(1) 空氣質(zhì)量的惡化, 是導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)引起死亡率逐年上升的主要原因。2) 煙霧污染和裝修污染影響居室空氣質(zhì)量, 直接影響

4、人們的健康。吸煙危害吸煙者自身的健康 , 也影響周圍不吸煙者。裝修后的墻壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等揮發(fā)性的有機(jī)化合物。這些揮發(fā)性的有機(jī)化合物聚集到一定的濃度 , 可以使人感到不適 , 嚴(yán)重時可以使人患呼吸系統(tǒng)疾病和其他疾病。做練習(xí)并及時反饋同步學(xué)習(xí)p39 及時鞏固3名校名 推薦環(huán)節(jié)知識點(diǎn)自主探究 了解當(dāng) 地空氣合作交流 質(zhì)量展示成果質(zhì)疑深化強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提升教師活動學(xué) 生活動估時二次備課1、引言：大氣中的污染1、 (1) 我們城市的空氣質(zhì)物對人體健康的危害極量狀況 , 每天基本是“輕大 , 這些有害物 質(zhì)既可以微污染”;引起包括肺 癌在內(nèi)的呼(2)我們城市的空吸系統(tǒng)疾病 , 還可以通過氣

5、中首要污染物是“可吸呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液, 引起入顆粒物”;其他系統(tǒng)的疾病。 我們當(dāng)(3)常見的大氣污地的空氣質(zhì)量如何?大氣染源一般有: 工廠排放的主要有哪些污染物呢?煙塵廢氣和居民爐灶排放2、那么我們?nèi)绾巫约簻y的煙塵廢氣 , 汽車、摩托車量周圍的空氣質(zhì)量呢等各種機(jī)動車輛排放的尾3 、 要 求 學(xué) 生 讀 課 本氣、農(nóng)作物秸稈焚燒排放p55-56 內(nèi)容并進(jìn)行實(shí)驗。的濃煙、地面揚(yáng)沙和沙塵4、提示：暴等。1、控制變量只能有一個；我們可以利用課前測量空2、塵埃計數(shù)計上不計下，氣中的塵埃粒子數(shù)并計算計左不計右；塵埃粒子數(shù), 就能判斷周3、為了減少誤差，應(yīng)設(shè)圍的空氣質(zhì)量狀況。置重復(fù)組。2、同學(xué)們可以利用課前各三、提出問題： （小組討小 組 采 集 到 的 塵 埃 粒 子論）數(shù) , 測算空氣中的塵埃粒作出假設(shè)：子數(shù)。現(xiàn)在請各小組制定制定計劃： 時間、地點(diǎn)等出 科 學(xué) 的 測 算 計 劃 與 方案。強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提