蘇教版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象知識點、習(xí)題_第1頁
蘇教版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象知識點、習(xí)題_第2頁
蘇教版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象知識點、習(xí)題_第3頁
蘇教版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象知識點、習(xí)題_第4頁
蘇教版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象知識點、習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、光現(xiàn)象 1. 光的色彩 光源:定義:自身發(fā)光的物體叫做光源 分類:人造光源,如發(fā)光的點燈,點燃的蠟燭,火把等 天然光源,如太陽、螢火蟲、發(fā)光水母等 色散:白光色散成彩色光帶:紅橙黃綠藍(lán)靛紫 白光色散說明白光是由各種色光混合而成的 三原色:色光的三原色:紅綠藍(lán) 顏料的三原色:紅黃藍(lán) 混合規(guī)律:色光的三原色等比例混合可得到白光; 顏料的三原色等比例混合可得到黑色 物體的顏色:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的 透明物體的顏色是由透過它的色光決定的 光能:光具有的能量叫做光能 2. 不可見光 紅外線:定義:太陽光色散區(qū)域中,紅光外側(cè)的不可見光叫做紅外線 特性:1)熱作用強(qiáng)應(yīng)用:紅外線理療、紅外線

2、烤箱、紅外線診斷等 2)穿透能力強(qiáng)應(yīng)用:紅外線遙感 3)可以進(jìn)行遙控紅外線遙控器 紫外線:定義:太陽光色散區(qū)域中,紫光外側(cè)的不可見光叫做紫外線 特性:化學(xué)作用強(qiáng)應(yīng)用:使照相底片感光等 熒光效應(yīng)強(qiáng)應(yīng)用:紫外線驗鈔,紫外線路標(biāo)、警示牌,鑒別古字畫 生理作用應(yīng)用:紫外線殺菌燈、紫外線滅蚊器等 3. 光的直線傳播 條件:在同種均勻介質(zhì)中 光線:表示光的傳播路徑和方向的直線 例證:日食、月食、影子的形成,小孔成像,“一葉障目不見泰山” 應(yīng)用:激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)、排列縱隊 真空中光的速度約為3108m/s 4. 平面鏡 定義:生活中常用的鏡子,表面是平的,叫做平面鏡 成像特點:像與物大小相等 物與像對應(yīng)點

3、連線跟鏡面垂直 物與像關(guān)于鏡面對稱 物點與對應(yīng)像點到鏡面的距離相等 平面鏡成的像是虛像 作圖:用對稱點找像點,用虛線將像點連接起來 虛像特點:不是由實際光線會聚成的像 不能用光屏接收的像 只能用眼睛觀察 不能被平面鏡后的物體擋住 應(yīng)用:成像、改變光路 危害:使用不當(dāng)會造成光污染 5. 光的反射 定義:光射到物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來的現(xiàn)象 物理名詞:入射角:入射光線與法線的夾角 反射角:反射光線與法線的夾角 光的反射定律:反射角等于入射角,反射光線、入射光線分居法線兩側(cè) 反射光線、入射光線與法線在同一平面 反射光路是可逆的 反射類型:漫反射:凹凸不平的表面發(fā)生的反射 鏡面反射:

4、平滑的表面發(fā)生的反射 漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律 光反射現(xiàn)象的應(yīng)用:角反射器、巨型反射式望遠(yuǎn)鏡、潛望鏡、人造月亮等 習(xí)題 一、填充題 1光在真空中1s要傳播米,若太陽和地球的距離為1.5108千米,則太陽光照到地面要時間。 2光從空氣中射入水中時,光的傳播速度改變,光的傳播方向改變。(填“一定”、“不一定”) 3斜插入水中的鉛筆,從邊上看似乎偏折了,這是由于光從進(jìn)入時,發(fā)生了現(xiàn)象的緣故。 4太陽光射向地面的路線實際是,這是因為大氣層。 5在硬紙板上穿一小洞往外看時,眼睛離洞近時觀察比遠(yuǎn)離洞觀察時看到的范圍,這是由于。 5電影院里的銀幕是用粗布制成的,因為它能發(fā)生而使電影院中的每一個觀眾

5、都能看到畫面;大城市中建筑的一些高樓用玻璃做幕墻,由于太陽光發(fā)生,使附近的住宅受到較強(qiáng)的光照射而不能很好地工作和休息,形成一種新的城市污染。 6當(dāng)入射光線射到平面鏡上時,反射光線與平面鏡的夾角為30,則入射光線與反射光線的夾角為度,入射角減小10,則反射光線與入射光線的夾角為度。 7早晨太陽光與水平面成30角,現(xiàn)要使光線照亮豎直的井底,則平面鏡與水平面的夾角為度,過一段時間太陽升起了,平面鏡應(yīng)順時針轉(zhuǎn)動20才可照亮井底,此時太陽光和水平面的夾角為度。 8檢查視力時,人應(yīng)與視力表之間的距離為5米,但房間的長度太小只有3米,現(xiàn)在房間的兩邊分別掛視力表和平面鏡,則人背對視力表米可通過平面鏡測量視力。

6、 9、叫色光的三原色,太陽光經(jīng)過紅玻璃透射到一塊白色屏幕上,則屏幕呈顏色,若屏幕是塊藍(lán)布,則呈顏色。 10如圖容器的側(cè)壁B處有一光源,沒倒水時在底部的A處形成一個亮斑,當(dāng)向容器內(nèi)加水至CD處時,亮斑在A的,若水加到EF處,則亮斑在A的。(“左處”、“右處”、“原處”) 11如圖入射光線AO與平面鏡M的夾角是30,如果光線經(jīng)M與N兩平面鏡反射后,沿原入射光線的光路返30 N A3 回,則平面鏡M與N的夾角為度。 12光從水中斜射入空氣中,反射光線與入射光線垂直,折射光線與入射光線的夾角為150,則入射角為度,折射角為度。 二、選擇題 1可以用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是-( ) A一葉障目,不見泰

7、山; B在岸邊看見水中的月亮; C在岸邊看見水中的魚; D奇妙的“海市蜃樓”景觀。 2物體在平面鏡中所成像的大小取決于-( ) A鏡面的大??; B觀察者的位置; C物體的大??; D物體與鏡面間的距離。 3晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖,從側(cè)面看去-( ) A 鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射; B鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射; C白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射; D白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射。 4下列關(guān)于光反射折射的說法正確的是-( ) A只有可見光才可以反射; B不論是可見光還是不可見光都可反射; C反射光線比入射光線傳播速度一定小

8、; D折射光線比入射光線傳播速度一定小。. 5下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是:-( ) A站在池塘邊看到自己在水中的像; B站在池塘邊看到鴨子在水中游; C站在池塘邊看到粼粼的波光; D站住池塘邊看到魚在水中游。 6對于光的折射,下列說法中正確的是:-( ) A 發(fā)生光的折射時,入射角增大,折射角減小; B 如果入射角是45,折射角是30,則反射光線和入射光線的夾角為75; C 當(dāng)反射光線與入射光線的夾角減小時,反射光線和折射光線間夾角也減小; D 當(dāng)入射角增大時,折射光線和反射光線的夾角變小。 7在研究平面鏡成像的實驗中,在豎直的玻璃板前后各放一支蠟燭,對著玻璃板可以看到前面蠟燭在玻璃板后所

9、成的像,同時又可以看到后面的蠟燭。下面說法中正確的是( ) A前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像; B前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像; C兩者都是光的反射形成的像; D兩者都是光的折射形成的像。 8甲乙兩人都站在明亮的房間中,甲可以從平面鏡中看到乙的眼睛,則下列說法中不正確的是:-( ) A乙也能從平面鏡中看到甲的眼睛; B乙不能從平面鏡中看到甲的眼睛; C當(dāng)乙離開平面鏡近時,才能從平面鏡中看到甲的眼睛; D乙離開平面鏡遠(yuǎn)時,才能從平面鏡中看到甲的眼睛。 9如圖A、B表示站住豎直鏡子前面的兩個人,第三個人應(yīng)站住何處才能看到這兩個人的像重疊?-( ) AAB連線的中點

10、; B在以AB連線為入射光線的反射光線路徑上; CAB連線B的外側(cè)處;D上述三個地方都能看到兩個人的像重疊。 10一物體放在平面鏡前5米處,若將平面鏡向物體移近1米,則物體在鏡中所成的兩次像之間的距離為:-( ) A1米; B2米; C3米; D4米。 A B A 11如右圖人眼在A處看見河里B處有一條魚,若從A處射出一束激光能照射到魚的身上,則激光應(yīng)向哪一點射出:-( ) AB點; BB點上方; CB點下方; DB點右方。 12從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面的指針位置,如右圖所示,此時的實際時間是-( ) A1點25分; B10點25分; C10點35分;D7點55分。 三、作圖題 1根據(jù)入射光線和反射光線,請畫出平面鏡的位置。 2S是S經(jīng)平面鏡反射后的成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,試畫出平面鏡的位置及SA的反射光線。 3S是某一發(fā)點經(jīng)平面鏡MN所成的像,若保持該發(fā)光點不動,移動平面鏡后,發(fā)光點的像成在Q點處,用作圖法畫出移動后 4如圖CD是一塊不透明的擋板,試確定人眼在CD右側(cè)什么范圍中能看到A的像。 5在圖中,MN為平面鏡,S為發(fā)光點,A是人的眼睛所在的位置。 遮住平面鏡上的某一點Q,人的眼睛就看不到S發(fā)光點在平面鏡中的虛像了,試用作圖法在圖中確定Q點的位置。 保持人的眼睛位置不變,使發(fā)光點S垂直靠近平面鏡運動,在這個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論