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文檔簡(jiǎn)介

1、職院的生源擴(kuò)招的推廣方案 近年隨著國(guó)家政策鼓勵(lì)提高國(guó)民整體的素質(zhì),各大高校積極響應(yīng),擴(kuò)大生源這一舉措也得到深入發(fā)展。市場(chǎng)需求的不斷變化,各大院校根據(jù)不同的需求調(diào)整了各自的品牌專業(yè)以及擴(kuò)大生源的招生比例。由于社會(huì)分工日益明顯,新的需求動(dòng)態(tài)變化,新的專業(yè)設(shè)立成為各大高校競(jìng)爭(zhēng)生源的重點(diǎn)。 中國(guó)電信旗下的實(shí)業(yè)-xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成立于1959年,并且多次和xx郵電學(xué)院合作開(kāi)設(shè)了特色專業(yè),迎合了市場(chǎng)的需求。在xx職院的發(fā)展歷史中也展示了自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),省級(jí),院級(jí)特色專業(yè)所占比例也很大,為了適應(yīng) _下市場(chǎng)匱乏的狀態(tài),適應(yīng)市場(chǎng)新的需求,將來(lái)肯定機(jī)會(huì)與威脅并存。所以,此次的擴(kuò)招生源成為策劃推廣的重點(diǎn),以期望x

2、x職業(yè)技術(shù)學(xué)院更好更快的發(fā)展。 1、市場(chǎng)概況,就中國(guó)整體市場(chǎng)而言,在國(guó)家提高國(guó)民整體素質(zhì)的政策下,市場(chǎng)發(fā)展前景良好,有很大的發(fā)展空間。就xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院局部市場(chǎng)而言,各大高校已成飽和狀態(tài),發(fā)展速度緩慢增長(zhǎng)。 2、競(jìng)爭(zhēng)狀況,整體范圍內(nèi)各大高校都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足,競(jìng)爭(zhēng)激烈。局部范圍內(nèi)xx職院屬于在政府影響下的電信企業(yè)的實(shí)業(yè),競(jìng)爭(zhēng)較激烈,屬于西北地區(qū)較強(qiáng)的通訊以及培訓(xùn)合營(yíng)的機(jī)構(gòu),優(yōu)勢(shì)明顯。 3、市場(chǎng)預(yù)測(cè),各大高校擴(kuò)招現(xiàn)在屬于高峰期間,初步預(yù)測(cè)市場(chǎng)的飽和程度將向階梯遞減的趨勢(shì)發(fā)展,有較大的彈性。xx職院近幾年后會(huì)有高峰階段,以后會(huì)依次減小,已成為不可改變的趨勢(shì)。 1、了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì), 2、了解

3、現(xiàn)今流行專業(yè), 3、了解今后幾年xx職院發(fā)展方向, 4、為xx職院擴(kuò)大生源, 5、擴(kuò)大xx職院知名度, 6、促進(jìn)電信實(shí)業(yè)更好的發(fā)展, 7、為電信實(shí)業(yè)指明今后的發(fā)展方向。 1、專業(yè)需求, 2、專業(yè)發(fā)展前景, 3、生源地比例, 4、學(xué)校知名度, 5、學(xué)校發(fā)展方向。 陜西,山西,海南,xq,青海,江蘇,廣西,內(nèi)蒙古,寧夏。 調(diào)查地區(qū)比例分配:陜西60%,海南5%,xq5%,青海5%,江蘇5%,廣西5%,內(nèi)蒙5%,寧夏5%,山西5%。 陜西地區(qū)比例分配:咸陽(yáng)20%,xx20%,安康5%,榆林15%,渭南10%,寶雞15%,漢中5%,延安10%。 1各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的高中學(xué)生和家長(zhǎng),2各省,自

4、治區(qū),市,縣等地區(qū)的教育,培訓(xùn)人員,3各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的通訊企業(yè)人員。 總的調(diào)查方法是描述性調(diào)查(隨機(jī)), 具體已座談法,郵寄法,訪談法展開(kāi)。 計(jì)算機(jī)處理 1確定調(diào)查總體:全國(guó)部分的省份,自治區(qū)。預(yù)計(jì)230萬(wàn)戶(個(gè)人)。 2建立樣本框:學(xué)校班級(jí)通訊錄,小區(qū)居民委員會(huì)名錄,黃頁(yè),網(wǎng)站表,手機(jī)通訊錄。 3選擇調(diào)查樣本:采用抽樣調(diào)查,從總體中以滾雪球式和攔截式抽取30個(gè)樣本單位預(yù)訪問(wèn)。 4實(shí)施調(diào)研:分組分人員實(shí)地抽樣調(diào)查。 5測(cè)算結(jié)果:測(cè)算樣本評(píng)估方法-點(diǎn)估計(jì)??傮w樣本精確度達(dá)95.45%。 (宏觀)1人口數(shù)量豐富,后期呈遞減的趨勢(shì),青年人有暫居?xùn)|南沿海的趨勢(shì),男女比例較均勻,家庭主要以老

5、人和小孩為主,“留守”家庭現(xiàn)象居多。 2經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)單薄,經(jīng)濟(jì)收入有所提高,個(gè)人可支配收入增加,科技文化知識(shí)單薄,陜西風(fēng)俗文化傳統(tǒng)有待開(kāi)發(fā),發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng),辦特色學(xué)校。 3自然環(huán)境較優(yōu)越,氣候多變,地理位置優(yōu)越。 (微觀)1xx職院設(shè)備先進(jìn),資金雄厚,辦學(xué)理念突出,與當(dāng)?shù)卣髽I(yè),周邊人員關(guān)系良好,有穩(wěn)定的生源,發(fā)展環(huán)境良好。 2周邊兄弟院校關(guān)系良好,但競(jìng)爭(zhēng)激烈,社會(huì)公共關(guān)系良好,有很好的口碑和信譽(yù)。 1采用鯨吞席卷式和重點(diǎn)突破式, 2采用階梯遞增策略, 3同步策略。 1利用電視,視頻等傳媒分時(shí)分次宣傳, 2利用網(wǎng)站, _群, _校友,貼吧等進(jìn)行滾雪球式宣傳, 3利用報(bào)紙,宣傳頁(yè),雜志,海報(bào)分地宣

6、傳, 4利用郵遞廣告,路牌,燈箱廣告車(chē)貼分地宣傳, 5利用PoP廣告,宣傳頁(yè),影視廣告,幻燈片宣傳, 6利用百度,谷歌等宣傳。 1在各省,自治區(qū),市,縣以“促和諧,迎新春”等主題開(kāi)展文藝活動(dòng)或以節(jié)慶日,文化節(jié)(文化年)開(kāi)展露演活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校知名度,美譽(yù)度。 2在各省,自治區(qū),市,縣以電信實(shí)業(yè)的身份在“中國(guó)電信日”中扮演協(xié)助者開(kāi)展有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),擴(kuò)大知名度。 3在各省,自治區(qū),市,縣以中國(guó)電信“天翼”杯歌舞大賽,籃球賽,乒乓球賽等活動(dòng)在校園展開(kāi),擴(kuò)大學(xué)校影響力。 4贊助公益活動(dòng),用公關(guān)美化我校, 5在各大高中以抽獎(jiǎng)送好禮(含天翼業(yè)務(wù)和手機(jī)和手機(jī)卡)響亮xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 收集資料費(fèi),方案打印費(fèi),調(diào)

7、查問(wèn)卷費(fèi),場(chǎng)地租用費(fèi),交通工具費(fèi),撰寫(xiě)報(bào)告費(fèi),網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳費(fèi),報(bào)刊費(fèi),活動(dòng)工具租賃費(fèi),彩頁(yè),海報(bào)費(fèi),贈(zèng)品費(fèi),人員培訓(xùn)費(fèi),專業(yè)人士咨詢費(fèi),公關(guān)費(fèi),福利費(fèi),車(chē)貼費(fèi),郵寄費(fèi),意外保障費(fèi),其它費(fèi)用等共計(jì)400萬(wàn)元。 1設(shè)活動(dòng)總監(jiān)一名,副總監(jiān)8名,省級(jí),自治區(qū)督導(dǎo)32名。 2設(shè)禮儀人員,促銷(xiāo),講解人員,宣傳員,后勤人員60名, 3設(shè)攝影,采編,排版,道具協(xié)調(diào)人員60名,采用下級(jí)向上級(jí)層層匯報(bào),有效監(jiān)督,確?;顒?dòng)順暢進(jìn)行。 收集資料,計(jì)劃制定起草,修改,磋商,審批階段。4%5%6個(gè)工作日 抽樣方案設(shè)計(jì),修改,審批,打印,實(shí)施(設(shè)計(jì)問(wèn)卷12天,測(cè)試問(wèn)卷4天,客戶批準(zhǔn)問(wèn)卷2天) 問(wèn)卷設(shè)計(jì),預(yù)算調(diào)查10%15%

8、18工作日 問(wèn)卷修正印刷(抽樣,印刷問(wèn)卷4天) 調(diào)研員挑選與培訓(xùn)活動(dòng)保障人員分工,協(xié)調(diào),上崗(訪問(wèn)員培訓(xùn)10天)30%-40% 場(chǎng)地安排,時(shí)間安排,公關(guān)處理,實(shí)地調(diào)查(訪問(wèn)員試訪6天) 實(shí)地訪問(wèn)16天 數(shù)據(jù)的計(jì)算錄入和統(tǒng)計(jì)分析(問(wèn)卷編碼8天,問(wèn)卷輸入及統(tǒng)計(jì)10天,編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告26天) 報(bào)告撰寫(xiě)(復(fù)印裝訂并提交報(bào)告4天)30%-40% 促銷(xiāo)活動(dòng)實(shí)施,與客戶說(shuō)明會(huì)(8天) 建議與修正,定稿(6天)5%-10% 跟蹤反饋,評(píng)估(14天) 預(yù)計(jì)140實(shí)際122天彈性18天 十附件 主要負(fù)責(zé)人: 策劃公司:星團(tuán) 專長(zhǎng):收集資料2人,計(jì)劃制定2人,協(xié)調(diào)工作1人,打印1人,理論知識(shí)1人,排版1人,建設(shè)性意見(jiàn)

9、1人。 技術(shù)說(shuō)明: 問(wèn)卷設(shè)計(jì) xx職院生源擴(kuò)招高中學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 調(diào)查人: 調(diào)查地點(diǎn): 時(shí)間: 編號(hào): 調(diào)研人員保證:我們將忠實(shí)履行我們的職責(zé),以下資料僅供參考,絕對(duì)保密。 調(diào)研人簽名: 問(wèn)卷采用填寫(xiě)式回答,調(diào)研結(jié)束后贈(zèng)送您精美禮品一份。 您好!我們是星團(tuán)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)的市場(chǎng)調(diào)研人員,現(xiàn)在針對(duì)xx職院生源擴(kuò)招市場(chǎng)推廣中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,我們真誠(chéng)希望您的參與,可以嗎?謝謝支持。 年齡:性別:班級(jí):學(xué)校: 篩選部分: 非高中學(xué)生的終止訪問(wèn),拒絕調(diào)查的終止訪問(wèn),非在校學(xué)生終止訪問(wèn)。 1您是高中學(xué)生嗎? A是B不是 2您現(xiàn)在就讀高幾? A高一B高二c高三 3您怎樣看待高考? 4您的志向是什么?(可多選)

10、 5您怎么看待高職大專院校? A非常不錯(cuò)B很不錯(cuò)c一般D很爛E非常爛F不知道 6您想過(guò)就讀高高職大專院校嗎? A從沒(méi)想過(guò)B偶爾想過(guò)c不知道D想過(guò)E經(jīng)常想 7您了解高職大專院校強(qiáng)調(diào)技能培訓(xùn)嗎? A非常了解B很了解c了解D了解一點(diǎn)E不了解F一點(diǎn)都不了解 8您想學(xué)什么專業(yè)? 9您怎樣看待高職大專院校的專業(yè)? A非常不錯(cuò)B很不錯(cuò)c一般D很爛E非常爛F不知道 10目前的高職大專院校有您想學(xué)的專業(yè)嗎? A有B沒(méi)有c不知道D不感興趣 11現(xiàn)在的高職大專院校能滿足您的需求嗎?為什么? A絕對(duì)滿足B能滿足c無(wú)所謂D不能E可能不能F一點(diǎn)都不能 12您了解xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)幔?A非常了解B很了解c了解D了解一點(diǎn)E不了解F一點(diǎn)都不了解 13您愿意知

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