員工責(zé)任心教育教學(xué)講座PPT模板

1、ESPONSIBILITY,員工工作責(zé)任心塑造,匯報(bào)人： XXX,時間:20XX.X.X,某地方一大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)該大樓的一份函件。函件告知：大樓為本設(shè)計(jì)公司1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期，敬請業(yè)主注意。 （80年，不要說設(shè)計(jì)者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾。),1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊玻璃被擊碎了。 一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責(zé)問

2、是誰干的，伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯，并請求老人原諒。然而老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿錢賠償，小孩回到家，將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導(dǎo)父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是你闖的禍，就應(yīng)該由你幾對過失行為負(fù)責(zé)?！?RESPONSIBILITY,什么是責(zé)任心,PART ONE,企業(yè)公司責(zé)任心培訓(xùn),責(zé)任:漢語詞典這樣定義：分內(nèi)應(yīng)做的事。,怎樣培養(yǎng)責(zé)任心,PART TWO,企業(yè)公司責(zé)任心培訓(xùn),基層管理的責(zé)任,PART THREE,企

3、業(yè)公司責(zé)任心培訓(xùn),制定下級的工作職責(zé)與目標(biāo)、明確規(guī)章制度，了解下屬所面臨的壓力和難題、掌控當(dāng)前的關(guān)注點(diǎn)，使你的工作和他的工作出色完成,調(diào)整你工作的優(yōu)先順序，有效而清楚的表達(dá)你對下級的指令，來分配下級的重點(diǎn)工作,加強(qiáng)四項(xiàng)控制：工作方向、工作流程、工作心態(tài)、成本風(fēng)險,調(diào)整自己的工作思路和方法，激勵下級的積極性,與下級共同分析成功和失敗的關(guān)鍵點(diǎn)，讓下級有參與感,建立彼此的信任度，坦誠相待，讓上下級對你的工作抱有信心,提高自己的素質(zhì)和能力，處事公正、克服私心、端正態(tài)度,隨著社會和企業(yè)發(fā)展，更新觀念，少做經(jīng)驗(yàn)主義者,做人誠懇、誠實(shí)可信、講原則而不激化矛盾，不把工作分歧轉(zhuǎn)化成個人恩怨,從不同的高度和角度看

4、問題,掌握一定的法律法規(guī)和工作規(guī)定,做學(xué)習(xí)型的管理者,下屬的安全需求追求安全是人的最低需求。包括：人身、健康、職業(yè)穩(wěn)定；減少、避免人際關(guān)系緊張、沖突，保持心理安全。,希望提供：營造寬松、寬容的環(huán)境氛圍，公平公正處理下屬的各種問題,不要老挑下屬毛病,替下屬的錯誤分擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不把下屬當(dāng)替罪羊,不整人害人、不打擊報(bào)復(fù)、不落井下石,下屬的關(guān)懷需求,對工作上、生活上的大事給予關(guān)注，盡可能為下屬辦實(shí)事、好事，幫助下屬解決生活上的難題。,當(dāng)下屬工作上遇到困難、挫折時，給予及時幫助、指導(dǎo),經(jīng)常“走動式管理”，注意對下屬“感情投資”。比如經(jīng)常跟下屬聊天、談心、進(jìn)餐、娛樂，并主動問候,因?yàn)橹匾暥艺\，因?yàn)樾蕾p而成功,下屬對尊重和信任的需求,為下屬進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和建議,積極創(chuàng)造展現(xiàn)下屬才能的機(jī)會與條件,精心培育，熱情扶持,幫助下屬成功、提高、發(fā)展,管理人員在企業(yè)發(fā)展中承擔(dān)80%的責(zé)任,工作中出現(xiàn)差錯，不是推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,干部就是要來承擔(dān)責(zé)任的,培訓(xùn)總結(jié),PART FOUR,企業(yè)公司責(zé)任心培訓(xùn),人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)