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文檔簡(jiǎn)介

1、心理治療中的提問技術(shù),李子勛,1,直陳式,問題是什么?為什么是問題?,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?五個(gè)W。 問題與場(chǎng)景有關(guān)嗎? 如果不管它,一般會(huì)持續(xù)多久? 問題喜歡指向誰(shuí)的,與誰(shuí)有關(guān)。 如果問題有一個(gè)規(guī)律,是什么? 有沒有例外,什么事情促使了這樣的例外?,2,直陳式,有沒有什么事情,或關(guān)系對(duì)問題有促進(jìn)或阻止的作用? 有沒有在什么情形、時(shí)間、關(guān)系中問題就不是問題了。 問題引起什么變化(關(guān)系、生活規(guī)律,情緒),那些是你喜歡的,那些是你討厭的? 問題的下一步(明天、下月、明年)會(huì)怎樣?,3,直陳式,如果我們不管它,問題接下來的發(fā)展會(huì)是怎樣? 問題會(huì)自己消失嗎?怎樣做會(huì)自動(dòng)消失呢? 有沒有什么(關(guān)系、事情)不受問題的

2、影響呢? 如果排序的話,那個(gè)問題你是想率先改變的?,4,差異性提問,1,對(duì)一種行為的不同賦義,行為的對(duì)象,場(chǎng)景和時(shí)間組織: 誰(shuí)認(rèn)為問題還有另外的意義? 如果它真有另外的意義,最大的可能是什么。 如果你認(rèn)為問題還有另外的解釋,會(huì)是什么? 有沒有人喜歡你的問題,你能告訴我他為什么會(huì)怎樣說?,5,差異性提問,誰(shuí)來告訴我,為什么問題在你的面前和她的面前不一樣? 為什么今天和明天不同? 為什么問題在家里和家外不一樣? 如果你的問題突然消失了,誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)? 如果排序,誰(shuí)對(duì)問題更關(guān)注呢?,6,差異性提問,2,澄清溝通三要素中描述-解釋-評(píng)價(jià)間的差異。 同樣的問題你怎么看? 如果讓你來重述一遍,你認(rèn)為那些內(nèi)容

3、是你一定要說到的? 如果別人來講你的故事,會(huì)不一樣嗎? 你怎么看這個(gè)問題?有沒有人不同意這樣的看法?,7,差異性提問,如果問題還有另外一個(gè)原因,會(huì)是什么? 你喜歡把那個(gè)原因當(dāng)原因呢? 問題有不同的意義嗎?如果有你喜歡是那一個(gè)? 問題真的很糟嗎?如果問題還有一個(gè)好處,會(huì)是什么? 如果沒有問題你(關(guān)系、生活、學(xué)習(xí)、工作)還是這樣,怎樣來解釋呢?,8,差異性提問,有沒有誰(shuí)認(rèn)為這不是問題? 誰(shuí)最認(rèn)為這是問題,誰(shuí)次之,誰(shuí)更次之? 如果你認(rèn)為這是問題的原因,用百分率來表達(dá),你認(rèn)為有百分之多少是這樣的?剩下百分?jǐn)?shù)可能是什么? 有沒有人喜歡你的問題,如果有,你訥訥個(gè)告訴我為什么嗎?,9,差異性提問,3,對(duì)過去

4、-現(xiàn)在-將來構(gòu)成不同的時(shí)間緯度的提問: 如果問題早一年出現(xiàn),會(huì)是什么樣,如果晚一年出現(xiàn)有怎么樣。 如果問題照此發(fā)展,三年以后會(huì)是怎樣。 假設(shè)十年后,問題還是問題,你又會(huì)怎樣? 如果問題是基因造成的,你還要改變它嗎?,10,假設(shè)性提問,1, 針對(duì)解決問題的提問 誰(shuí)的變化對(duì)問題改變有益? 如果不是這樣或那樣,你們認(rèn)為問題就不存在了嗎? 當(dāng)沒有問題時(shí),家庭的關(guān)系是怎樣,有了問題又是怎樣? 如果有一天問題消失了,家庭關(guān)系會(huì)怎樣,與有問題前會(huì)不會(huì)不同,那些方面會(huì)不同?,11,假設(shè)性提問,2, 對(duì)例外的提問,擾動(dòng)疾病觀念: 有沒有例外的情況,如何解釋這種例外? 如果發(fā)生奇跡,問題不存在了,怎樣看出來,誰(shuí)會(huì)

5、最先看出來,誰(shuí)可能不知道。 假如問題解決了,你和她會(huì)怎么樣,有變化嗎? 如果問題好了,你不告訴我,我怎么樣知道你好了。,12,假設(shè)性提問,如果發(fā)生一個(gè)奇跡,問題消失了,別人怎么看出來? 如果有這樣的奇跡,你認(rèn)為發(fā)生了什么最可能引起這樣的奇跡? 如果有一個(gè)奇跡,問題可以消失了,你希望什么問題最先消失? 如果一個(gè)天使你,答應(yīng)給一個(gè)一個(gè)愿望,你最到的愿望是什么?,13,假設(shè)性提問,3, 針對(duì)問題變化的提問: 如果要努力保持住問題,如何保留得住 如果你需要有人幫助你才能留住問題,誰(shuí)最能有可能幫你把問題維持下來? 如果要讓問題更糟糕,你要怎么做? 如果你想把問題搞得更糟,誰(shuí)可以幫助你?,14,假設(shè)性提問

6、,4, 針對(duì)未來的提問: 保留一些問題會(huì)不會(huì)有好處,如果可能的話,你打算保留多少。 你決定要維持問題多久。假如你需要問題時(shí)你怎么讓它回來? 假如你好了,但仍要父母看到癥狀該怎么辦?我怎么知道癥狀是真實(shí)的還是你刻意表現(xiàn)的。,15,前饋提問,會(huì)不會(huì)突然有一天,你的問題不在被認(rèn)為是問題? 如果這個(gè)問題消失了,你還需要有個(gè)問題,接下來的問題又是什么? 如果有一天,你喜歡上你的問題,你還愿意治療它嗎? 如果問題突然消失了,你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣,要多久你才會(huì)適應(yīng)沒有問題的生活?,16,循環(huán)提問,1,對(duì)過去和現(xiàn)在的關(guān)系的模式和變化提問。 2,把問題的關(guān)系特征從固化描述為流動(dòng)。 3,問題描述-索解的提問。 4,行為

7、者-受害者轉(zhuǎn)換提問。,17,循環(huán)提問,被問者會(huì)從旁觀者的態(tài)度去描述另外兩人的關(guān)系,而被描述者卻能得到一個(gè)不同于他們內(nèi)心的解釋,看到在另一人的眼中,他們之間的關(guān)系是怎樣的與他們自身的感覺不同。,18,循環(huán)提問,被描述出來的差異包含了極大的信息,擾動(dòng)了他們對(duì)彼此關(guān)系的固守態(tài)度。 轉(zhuǎn)換當(dāng)事人的視覺,讓他看到多種可能性,并讓家庭內(nèi)部形成一種溝通。,19,循環(huán)提問,問母親:“你怎樣看你兒子與父親的關(guān)系?,誰(shuí)能猜到你有這樣的看法” “你猜你的太太會(huì)怎樣來看你和兒子的關(guān)系? “孩子,如果你給父母的關(guān)系打一個(gè)分,誰(shuí)能猜到你會(huì)打幾分?” “如果媽媽說父親要對(duì)問題負(fù)責(zé),你心里不這樣看,父親能猜到嗎?,20,循環(huán)提

8、問,問兒子:如果媽媽喜歡你在家陪她,你有了這個(gè)問題,就真的可以在家陪她了,你覺得媽媽內(nèi)心會(huì)感激你嗎? 問父親:如果有人說孩子有問題后,你們夫妻不爭(zhēng)吵了,更親密了,你猜兒子聽見這樣的話會(huì)好受一些嗎? 問母親:如果有一天兒子問題好了,你們夫妻有回到原來的樣子,兒子會(huì)不會(huì)又病了。,21,對(duì)問題提問,你為什么會(huì)覺得這是問題? 這個(gè)行為你也經(jīng)有一段時(shí)間了,為什么現(xiàn)在覺得是問題? 把它看成問題前和后,你的生活態(tài)度有不一樣嗎?,22,對(duì)問題提問,如果問題有一個(gè)原因,最可能的原因是什么? 有人不認(rèn)為這是問題嗎?有人比你更著急嗎? 誰(shuí)最認(rèn)為是問題,誰(shuí)最不認(rèn)為是問題? 有例外嗎?有一段時(shí)間問題沒有了?,23,對(duì)問

9、題提問,如果有例外,能告訴我那段時(shí)間你在做什么嗎? 如果問題有一個(gè)變化的規(guī)律,會(huì)是什么呢? 有沒有一段時(shí)間,你覺得問題并不那么壞?,24,解決問題的提問,你能告訴我問題里面那些你可以勉強(qiáng)接受,那些是你難以容忍的? 問題沒有發(fā)生前和后,那些關(guān)系或事物因它改變嗎? 那些改變是你不喜歡的,那些改變又讓你求之不得?,25,解決問題的提問,如果一定要說問題還是有一些好處,那么最大的好處是什么? 如果有一天你喜歡你的問題,你還會(huì)為它痛苦嗎? 假如你身邊的人都有一樣的問題,你還會(huì)煩惱嗎?,26,解決問題的提問,假如你的好朋友認(rèn)為你有問題比沒問題更好,你能理解他嗎? 如果問題跟人、場(chǎng)景有關(guān),你愿意讓我知道嗎?

10、 假如你說的人、場(chǎng)景變了,你的問題就會(huì)消失嗎? 如果問題一輩子都好不了,你會(huì)一輩子如此生活嗎?,27,對(duì)變化的提問,問題有一天會(huì)自動(dòng)消失嗎?如果會(huì),可能是多久? 如果發(fā)生了奇跡,問題突然消失了,你怎么知道? 如果問題變好,什么事情可以促進(jìn)它呢? 如果想讓問題更糟,怎么做才能讓問題更壞?,28,對(duì)變化的提問,如果你還需要問題,怎么做才能留住它? 如果問題好了,你不想讓家人知道,他們會(huì)自己看出了嗎? 問題不存在了,你不想讓人知道你會(huì)怎么做?,29,對(duì)變化的提問,如果家人說,你有問題就可以在家,你愿意有問題嗎? 如果問題好了,你還是不快樂,那怎么解釋呢? 如果這個(gè)問題解決了,新的問題又是什么呢?,30,治療相關(guān)的理論與技術(shù)與醫(yī)學(xué)思維的區(qū)別,醫(yī)學(xué)模式:

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