教學(xué)常規(guī)檢查自查報告(精心之作)

1、肖堰鎮(zhèn)花莊中學(xué)教學(xué)工作檢查自查報告為深化教育教學(xué)改革， 加強教育教學(xué)管理， 推進高效課堂全面實 現(xiàn)，促成“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”常態(tài)化，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷推 進教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。 我校依據(jù)縣教育局下發(fā)的教學(xué)工作檢 查評估細(xì)則， 對我校教學(xué)工作進行了認(rèn)真自查， 現(xiàn)將自查情況匯報如 下：一、管理網(wǎng)絡(luò)方面：我校按要求設(shè)有校長 - 分管教學(xué)校長 -教導(dǎo)處 -教研室 - 教研 組 -教師，校長 -年級組長 -班主任 -教師兩套立體管理網(wǎng)絡(luò)。各 崗位對應(yīng)職責(zé)清楚，考核細(xì)則及學(xué)校教師管理制度完備。二、管理內(nèi)容方面：1、各項計劃全面具體。 學(xué)校按要求制定了教學(xué)、教研計劃、自 主課堂實施方案、年級組活

2、動計劃、教研組計劃及校歷、課表、作息 時間表、教師工作安排表、教師教學(xué)計劃（全體教師） ；校園文化建 設(shè)、校園美化、環(huán)境衛(wèi)生、校訓(xùn)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)齊全。2、班級管理到位。 各班級工作計劃齊全；每周按要求召開一次 主題班會； 按月召開家長會； 學(xué)期初各班級制定了學(xué)生培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案 措施，結(jié)合縣教研室下發(fā)的高效課堂行動指南主動開展自主課堂 學(xué)習(xí)研究，各班級學(xué)習(xí)小組有培訓(xùn)計劃、考評辦法、管理制度。3、各學(xué)科能按計劃開展校本教研活動。 學(xué)期初，各教研組在教 研室的指導(dǎo)下都制定了教研計劃，并能按期開展。為推進“兩課”常態(tài) 化，學(xué)校還在十一月 十二月開展集體大教研活動。4、課題研究如火如荼。 目前，我校承擔(dān)有

3、市級小組合作模式 探究、思品教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)策略與實踐研究 兩項課題研究， 現(xiàn)已按研究方案落實中。5、“四優(yōu)”碩果累累我。校教師在省、 市、縣等各級發(fā)表優(yōu)秀案例、 優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文本學(xué)期已達 10 余篇。6、教學(xué)質(zhì)量評價體系完備。 學(xué)校有兩次期末考試學(xué)校班級成績 評價表，有各年級單元目標(biāo)測試，統(tǒng)一落實情況，考試成績，班級及 學(xué)科分析情況。學(xué)?！霸姇d校、翰墨飄香”特色學(xué)校創(chuàng)建已顯成效。三、教學(xué)常規(guī)方面：1、教學(xué)管理人員以身作則。 校長親自任一個班的地理課教學(xué)， 并帶頭參加校本教研活動， 平時還進行推門聽課， 平均每周聽課 2 節(jié) 以上。學(xué)校班子前勤管理人員均兼帶數(shù)門課， 領(lǐng)導(dǎo)班子分

4、頭駐組進行 教學(xué)督導(dǎo)，并參與教研活動及常規(guī)檢查。2、教師嚴(yán)格落實常規(guī)。 從本學(xué)期伊始，按照縣教研室下發(fā)的要 求，各位教師備課均備導(dǎo)學(xué)案， 學(xué)校要求設(shè)計情境要體現(xiàn)過程和方法， 突出重難點，要落實三維目標(biāo)，充分體現(xiàn)“三自三合三導(dǎo)”高效課堂特 征。特別是反復(fù)強調(diào)“課后反思”的重要性，并要求反思數(shù)量不少于備 課數(shù)量的 60% 。作業(yè)批改除達到對應(yīng)作業(yè)次數(shù)外，強制要求體現(xiàn)人 性化評語。各學(xué)科教師還認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作，制定計劃，定時匯 報開展情況及效果。四：存在問題及整改措施：經(jīng)自查，發(fā)現(xiàn)部分教師聽課筆記后的評語未達 50% 。所備導(dǎo)學(xué) 案中，關(guān)于教學(xué)過程中導(dǎo)學(xué)問題設(shè)置未做到知識問題化， 問題層次化， 體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案五個特征不夠。在平時講課中，未能充分體現(xiàn)“三自三合 三導(dǎo)”高效課堂特征，個別教師教學(xué)反思未達到 60% 。作業(yè)批改雖全 批全改，數(shù)量齊，但激勵性評語不夠。針對以上自查中存在問題， 學(xué)校高度重視， 一是在教師會議上公 示各位教師教學(xué)工作落實情況，對未達到要求的教師一律點名批評， 查漏補缺，限期整改。二是再次分教研組學(xué)習(xí)縣教研室下發(fā)的 襄 樊市初中教學(xué)工作常規(guī) 常規(guī)要求。三是各年級組長、教研組長、 駐組組長深入辦公室、教室抽查整改情況，