2021年中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范本

1、2021年中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范本一學(xué)期來，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，堅持以師生的發(fā)展為目的，以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，按照學(xué)校既定的工作思路與工作重點，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，夯實學(xué)?；A(chǔ)性工作，構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)，各項工作又上了一個新臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，要求班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗。落實學(xué)校管理的各項

2、責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實施責(zé)任倒查制，做到處處有管理，時時見管理，人人會管理。每一個部門、每一個年級都要建立起對教育工作精雕細(xì)刻、教學(xué)工作精耕細(xì)作、后勤工作精打細(xì)算，切實做到權(quán)力層層有、任務(wù)個個擔(dān)、責(zé)任人人負(fù)。二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師工作態(tài)度不端正，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再

3、有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。4、要求教師認(rèn)真上好品

4、德社會課，強(qiáng)_師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。四、強(qiáng)化過程管理，狠抓教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（1）嚴(yán)格按新課程設(shè)臵方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期

5、末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。（2）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢 查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢 查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢 查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢 查后，教導(dǎo)處針對在檢 查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。（3）以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。（4）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)

6、水平。有朗讀比賽、寫字比賽、大型的元旦文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。（5）加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。五、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安校園1、校舍排查。學(xué)校把安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的思想。暑假對教學(xué)樓進(jìn)行維修，開學(xué)前和期末，學(xué)校_檢 查組對學(xué)校的、校舍、各專用教室進(jìn)行了一次排查，及時排除安全隱患。2、預(yù)防各種傳染病工作

7、。學(xué)校制定了傳染病工作預(yù)案，學(xué)校_老師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，班主任對缺席學(xué)生進(jìn)行及時了解登記、跟蹤。并利用廣播、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病識的宣傳教育。3、開展全校師生緊急疏散演練。為了培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力，在遇到_時能沉著冷靜不慌張，能安全有序地從教學(xué)樓撤離到安全地帶。在撤離途中，能正確了解逃生程序、路線、運(yùn)用一些簡單的逃生技巧。4、消防安全和交通安全宣傳教育活動。_月_日至_月_日，在全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點，結(jié)合“119”消防宣傳日契機(jī)，開展一次“防火災(zāi)、防交通事故安全知識課”為

8、主題的中隊會；舉行一次消防、交通安全征文活動；充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進(jìn)行圖片展覽。通過活動的開展，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，懂得尊重自己和他人的生命。5、在節(jié)假日、期中期末考試來臨前，加強(qiáng)安全教育，印發(fā)致家長的一封信，并安排好節(jié)假日護(hù)校值班工作。六、加強(qiáng)后勤管理，全面提高服務(wù)意識1.加強(qiáng)后勤財務(wù)管理。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格財務(wù)管理制度，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，財務(wù)公開。做好“開源節(jié)流”工作，努力提高資金的使用率，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師福利待遇。2、做好后勤財產(chǎn)管理工作。嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度，對學(xué)校財產(chǎn)全部

9、登記，建賬，嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價賠償，及時添臵和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，人人節(jié)約用水用電，實行班級財產(chǎn)包干制，盡量減少課桌凳、窗簾、門鎖等的修理、更換次數(shù)，延長了財產(chǎn)使用壽命。3、努力改善條件，服務(wù)全體學(xué)生。在學(xué)校艱苦的條件下，學(xué)校為供應(yīng)學(xué)生的開水，倡議通校的老師不得在學(xué)校打開水，住校的老師只能打一瓶開水，確保學(xué)生有開水喝，有熱水洗腳洗澡。4、積極爭取項目，廣泛籌集資金。本學(xué)期，學(xué)校新建了圍墻、校門，改善了學(xué)校辦學(xué)條件及辦公條件解，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。回顧一學(xué)期走過的歷程，我們有足夠的理由為取得的成績而自豪，但沒有任何理由自我陶醉。在看到成績的同時更應(yīng)清楚地看到存在的不足，如德育工作還要

10、不斷創(chuàng)新；新課改還要進(jìn)一步深入；教育教學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提升；教師隊伍建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)；后勤管理還要進(jìn)一步提高效率等等。但是我們堅信，在上級黨政和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定能克服一切困難，創(chuàng)造我校教育事業(yè)的新業(yè)績。第二篇：中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)推進(jìn)精細(xì)管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展楚州區(qū)平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)年以來，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們圍繞區(qū)教育工作會議精神，大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力做到依法治校、以德治校，樹立“管理求精細(xì)，辦學(xué)有特色，質(zhì)量_階”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新管理工作，積極構(gòu)建精細(xì)化管理體系，切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念和以人為本的管理理念

11、，夯實學(xué)?；A(chǔ)性工作，努力促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，工作取得一定成效。一、強(qiáng)化精細(xì)管理，構(gòu)建管理體系精細(xì)化管理是今年全區(qū)教育工作新的舉措和抓手，為全面落實精細(xì)化管理要求，切實提升學(xué)校管理水平，我們努力做到：一是從機(jī)制抓起。首先修訂和完善了校園精細(xì)化管理制度，制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，做到可行、可檢、可操作。如學(xué)生一日常規(guī)要求、衛(wèi)生值日評比制度、班主任績效考評制度等，堅持制度化管理，增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的針對性和實效性。其次實行了層級管理負(fù)責(zé)制，建立行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合年級、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點教研組、行政值周通報制度，加強(qiáng)學(xué)校的日常工作管理和指導(dǎo)。再次加大績效考核工作力度，建立教學(xué)工作周查周研、月評互閱，班級常規(guī)日查

12、、周結(jié)、月評比制度，進(jìn)行綜合評估，量化積分，完善獎懲激勵機(jī)制，保證了學(xué)校管理工作的暢通、高效。二是從常規(guī)抓起。工作中，我始終明確“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅持做好常規(guī)管理工作，抓好“二、三、四”常規(guī)工作：即每日兩件事：抓實校園環(huán)境和教學(xué)秩序；每周三件事：抓好升旗儀式、值周通報、例會總結(jié)；每月四件事：進(jìn)行一次月工作安排、召開一次校會、_一次教學(xué)月評、開展一次校級教研活動，使學(xué)校管理高效、有序。二、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，構(gòu)建高效課堂首先規(guī)范教學(xué)行為。主要是建立“三項制度。一是日常巡課制，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序；二是推門聽課制，每周三確定為課堂教學(xué)開放日，全校老師實行推門聽課，以此促進(jìn)常態(tài)課堂質(zhì)量

13、的提高；三是行政點評課制，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周深入聽課匯總，并在教師例會點評通報，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。其次強(qiáng)化工作要求。認(rèn)真落實教學(xué)精細(xì)化管理，切實抓好教學(xué)“五認(rèn)真”，嚴(yán)把課堂關(guān)、作業(yè)關(guān)、督查關(guān)。每個學(xué)科老師認(rèn)真做好四項記錄：批改筆錄、課堂采分、培優(yōu)補(bǔ)差、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天做到四個一：認(rèn)真上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，寫一點教學(xué)反思心得，幫助一批潛能生。再次構(gòu)建高效課堂。以構(gòu)建高效課堂為核心，圍繞“有效閱讀”、“有效探究”等主題，通過_教研、同課異構(gòu)等方式努力探索有效課堂教學(xué)的新思路，實現(xiàn)真正意義上的有效教學(xué)。我校為全鎮(zhèn)多次舉辦了以“有效探究”為主題的教學(xué)開放活動現(xiàn)場，提供高效課堂觀

14、摩，_主題研討活動，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造一流師資一是抓好班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講效率，具體做到以下三點：率先發(fā)展、力求創(chuàng)新、有凝聚力。既要自身過硬，同樣也要相互協(xié)作，相互補(bǔ)位，凝聚起管理群體的智慧，抓好分工協(xié)作，近年來，學(xué)校班子上下同心，步調(diào)一致，出色完成了各項工作，推動了學(xué)校健康發(fā)展。二是抓好教師隊伍建設(shè)。學(xué)校對師資隊伍的建設(shè)要求是。培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力，要求教師嚴(yán)守“五條禁令”，做到工作踏實，教學(xué)扎實，待人誠實，學(xué)習(xí)老實，通過專業(yè)化成長、“青藍(lán)工程”等戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、科研型的教師隊伍。一年來，周學(xué)龍、郝達(dá)玉、管紅梅等

15、多位老師在區(qū)級教學(xué)競賽活動中獲獎。四、加強(qiáng)學(xué)生管理，提高育人水平一是落實養(yǎng)成教育。以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點，從小處、細(xì)處著手，加強(qiáng)行為規(guī)范要求，每周結(jié)合一個主題進(jìn)行推進(jìn)，如要求學(xué)生在行為規(guī)范上做到“三個不”（不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不追逐打鬧）；在廣播操進(jìn)出場時隊形“走直線，成直角”；強(qiáng)化行為訓(xùn)練，形成養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校建立行政值日和學(xué)生監(jiān)督崗相結(jié)合的雙線檢 查考核隊伍，按照統(tǒng)一要求，對常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核，周周通報，月月評比，根據(jù)考核評比結(jié)果評選“平小之星”和“星級班級”，有效促進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。二是拓寬德育渠道。首先加強(qiáng)班務(wù)工作培訓(xùn)，積極推行班主任工作績效考核制，抓好班級管理量化評

16、比，開展好“文明班級”創(chuàng)建、“每周之星”評比等活動，健全每月一次的班主任工作例會制，完善少先隊建設(shè)，拓寬德育渠道。其次開展豐富多彩活動。利用清明節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)、革命傳統(tǒng)教育，陶冶學(xué)生的情操。三是加強(qiáng)校園管理工作。在總校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我校于_月份對校園環(huán)境進(jìn)行了出新美化，重新油漆門窗、粉刷外墻，校園面貌煥然一新。在維護(hù)校園秩序方面做了以下三項工作：一是管好校門，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。實行客人來訪登記制度，做到管理有序，嚴(yán)禁校外人員隨便進(jìn)出校園。二是做好勸說、宣傳工作，要求家長接送小孩不進(jìn)校，不占用校門前師生通道，確保師生進(jìn)出校園安全

17、、有序。三是健全值班制度。學(xué)生中午、放學(xué)時間、課間實行教師值日、護(hù)送制度，中午和下午放學(xué)錯時進(jìn)行，保證了良好的校園秩序和學(xué)生安全。五、提高辦學(xué)層次，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)化管理，提高效能。一是細(xì)化目標(biāo)。做到事事有目標(biāo)，時時有目標(biāo)，對各項工作提出更加具體明確的要求，努力以目標(biāo)激勵人，以目標(biāo)鼓舞人，以目標(biāo)引導(dǎo)人，實現(xiàn)自主化發(fā)展。二是狠抓落實。強(qiáng)化過程管理，構(gòu)建長效機(jī)制，抓好實施和督查環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高管理效能，三是民主治校，學(xué)校的重大決定在行政會和教師會上通過，做到講究民主，依法治教。并積極管理和引導(dǎo)，努力調(diào)動教干、教師工作積極性，體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，營造學(xué)校和諧氣氛，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康的開展。打

18、造特色，推進(jìn)發(fā)展。我們牢固樹立“管理立校，特色強(qiáng)校，和諧興?！钡墓ぷ魉悸?，為師生的和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境，明晰學(xué)校辦學(xué)方向和特色，積極打造腰鼓藝術(shù)特色品牌，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，建立了校、班兩級興趣隊組，_興趣小組活動，不斷豐富活動課程內(nèi)容，并通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推動學(xué)校工作不斷前進(jìn)?；仡櫼粚W(xué)年的工作，雖取得了一定的成績，但對照上級標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有很多不盡人意的地方，學(xué)校管理還需繼續(xù)向精細(xì)化管理方向繼續(xù)努力。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，帶領(lǐng)全校師生努力拼搏，為促進(jìn)學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展，為我校輝煌的明天而不懈奮斗。二一一年_月第

19、三篇：中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平1、我校在本學(xué)期中，切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)

20、務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、德育實效、校本教研、學(xué)校發(fā)展與反思等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。3、本學(xué)期還_教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，_備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢 查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大_大增強(qiáng)了學(xué)生

21、的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。2、大隊部還_手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：（1）_教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激

22、發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止

23、并對其進(jìn)行批評教育。5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患?？傊?，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗。中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全

24、體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。

25、上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和_教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，

26、及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師

27、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文

28、明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)_師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊_的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教

29、材。四、狠抓教育教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（1）嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。（2）做

30、好學(xué)籍管理工作。（3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢 查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢 查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢 查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢 查后，教導(dǎo)處針對在檢 查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。（5）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校

31、的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。（6）加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。（7）加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了

32、管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點

33、名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

34、茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)學(xué)校嚴(yán)格按照三_文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度。學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。5.學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。七、存在問題回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教

35、學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新

36、篇。第四篇：中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一年來，我校各項工作在上級主管部門的支持指導(dǎo)下，緊緊圍繞貫徹黨的_大精神，深入貫徹落實教育科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化管理，各項工作凸顯成效1、抓好校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，今年_月，上級領(lǐng)導(dǎo)從我校未來發(fā)展和規(guī)范管理的角度考慮，對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子，雖然管理經(jīng)驗還不足，但各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重?fù)?dān)，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工厚望，接任后，各成員團(tuán)結(jié)一

37、心，通過相互學(xué)習(xí)、交流和探討，很快適應(yīng)新的管理崗位，并積極帶領(lǐng)全體教職工卓能成效地開展工作，取得了較好成績。2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)（一）是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校都抓老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一年來，學(xué)校數(shù)次_老師到合肥、南京、鎮(zhèn)江等地觀摩學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)回來，都要求外出教師在全體教師會上進(jìn)行匯報交流，或上一節(jié)觀摩課。通過“走出去”吸取他人先進(jìn)和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力水平。（二）是完善教師的教學(xué)管理制度，重新修訂學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提

38、高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。（三）是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)教師教育理念的不斷更新，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗具有“吃苦耐勞”、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)上，把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動之中，使得良好的教育教學(xué)效果。（四）是加強(qiáng)教師的日常管理，嚴(yán)格教師的考勤制度。重新制訂和規(guī)范教師的請假制度，增強(qiáng)教師守紀(jì)意識，提高工作的積極性、主動性。通過加強(qiáng)對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高。學(xué)校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡和當(dāng)前的教育信息，要求全體教師摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。3、學(xué)校實行校務(wù)公開制度，做到財務(wù)公開化。學(xué)校在執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范管理制度的同

39、時注意發(fā)揚(yáng)民主，重大決策和各項規(guī)章制度都是在教師會上討論通過，積極推進(jìn)校務(wù)公開和民主評議制度。4、學(xué)校高度重視檔案資料管理。學(xué)校每一次工作，每一次活動都要留下資料，并配有專人負(fù)責(zé)資料管理歸檔工作。做到有時間、有記錄、有圖片、分類明確、時間清晰，內(nèi)容完善。今年石板沖中心小學(xué)與各兄弟學(xué)校紛紛前來學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)借鑒我校的成功經(jīng)驗。二、加強(qiáng)德育教育管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。1、學(xué)校利用少先隊主陣地，開展形式多樣的活動，學(xué)校少先隊開展“吃零食不進(jìn)校園，進(jìn)校園不吃零售的好習(xí)慣”系列活動，通過校園環(huán)境布置、班級布置，大力營造學(xué)生行為習(xí)慣的教育氛圍。2、執(zhí)行先進(jìn)班級考評制度，落實中小學(xué)生日常行為規(guī)范，

40、開展了一系列的文明班級評比活動，全面提高了學(xué)生的文明程度。3、每個周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，每星期確定主題，用主題性國旗下講話來教育學(xué)生。升旗_落實到班級，讓學(xué)生輪流感受升旗儀式的莊嚴(yán)、神圣，親自體會到愛國主義教育。通過系列活動，我們可以看到在學(xué)生中間發(fā)生的可喜變化，學(xué)生校服、紅領(lǐng)巾穿戴整齊了，國歌隊歌唱齊了，更多學(xué)生向講文明禮貌看齊了。4、學(xué)校每年開展一次“慈善一日捐”活動，_全體師生獻(xiàn)愛心，_弱勢群體，_留守兒童的成長。5、各班級還利用班隊會，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，日常安全教育，建立健全少先隊_，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)“文明小衛(wèi)士”。少先隊大隊_校園“文明小衛(wèi)士”對各班級衛(wèi)生、路隊等

41、進(jìn)行檢 查打分，發(fā)放流動紅旗，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，思想得到洗禮，精神文明得到弘揚(yáng)，奮發(fā)進(jìn)取茁壯成長。三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。1、每學(xué)期開頭伊始教導(dǎo)處首先要求科任老師制訂好完善的學(xué)科計劃，且計劃要求時間安排到周次，內(nèi)容詳盡，在完善計劃的基礎(chǔ)上語、數(shù)老師還要提前備好一周的課時。三分鐘預(yù)備鈴響，教師必須站在教室門口，要認(rèn)真_教學(xué)，向四十分鐘課堂要質(zhì)量；每學(xué)期都舉行語、數(shù)教研周活動，鼓勵教師互相聽課評課，批改作業(yè)要及時、細(xì)心，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要利用課余時間無償為其補(bǔ)差補(bǔ)缺。2、學(xué)校每月進(jìn)行一次全面的教學(xué)業(yè)務(wù)檢 查，備課是檢 查重點，是否符合進(jìn)度、有反思等。及時記錄教學(xué)的成功

42、和失誤，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)，不斷提高。3、抓班主任工作。一個優(yōu)秀的班主任往往能塑造出一批優(yōu)秀的學(xué)生，不僅在開學(xué)伊始要求各班班主任制定好切實可行的班主任工作計劃，更注重平時班主任的管理工作是否到位，每月月查班級四簿及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等都是必查內(nèi)容，特別是班級工作_要求有針對性、實效性。班級建設(shè)好壞決定一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)好壞，班級管理檢 查是學(xué)校對班主任及中隊輔導(dǎo)員工作的一個督促和肯定，每月查后，部分工作突出的教師，在教師會上通報表揚(yáng)，并宣傳發(fā)揚(yáng)推廣。4、抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期開學(xué)時學(xué)校根據(jù)校情、學(xué)情安排畢業(yè)班老師，并召開畢業(yè)班教師會，討論制定出本期教學(xué)目標(biāo)、計劃和教學(xué)措施，認(rèn)真教學(xué)，抓住

43、班級后進(jìn)生不放，通過“開小灶”等形成了加強(qiáng)輔導(dǎo)，在_畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的同時，密切_畢業(yè)班學(xué)生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時教育、引導(dǎo)。同時期末又要求她們寫出工作經(jīng)驗總結(jié)，供其他老師借鑒參考。四、抓好校園文化建設(shè)校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華，學(xué)校年輕女教師_成立了校師舞蹈團(tuán)，以幾位文藝骨干教師為龍頭，抽調(diào)各班同學(xué)，_成立了“花之夢”舞蹈隊，豐富師生們的課余文化生活。學(xué)校經(jīng)常開展各種競賽活動，鼓勵孩子們學(xué)有所長。今年“六一”兒童節(jié)到來之際，我校舉辦的“第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在六安市廣電中心600平米演播大廳隆重開幕，藝術(shù)節(jié)的主題是“快樂成長，放飛夢想”，同

44、學(xué)們在一流的舞臺上盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗藝術(shù)創(chuàng)造的快樂。本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動圓滿結(jié)束，六安電視臺的六安_、直播六安、金裕新聞等重點新聞欄目及皖西日報、大別山晨刊、六安新周報等平面媒體相繼進(jìn)行了大篇幅宣傳報道，得到了家長和社會的一致認(rèn)可和廣泛好評。加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，營建書香校園的氛圍。在校園墻壁及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心，選擇的名人、名句，使學(xué)生時時刻刻與文化相伴，在每個班級的墻壁上，規(guī)劃圖書角陣地，用于布置學(xué)生的讀書、想讀書日記鼓勵學(xué)生樂于讀書，重視黑板報的文化陣地建設(shè)，在每一期的黑板報中設(shè)立讀書專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想。五、抓好安全教育管理，為學(xué)校工作保駕護(hù)

45、航學(xué)校每學(xué)期開展多種形式安全教育。開學(xué)初各班級對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，常規(guī)教育，再學(xué)習(xí)小學(xué)生守則中心小學(xué)校園安全守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，學(xué)校不定期召開班主任工作調(diào)度會，學(xué)生與班級簽訂“安全責(zé)任書”，發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”，廣播學(xué)習(xí)，觀看安全事故圖片等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校從未發(fā)生過一次重大安全事故?？倓?wù)后勤經(jīng)常查看開頭、接頭、電閘、樓閣走廊，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，密切_校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生治動安全情況。總而言之，一學(xué)年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，一是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進(jìn)，以提高工作的實效性，增強(qiáng)職工隊伍的穩(wěn)定性；二是在教學(xué)管

46、理上還需要不斷探索、總結(jié)以全面提高教學(xué)質(zhì)量；三是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化，不能正常使用；四是我校人員編制不足，教師嚴(yán)重緊缺，教師工作十分繁重，壓力大，這些問題需要上級的支持和急需解決的問題。_年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，在新的學(xué)年里，讓我們攜起手來，為推動學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗。第五篇：中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)部_學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。回顧過去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)。1、學(xué)校作為培

47、養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。2、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好

48、的基礎(chǔ)。3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的_接班人奠定良好的基礎(chǔ)。4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為

49、的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長會，溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說，通過三熱愛教育、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育，并開展了朗

50、誦會、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。8、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校開展了講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士和“伸手彎腰撿廢紙”活動，各班利用班會、晨會等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取，爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了。二、以建設(shè)教師隊伍為目標(biāo)，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，

51、狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文獻(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)、教育法等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。2、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、_月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全

52、體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。4、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理，使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié)。三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計提成績。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。2、合

53、理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對綜合科（品社和科學(xué)）和英語課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對的。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢 查。4、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研

54、討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。5、扎實抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持只講主觀，不談客觀的原則，樹立沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。班級是學(xué)校工作的最小的一級

55、管理單位，也是最重要的管理單位。我們以紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育為抓手，強(qiáng)化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握教學(xué)、安全、衛(wèi)生這三個方面每個班都制定安全衛(wèi)生公約，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢 查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班

56、級小主人，學(xué)校的小主人。2.從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢 查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。3.踏實開展傳染病防控工作。學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)。具體操作主要做了三點-健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。4.以預(yù)防為主，加強(qiáng)安

57、全管理。我校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查。并_教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識。其次，利用晨會、班會等時間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全。五、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。2、寫規(guī)范字比賽。趙康初中小學(xué)部_年_月_日篇二：中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_年中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一年來，在縣教育局、鄉(xiāng)中心校

58、、村雙委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體教師努力工作，學(xué)校創(chuàng)造性的開展工作，取得較大的成績?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，學(xué)校管理井然有序，創(chuàng)新項目喜獲豐收，特色學(xué)校初有成效，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升?，F(xiàn)將具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、滿意的事情：1、打造一流的團(tuán)隊。搞好師資隊伍建設(shè)，我們始終堅持每周一上午領(lǐng)導(dǎo)班子會、每周日下午教師例會制度，形成規(guī)范的管理體制；重視教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵教師看書學(xué)習(xí)，撰寫教學(xué)反思；開展“鑄師魂、樹新風(fēng)”活動，推動學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)；堅持“文明教師”評比制度，采取算獎不評獎、算模不評模，讓干事創(chuàng)業(yè)的教師名利雙收，弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)。涌現(xiàn)出一大批忘我工作的教師，他們的事跡十分感人：雷五朝老師快要退休，工作熱情不減，身體不好患病期間，沒有耽誤學(xué)校工作。在周末獨(dú)自一人值班時