高三動員會議高三你好!

1、高三，你好,目錄,content,高三 什么最重要,高三 我們還需要怎么干,高三 你相信奇跡么,01,02,03,04,高三 如何讓你的數(shù)學(xué)有存在感,你好 高三,WE WILL DO A GREAT JOB,01,高三 ，什么最重要,高三 與高一高二有什么不同,自己選擇自己的高三,更緊張 更緊湊 壓力更大 內(nèi)容反復(fù)無聊,態(tài)度問題,1、抓住基礎(chǔ)是關(guān)鍵，上課認(rèn)真聽講是最好的途徑,切忌：眼高手低,2、認(rèn)真是一種可怕的力量。將認(rèn)真貫徹到自己點點滴滴的行為中。一旦認(rèn)真二字也深入到自己的骨髓，融化進自己的血液，你也會煥發(fā)出一種令所有的人，包括自己，都感到害怕的力量。認(rèn)真對待每一次練習(xí)、每一次考試。這里的認(rèn)

2、真對待包括了前（復(fù)習(xí)備考）、中（做題狀態(tài)）、后（反思糾錯），缺一不可。請各位牢記：高三必須認(rèn)真；態(tài)度決定一切,你一定帶著美好的憧憬,清華北大,復(fù)旦交大,浙江大學(xué),中科大,國科大,985,211,當(dāng)你躊躇滿志出發(fā)時，我想跟你聊一聊,1、奮斗精神 2、時間利用 3、勞逸結(jié)合,努力 奮斗,1、十二分的努力,2、不要有懶散的態(tài)度,3、目標(biāo),學(xué)習(xí)效率,1、高效利用時間,2、真正有效地學(xué)習(xí),如何高效利用時間,玩電腦了么,水手機了么,看番劇了么,三大時間殺手,定制一個規(guī)律的作息表 比如,自習(xí)課的高效、專注,真正有效地學(xué)習(xí),基礎(chǔ)要扎實,用心去做題目,不要做無用的題,了解自己的短處,當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了

3、什么東西時,你就不要去睡覺。 利希頓堡,記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。 不知道你們有沒有這種想法，放假前信誓旦旦，回去我要把某課某課從頭到尾看一遍，或是把哪些哪些試題全部做完。但你做到了嗎？從明天開始我要好好學(xué)習(xí)，從明天開始？當(dāng)你有這種想法的時候，就注定今天你失敗了，明天你也將是失敗的。為什么不從現(xiàn)在開始呢？ 記?。鹤钪匾木褪乾F(xiàn)在,今天我必須成功,心態(tài),1、不要因為小測成績而煩惱,2、要尋找發(fā)泄情緒的途徑,3、樂觀但不盲目,每一朵烏云都會有它的金邊,我們要學(xué)會快樂地學(xué)習(xí),試著去享受高三,金玉良言,你好 高三,WE WILL DO A

4、 GREAT JOB,02,高三 我們需要怎么干,高三， 你需要準(zhǔn)備什么,高三并不可怕 一年轉(zhuǎn)瞬即逝,整理,查漏,擺正心態(tài) 迎接挑戰(zhàn),學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種能力，自主學(xué)習(xí)更是每一位高中生應(yīng)該具備的基本的能力，這種能力的形成是需要各種意志力不斷努力地聚合。不同于初中，高中的學(xué)習(xí)更注重自主的消化、理解、整理，而非依賴于老師,1、學(xué)會合理安排學(xué)科學(xué)習(xí)的時間問題。 2、大大提升了自主學(xué)習(xí)的能力。同時磨練著意志力和自主學(xué)習(xí)能力。 3、受挫能力不斷增強。 受挫是一個別樣的人生經(jīng)歷，坦然、堅毅而不功利的心態(tài)是一筆豐厚的財富,學(xué)會主動糾正錯誤，并且經(jīng)常翻閱錯題是自主學(xué)習(xí)的開始,認(rèn)真聽；深入想；清楚寫,如何度

5、過高三的每一天,你好 高三,WE WILL DO A GREAT JOB,03,高三 如何讓你的數(shù)學(xué)有存在感,增長空間,教師,學(xué)生,學(xué)校,方法+規(guī)范+激情,計劃+課堂 +習(xí)題+落實,總結(jié)傳統(tǒng)+搞好調(diào)控,有效地學(xué)習(xí)以數(shù)理化生為例,1、回顧每塊知識點 2、刷題 3、提高計算能力,1、基礎(chǔ) 請把書翻爛 2、積累錯題,1、弄清楚各個公式的意義、 所對應(yīng)的情況 2、思維縝密,1、基礎(chǔ) 請把書翻爛 2、積累錯題,Math,Physics,Chemistry,Biology,分， 沒有貴賤之分,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)五步法,弄懂.(搞清來龍去脈=看書) 學(xué)會.(獨立練習(xí)+糾正錯誤) 熟練.(例題習(xí)題歸類=通性通法,精準(zhǔn).

6、(反思的習(xí)慣和批評性思維 交換、比較、反復(fù)) 融會貫通.（舉一反三、觸類旁通、 綜合、優(yōu)化,巧”從“拙”來,無拙不成巧,尋求解題思路和方法: (1)問題你熟悉嗎?讀懂它! (2) 認(rèn)識條件與結(jié)論之間的關(guān)系，圖形的幾何特征與數(shù)式的數(shù)量特征的關(guān)系. 化到熟悉處. (3)反客為主,分離變量,從反面看問題. (4)調(diào)整，重新審題,重新畫圖,變換角度.并重新選擇思路. 注意挖掘隱含的條件或內(nèi)在的聯(lián)系.要防止鉆牛角尖，又要防止輕易放棄.(5)回到定義去,如何提高你的解題能力,看題講法,看題講法,W=(a-a1)2+(a-a2)2+(a-an)2 =na2-2(a1+a2+an)a+(a12+a22+an2,在二次函數(shù)中，欲使W達到最小值,看題講法,1) 記憶= 知識,2) 訓(xùn)練=技能,3)綜合=能力,你好 高三,WE WILL DO A GREAT JOB,04,高三 你相信奇跡么,高三， 你相信奇跡么,一切重新開始,不到最后不放棄,你好 高三,WE WILL DO A GREAT JOB,謀事在人 成事在天,跨過山