2021年高三勵志演講稿 獻給將要高考高中生

1、高三勵志演講稿 獻給將要高考高中生 親愛的同學們： 下午好! 看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。 你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。 聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。 于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意加

2、倍地給我幸福以補償失意的我。 各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。 害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。 各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?！?你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 那么你到底是個怎么樣的人呢? 你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就

3、會成為一個很優(yōu)秀的人。 你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。 只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。 如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。 于是你現(xiàn)在的成績好運

4、只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。 成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。 優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。 你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。 如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天

5、的時間。 只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為秀的人了，要知道那才是本來的你。 你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我 _獲得偉大的信心的?？纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹?。 你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。 記?。簺]有人可以*你，除了你自己! 有個故事是這樣說的：佛 _有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛 _來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，

6、你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點?！?弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。 我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了?！?過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只

7、眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了?！?別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。 你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。 現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。 你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。 你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。 你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老

8、師你特有親和力?！崩蠋熉犕旰罂隙拥孛隳怯兄腔鄣念^，特別愿意幫你。 如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好?！蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。 如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是秀的。”聽了這話后，你的潛能 _出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。 道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的

9、事當成重要的事去做，全力以赴，你會做得的，成功肯定會屬于你?！?高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。 要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。 何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。 跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就

10、會越來越喜歡讀書了。 你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。 _呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。 考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。 各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)心你們的，都會幫助你們的。 請記?。撼顺晒?，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。 再見，

11、在那美好的地方等著你們的到來! 精選閱讀 各位朋友們： 下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。 你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。 聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。 于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意

12、加倍地給我幸福以補償失意的我。 各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。 害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。 各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。 你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 那么你到底是個怎么樣的人呢? 你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會

13、成為一個很優(yōu)秀的人。 你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。 只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。 如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。 于是你現(xiàn)在的成績好運只

14、代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。 成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。 優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。 你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。 如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的

15、時間。 只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。 你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我 _獲得偉大的信心的?？纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹?。 你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。 記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己! 有個故事是這樣說的：佛 _有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛 _來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：我

16、很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。 弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。 我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。 過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。

17、沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。 別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。 你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。 現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。 你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。 你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。 你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親

18、和力。老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。 如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。 如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。聽了這話后，你的潛能 _出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。 道姆斯教授曾說過：年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事

19、去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。 高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。 要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。 何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。 跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越

20、喜歡讀書了。 你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。 _呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。 考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。 各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)心你們的，都會幫助你們的。 請記?。撼顺晒?，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。 再見，在那美好

21、的地方等著你們的到來! 高三勵志演講稿：獻給即將高考的你 朋友： 在這個距離高考又不足百日的日子里，我坐在床邊想那對于我來說已經(jīng)成為過往的高考，窗外燈火通明。我想像得到你們現(xiàn)在坐在那么一堆書前埋頭苦讀。呵想想多近就在去年我們站在一起素面朝天，向我們的大學望去，還有我們的未來 就在去年，真的，我們單純的歲月里，單純的18歲了依然沒有愛情，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有 _ 09年的那個夏天，我們想像著在結(jié)束的那一刻仰天長笑，然而，時間即將成為過往，那個時候我們卻沒有想像中激動，但卻流出淚水，不為發(fā)揮失常，為屬于我們的那點兒單純，成長就在一瞬間。那一刻，我們選擇前行，你們選擇了堅持，再固執(zhí)一年，就一年! 我一直都

22、在想，想你們的心境，還有我們的理想。假如就在今年，我的朋友們你們依舊徘徊在專與本的邊緣，面對你們我是該回避還是安慰你們，倘若你們真流下淚水，我是該用手擋住你們的眼睛不讓青春看見，還是該任由你們哭，哭出聲來! 窗外依舊燈火通明，我坐在這打開記憶，去回味理想。我一群熱血的朋友們，原諒我，要淺淺的離開那個理想淺淺的。而你們又會在哪個燈火通明的晚上放下它，放下那個從未開始過的奮斗? 青春已漸行遠去，留下荒蕪的我們擱置人生。09年，你們固執(zhí)的一年，而我的前行有了收獲。在離開那個時代后，我們忽然長大，就在我們向往的大學里，我學會了 _，學會了面對，學會了堅強，不輕言放棄，還有寂寞。我看到了不再有青澀的愛情

23、，不再有含蓄，也不再有暗戀。還有，不再有理想，不再有去環(huán)游世界的沖動，不再有暗戀的青澀人生。 過去了，我的朋友，一切都過去了。站在青春的邊緣上，我們手足無措。(勵志教育 )荒蕪我們的世界，告別青春的人生。 夜色漸近，我向外望去，停筆起身，祝愿我即將參加高考的朋友們在這一年里金榜題名，一直很慶幸遇見你們，一群熱血的朋友，才不至于讓我在在偌大的青春里孤獨而立。 我們依舊在狂奔，筆就此停下，為我們的歲月，我們的單純，我們的時代，祝愿你們還有我們一路堅強! 此文獻給我所有的朋友們，望我們在人生的路上披荊斬浪，風雨兼程! 推薦閱讀： 高三勵志演講稿：獻給即將高考的你 高考誓師動員演講稿 高考激勵演講稿

24、高考動員演講稿2 高考動員演講稿3 高考勵志演講稿 高考勵志演講稿1 演講稿：我的高考 高中生高考勵志演講稿范文 高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。 許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去高三意味著充實日出而作，日落不息。 高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。 繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。 _說：責任對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一

25、批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。 繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學的希望! 所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的 _一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。 高三就好像是一段長長的黑黑的 _，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。 我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅