初中八年級體育課教案全集教案(供參考

1、張店中學(xué)八年級體育課教案主備人：張騮成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9第一周課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)（室內(nèi)-第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。點(diǎn)：常規(guī)教育與安全教育大家好！祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少 年。少年時(shí)代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段?；孟胧?理想的翅膀；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、講述課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)。因故遲到1、對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊(duì)，靜候上課。要求；快、靜、齊 要

2、喊報(bào)告。下課時(shí)按老師要求整隊(duì)，聽老師下達(dá)口令后才下課。2、不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師 的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、見習(xí)或全休。3、上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點(diǎn)對運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必須要做到。4、注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材，不做與課無關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要互相鼓勵(lì)，做好保護(hù)、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對安全的注意，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識5、愛護(hù)公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場地器材，練習(xí)是要愛護(hù)使用器材，課后要 認(rèn)真清點(diǎn)歸還器材。二、進(jìn)行合理的體育鍛煉

3、。在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、 競爭的刺激、合作的歡樂，體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、 勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實(shí)的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉， 可以促進(jìn)生長發(fā)育，可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性。總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料課后反思:增強(qiáng)了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認(rèn)識與了解。第一周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操 第9套 (第2課時(shí))主備人：張騮成員：李東山 高峰時(shí)

4、間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育, 培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、教師提前到場，準(zhǔn)備場地器材。上2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W課生問好。常3、宣布課的內(nèi)容要求。規(guī)4、檢查服裝，安排見習(xí)生。5、安全教育。內(nèi) 容1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2、向教師問好。成四列橫隊(duì):基 本 部 分結(jié) 束 部 分1、教師口令指揮，并隨 學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而 移動(dòng)。稍息一一立正 原地轉(zhuǎn)法踏步立定 齊步走一一立定3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進(jìn)一步強(qiáng)

5、調(diào)對安全的認(rèn) 識)1、隨著教師口令進(jìn)行練 習(xí)?？臁㈧o、齊。(1)(2)(3)(4)2、3、4、5、6、7、教師仔細(xì)觀察，針對 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講 解。分組進(jìn)行練習(xí)。教師 巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別 錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。教師表揚(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì) 差生。聽音樂做廣播操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤。教師針對每節(jié)的錯(cuò)誤 進(jìn)行集體糾正。糾正動(dòng)作之后，集體 練習(xí)。組內(nèi)放松。教師對本次可進(jìn)行總 結(jié)講評。收還器材。宣布下課。(加強(qiáng)了學(xué)生對隊(duì)列認(rèn) 識)2、3、要求學(xué)生注意力集 中，認(rèn)真聽講。小組長進(jìn)行指揮，各 小組互相檢查。各小組進(jìn)行講評，選 出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。學(xué)生要根據(jù)教師所講 的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。4、5、(教師有意識的即使糾 正

6、錯(cuò)誤動(dòng)作)6、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。2、3、4、互相抖動(dòng)手臂、敲打 匚口匕后背。學(xué)生認(rèn)真聽講。 以組為單位。師生再見。要求：動(dòng)作整齊，口號響亮。成四列橫隊(duì)前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形組織：自由站立。1、1、2、4、4、課后反思：使學(xué)生對廣播操的影響進(jìn)步加深，提高動(dòng)作質(zhì)量，但是6、還需要進(jìn)一步的努力。第二周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操主備人：張騮 成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9學(xué)習(xí)正步走（第3課時(shí)）重點(diǎn):1、教師指導(dǎo)教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。學(xué)生活動(dòng)組織與要求上 課 常 規(guī)2、3、4、5、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。宣布課的內(nèi)容要求。 檢查服裝，安排見習(xí) 生。對學(xué)生

7、進(jìn)行安全教育1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。 （強(qiáng)調(diào)安全意識）成四列橫隊(duì):*要求:注意力集中。1、教師口令指揮，并隨 著學(xué)生的進(jìn)行而移 動(dòng)。(1)原地轉(zhuǎn)法(2)齊步走一一(3)行進(jìn)間轉(zhuǎn)法1、聽教師的統(tǒng)一口令。 學(xué)生注意力一定要集 中，認(rèn)真聽講，改正錯(cuò) 誤。（提高動(dòng)作質(zhì)量）要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致, 昂首挺胸，朝氣蓬 勃。組織：成四列橫隊(duì)。2、聽音樂做廣播操。2、體委領(lǐng)操。組織：成體操隊(duì)形。 要求：精神集中。3、教師認(rèn)真觀察，針對 錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解 和個(gè)別指導(dǎo)。3、學(xué)生要根據(jù)教師所講 的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)

8、形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。3、講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)。4、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。講解動(dòng)作之后，教師 帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。4、學(xué)生認(rèn)真聽講。（教師作正確動(dòng)作，及時(shí) 糾正個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作）組織：* * *廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)講 解。*結(jié) 束 部 分1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi) 自由結(jié)組。課后反思：使動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高，但是對于更高的

9、要求還需要繼續(xù)努力，讓學(xué)生們課下繼續(xù)練習(xí)，爭取在比賽中取得好成績第二周 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（第4課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培 養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。內(nèi) 容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上 課 常 規(guī)1、師提前到場，準(zhǔn) 備場地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)， 向?qū)W生問好。3、課的內(nèi)容要求。4、查服裝，安排見 習(xí)生。1、委整隊(duì)，檢查人數(shù)， 向教師報(bào)告。2、師生問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。 （教案沒有說出強(qiáng)調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊(duì)：*要求：快、

10、靜、齊。1、教師口令指揮，并隨1、隨著教師口令進(jìn)行練學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而習(xí)。移動(dòng)。（5）稍息一一立正（6） 原地轉(zhuǎn)法2、要求學(xué)生注意力集中，（7）踏步一一立定認(rèn)真聽講?；?）齊步走一一立定本2、教師仔細(xì)觀察，針對3、小組長進(jìn)行指揮，各部錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講解。小組互相檢查。分3、分組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤4、各小組進(jìn)行講評，選個(gè)別指導(dǎo)。出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。4、教師表揚(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)（需要認(rèn)真完成，教師認(rèn)差生。真檢查，并要求通過）5、組內(nèi)放松。5、互相抖動(dòng)手臂、敲打結(jié)6、教師對本次可進(jìn)行總匚口匕 后背。束結(jié)講評。6、學(xué)生認(rèn)真聽講。部7、收還器材。7、以組為單位。分8、宣布卜課。&師生再見。要

11、求：動(dòng)作整齊，口號響亮。成四列橫隊(duì) 前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。組織：自由站立。課后反思:為了參加比賽同學(xué)們的積極性比較高，都認(rèn)真嚴(yán)格要求.自.己亠.動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高第三周隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí)廣播操（第5課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9內(nèi) 容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、教師提前到場，準(zhǔn)備1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，成四列橫隊(duì)：場地器材。向教師報(bào)告。*上2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W2、向教師問好。課生問好。常3、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。規(guī)4、檢查服裝，安排見習(xí)4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。*生。（安全問題要進(jìn)一步強(qiáng)要求：注意力集中。調(diào)，對此不能忽視，要嚴(yán)教學(xué)目標(biāo)：1、通過

12、練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。 廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。重點(diǎn):格要求，嚴(yán)格執(zhí)行）1、教師口令指揮，并隨 著學(xué)生的進(jìn)行而移 動(dòng)。1、聽教師的統(tǒng)一口令。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致, 昂首挺胸，朝氣蓬 勃。(1)原地轉(zhuǎn)法(2)齊步走(3)行進(jìn)間轉(zhuǎn)法立定結(jié) 束 部 分教師認(rèn)真觀察，針對 錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解 和個(gè)別指導(dǎo)。聽音樂做廣播操。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤。教師針對每節(jié)的錯(cuò)誤 進(jìn)行集體糾正。糾正動(dòng)作之后，集體 練習(xí)。（集體對本節(jié)課的做操 表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，要求班干 部進(jìn)行自我評價(jià)）1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作

13、業(yè)。4、歸還器材，下課。2、3、4、5、6、2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正 錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講 的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。 （加強(qiáng)對做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi) 自由結(jié)組。課后反思:班干部比較負(fù)責(zé)任，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，對差生大家努力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步第三周 I隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí)廣播操（第6周）主備人；張騮成員；李東山高峰時(shí)間； 2013.9教學(xué)

14、目標(biāo)：1、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。重點(diǎn):2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。 廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上 課 常 規(guī)1、教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí) 生。1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2、向教師問好。成四列橫隊(duì):*結(jié) 束 部 分1、教師口令指揮，并隨 著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。2、原地轉(zhuǎn)法3、齊步走一一立定4、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法5、教師認(rèn)真觀察，針對 錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解和 個(gè)別指導(dǎo)。6、聽音樂做廣播操。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽

15、課。 （安全問題必須進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，不能忽視）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正 錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。7、教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。8、教師針對每節(jié)的錯(cuò)誤4、學(xué)生要根據(jù)教師所講進(jìn)行集體糾正。的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。9、糾正動(dòng)作之后，集體5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。練習(xí)。（對錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正，（全體學(xué)生進(jìn)行比賽性要求及時(shí)改正）質(zhì)的練習(xí)）1、放松。1、前后互相放松。2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。4、歸還器材，下課。4、以組為單位。課后反思;注意力集中。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致, 昂首挺胸，朝氣蓬 勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：

16、精神集中。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi) 自由結(jié)組。司學(xué)們認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，課堂氣氛比較活躍，但是需要改進(jìn)，提高與完善。第四周快速跑素質(zhì)練習(xí)（第7 課時(shí)）主備人：張騮.成員：李東山.高峰時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能水平。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。重點(diǎn):跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容T課常規(guī)1、2、3、4、結(jié) 束 部 分教師指導(dǎo)教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。宣布課的內(nèi)容要求。 檢查服裝，安排見習(xí) 生。（安全問題）學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2

17、、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認(rèn)真對待安全問題）1、慢跑一圈1、體委指揮。2、教師講解跑的技術(shù)動(dòng)2、學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真作要領(lǐng)并示范。觀察。3、教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑3、在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)的練習(xí)。行。1）擺臂練習(xí)（充分活動(dòng)，使各個(gè)關(guān)節(jié)2）小步跑練習(xí)活動(dòng)開，避免運(yùn)動(dòng)損傷。3）高抬腿練習(xí)4）30米加速跑4、游戲捕魚忙1）講解游戲方法。4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解選出6名同學(xué)（2人一組）并按游戲規(guī)則進(jìn)行游做魚網(wǎng)，在規(guī)定場地內(nèi)捕戲。捉小魚，其他學(xué)生在場地內(nèi)快速跑。5、體委幫助教師組織游2）講明游戲規(guī)則。戲。做小魚的同學(xué)不許跑出圈，規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓得多者6、活動(dòng)時(shí)注意安全。為勝。（再一次強(qiáng)

18、調(diào)安全問題，是同學(xué)們提高安全意識1、放松。1、隨著教師一起唱歌。2、集體講評。2、自評、互評。3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。4、宣布下課，師生再見。4、師生再見。）課后反思;要求：快、靜、齊,力集中。組織：原隊(duì)形注意游戲場地（長10米寬8米）組織：場地內(nèi)自由站立。課上同學(xué)們積極認(rèn)真，課堂氣氛較活躍，認(rèn)真完成老師交給的任 務(wù)，但是仍有個(gè)別同學(xué)對運(yùn)動(dòng)的興趣不高，以后要進(jìn)一步加強(qiáng)教育， 使其融入到課上第四周快速跑素質(zhì)練習(xí)一（第8課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.91、教學(xué)目標(biāo)：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，體驗(yàn)跑的樂趣。重點(diǎn)

19、:跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)1、教師提前到場，準(zhǔn)備1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，場地器材。向教師報(bào)告。準(zhǔn)2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W2、向教師問好。備生問好。部3、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。分4、檢查服裝，安排見習(xí)4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。生。（安全教育）（認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問題）組織:1、2、結(jié) 束 部 分組織與要求成四列橫隊(duì)精神飽滿,中。注意力集慢跑一圈教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑 的專門練習(xí)。擺臂練習(xí) 小步跑練習(xí) 高抬腿練習(xí) 30米加速跑1)2)3)4)3、游戲長江、黃河1）講解游戲方法。將學(xué)生分成人數(shù)相 等的兩隊(duì)，一對為長江， 一對為黃河，聽教師發(fā)口 令，喊到長江，長

20、江快速 跑，黃河要快速去追，規(guī) 定距離追到得多為勝。反 之則相反。2）講明游戲規(guī)則。 觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。2、3、4、放松。教師總結(jié)。布置課下作業(yè)。 宣布下課，師生再見。1、2、注意節(jié)奏和呼吸。 學(xué)生精神集中。在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn) 行。（注意作活動(dòng)時(shí)也要強(qiáng) 調(diào)注意安全的問題，充分 做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng) 損傷）3、4、5、組織：原隊(duì)形學(xué)生認(rèn)真聽教師講解 并按游戲規(guī)則進(jìn)行游 戲。體委幫助教師組織游 戲。（再一次強(qiáng)調(diào)主意安全 及其規(guī)則要求）1、2、3、2人一組進(jìn)行放松。課下認(rèn)真完成。 師生再見。游戲場地（長10米寬8米）組織：在場地內(nèi)成體操 隊(duì)形站立。課后反思；（第13課時(shí)）同學(xué)們積

21、極認(rèn)真的完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，很好的完成了本節(jié)課的教 學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們的身體得到了鍛煉 。第七周 學(xué)習(xí)自編操 籃球主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9 II II IIII I教學(xué)目標(biāo)：1、通過對自編操的自編自創(chuàng)，使學(xué)生們的潛力最大限度的發(fā)揮。2、培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，提高興趣和欣賞能力。重點(diǎn)：掌握動(dòng)作的規(guī)律內(nèi) 容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、教師提前到場，準(zhǔn)備1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，開場地器材。向教師報(bào)告。始2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W2、向教師問好。部生問好。分3、宣布課的內(nèi)容要求，3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。*檢查服裝，安排見習(xí)（提冋安全意識，提冋自要求：隊(duì)伍整齊，生。（安全意識）我保

22、護(hù)能力）不說話，不準(zhǔn)打鬧。1、慢跑。1、體委帶領(lǐng)。2、徒手操（5節(jié)）2、聽教師的口令。基1）上肢運(yùn)動(dòng)要求：每個(gè)人認(rèn)真去做，2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（認(rèn)真并充分活動(dòng)，避免各關(guān)節(jié)肌肉充分活3）全身運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)損傷）動(dòng)開。本4）踢腿運(yùn)動(dòng)5）跳躍運(yùn)動(dòng)部6）活動(dòng)手腕、腳腕3、教師將學(xué)生分成四要求：符合年齡特征，健康分組，指定小組長，進(jìn)3、各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)向上，活潑歡快。行自編操的創(chuàng)編。生討論、自編，每小4、教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。組編兩節(jié)。4、小組進(jìn)行表演，評選5、進(jìn)行籃球運(yùn)球接力比出優(yōu)秀小組。要求：自覺維護(hù)活動(dòng)秩序，賽，教師作裁判。5、小組長進(jìn)行組織。交接球是要交到下將學(xué)生分成人數(shù)相等注意安全。一位同學(xué)手中，不允的兩隊(duì)，

23、運(yùn)球繞過標(biāo)（在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)主許扔球。志桿返回交與下一位意安全，認(rèn)真完成任務(wù)）冋學(xué)，以此類推，先（不許違反規(guī)則，對違反者完成任務(wù)的隊(duì)為勝。進(jìn)行教育）1、放松。1、做呼吸調(diào)整。結(jié)吸氣-呼氣束2、教師總結(jié)。部3、布置課下作業(yè)。2、課下認(rèn)真完成。分4、宣布卜課，師生再見3、師生再見。5、4、組織：成體操隊(duì)形站立。課后反思:很好的完成本節(jié)課內(nèi)容，對籃球的熱情較高，表現(xiàn)比較積極。完成教學(xué)任務(wù)第七周學(xué)習(xí)自編操，籃球.（第.丄4 .課時(shí)主備人：張騮成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生自編自創(chuàng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。2、養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。重點(diǎn):節(jié)奏

24、感要強(qiáng)，動(dòng)作要?dú)g快。學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、教師提前到場，準(zhǔn)備開場地器材。始2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W部生問好。分3、宣布課的內(nèi)容要求。4、安全教育教師指導(dǎo)內(nèi) 容1、2、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。向教師問好。1、2、慢跑。（籃球場 徒手操（5節(jié)）1）2）3）4）5）6）上肢運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 全身運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)手腕、腳腕要求學(xué)生認(rèn)真聽講。（嚴(yán)肅認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)安全 教育）1、體委帶領(lǐng)。2、聽教師的口令。（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損 傷）3、要求：站隊(duì)快、靜、齊， 不說話，不準(zhǔn)打鬧。要求：跑步時(shí)不要說話，不 要打鬧，做徒手操時(shí) 每個(gè)人認(rèn)真去做，各 關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng) 開。3、各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)3、教

25、師講明自編操的創(chuàng)生討論、自編，每小分編原則，學(xué)生進(jìn)行自組編兩節(jié)。編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。4、小組進(jìn)行表演，評選4、教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。出優(yōu)秀小組。5、學(xué)生認(rèn)真聽講，模仿5、進(jìn)行籃球運(yùn)球上籃。動(dòng)作。教師講解技術(shù)動(dòng)作，（認(rèn)真講解學(xué)生提出的并且示范動(dòng)作。問題并進(jìn)行示范）6、教師仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)6、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，如有錯(cuò)誤進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。不明白的地方向教師（嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，使進(jìn)行詢問。其掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)）1、放松。1、前后兩人為一組，互結(jié)相進(jìn)行放松束2、教師總結(jié)。部3、布置課下作業(yè)。2、課下認(rèn)真完成。分4、宣布卜課。3、師生再見。組織：自由在籃球場站立。要求：符合年齡特征，健康 向上，活潑歡快。要求：自覺維護(hù)活

26、動(dòng)秩序， 運(yùn)球時(shí)不要走步，投 籃要穩(wěn)。課后反思； 學(xué)生于教師共同探討，共同學(xué)習(xí)，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了課前所預(yù)想的目標(biāo)，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，共同提高的的思想。第2八園學(xué)習(xí)自編操籃球（第15 課時(shí)）主備人張騮成員：李東山高峰時(shí)間：2013.9 教學(xué)目標(biāo)： 通過自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會到為班級體出一份力的喜悅心情。養(yǎng)重點(diǎn):成熱愛集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。內(nèi) 容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開 始 部 分1、教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、安全教育1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)， 向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。 （為什么要

27、強(qiáng)調(diào)安全教育，要讓學(xué)生們明白安全要求：站隊(duì)快、靜、齊， 不說話，不準(zhǔn)打鬧。動(dòng)作要適合全班學(xué)生，前后銜接要連貫。1、2、教育的目的是為了他們 自己，使其對安全有意識 的去注意）結(jié) 束 部 分3、4、5、6、慢跑。（籃球場3圈）徒手操（5節(jié)）7）上肢運(yùn)動(dòng)8）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)9）全身運(yùn)動(dòng)10）踢腿運(yùn)動(dòng)11）跳躍運(yùn)動(dòng)12）活動(dòng)手腕、腳腕教師講明自編操的創(chuàng) 編原則，學(xué)生進(jìn)行自 編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。進(jìn)行籃球的投籃比 賽。教師講解比賽方 法與要求。教師作裁判，要公正、 公平。1、體委帶領(lǐng)。2、聽教師的口令。（活動(dòng)是為了他們自己， 不是為了老師而活動(dòng)，要 讓學(xué)們改變錯(cuò)誤想法）各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué) 生討論

28、、自編，每小 組編兩節(jié)。小組進(jìn)行表演，評選 出優(yōu)秀小組。學(xué)生認(rèn)真聽講，按要 求去做。（在教與學(xué)的同時(shí)讓學(xué) 們多多去發(fā)揮，但是基本 要求要表達(dá)清楚，避免走 錯(cuò)路）3、4、5、1、放松。1、互相進(jìn)行放松2、教師總結(jié)。2、課下認(rèn)真完成。3、布置課下作業(yè)。3、師生再見。4、亙布卜課。課后反思;要求：跑步時(shí)不要說話，不 要打鬧，做徒手操時(shí) 每個(gè)人認(rèn)真去做，各 關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng) 開。要求：符合年齡特征，健康 向上，活潑歡快。要求:1、自覺維護(hù)活動(dòng)秩 序，投籃要穩(wěn)。2、同學(xué)間要和善、 友好，盡量別產(chǎn)生矛 盾。組織：自由在籃球場站立。認(rèn)真完成課堂任務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn) 較好，能夠積極參與相互學(xué)習(xí)幫助。第九周.學(xué)習(xí)自

29、編操.籃球（第.17 -課時(shí).）主備人：張曬成員：李東山高峰時(shí)間;：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過自編操的學(xué)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點(diǎn):自編操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、上 課 常 規(guī)2、3、4、5、教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí) 生。安全教育1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2、向教師問好。成四列橫隊(duì):*1、教師口令指揮，并隨 著學(xué)生的進(jìn)行而移 動(dòng)。(1)原地轉(zhuǎn)法(2)齊步走一一(3)行進(jìn)間轉(zhuǎn)法教師認(rèn)真觀察，針對 錯(cuò)誤

30、和不足進(jìn)行講解 和個(gè)別指導(dǎo)。聽音樂集體做自編 操。教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤。教師針對每節(jié)的錯(cuò)誤 進(jìn)行集體糾正。糾正動(dòng)作之后，集體 練習(xí)。（集體練習(xí)是要有集體 榮譽(yù)感，不要因?yàn)閭€(gè)別同 學(xué)影響全班）2、3、4、5、6、3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（必須要同學(xué)們對安全 問題的關(guān)注，避免不必要 的事情發(fā)生）1、聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動(dòng)個(gè)關(guān)節(jié)）2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正 錯(cuò)誤。3、按要求去做。（個(gè)班干部負(fù)起責(zé)任，使 其更好的完成教學(xué)任務(wù)）4、學(xué)生要根據(jù)教師所講 的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委組織學(xué)生進(jìn)行。結(jié)1、放松。1、前后互相放松。束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。

31、部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。分4、歸還器材，下課。4、以組為單位。課后反思;要求:注意力集中。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致, 昂首挺胸，朝氣蓬 勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi) 自由結(jié)組。同學(xué)們積極認(rèn)真，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，希望以后繼續(xù)努力，取得更好的效果第九周自編操 籃球（第.18課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展體能，愉悅身心，塑造健美體形。2、提高興趣和欣賞能力。教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)1、教師提前到場準(zhǔn)備器1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。材。2、向?qū)W生問好。2、向教師問好。3、宣布課的內(nèi)容及要3、學(xué)生認(rèn)真聽講。求。

32、4、檢查服裝。4、學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)5、安全教育服。（明確安全教育的重要性）1、熱身活動(dòng)。1、學(xué)生要按教師的要求1）隨著教師在球去做。場慢跑三圈。跑的時(shí)候注意呼吸（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損2）體委帶領(lǐng)做準(zhǔn)備傷）活動(dòng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)。（教師帶2、體委檢查學(xué)生是否按領(lǐng)）要求去做。1）上肢運(yùn)動(dòng)1）上肢及胸背部肌肉2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)充分活動(dòng)開。3）踢腿運(yùn)動(dòng)2） 腿部韌帶充分伸展。4）全身運(yùn)動(dòng)3） 做好充分的準(zhǔn)備以5）跳躍運(yùn)動(dòng)免受傷。6）活動(dòng)三關(guān)節(jié)3、聽音樂集體做自編3、要求：按編操要求將操。動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。4、教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)（對所交給的任務(wù)認(rèn)真錯(cuò)誤。針對每節(jié)的錯(cuò)完成）誤進(jìn)行講解。4、小組長認(rèn)真將動(dòng)作講5、分小組進(jìn)

33、行糾正。解清楚。6、糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。內(nèi) 容基 本 部 分開 始 部 分組織與要求組織：成四列橫隊(duì)站立。 要求：站隊(duì)快、靜、齊， 不說話，不準(zhǔn)打鬧。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路 縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng) 跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng) 中不許打鬧，注意安 全。組織:做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求站 成四列橫隊(duì)，成體操 隊(duì)形。組織：隊(duì)形同上。結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。自由結(jié)組。部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。分4、歸還器材，下課。4、以組為單位。課后反思:學(xué)生們積極認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù)，但是有些同學(xué)積極性還有帶提高，教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提

34、高教學(xué)質(zhì)量第十周體操小評比（第.19.課時(shí)主備人：張騮成員：李東山.高峰時(shí)間：2013.92、3、3、教學(xué)目標(biāo)：自編操的動(dòng)作變化多，有時(shí)在節(jié)奏感強(qiáng)、速度較快的音樂伴奏下進(jìn)行的，可重點(diǎn):以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應(yīng)變能力。掌握動(dòng)作的規(guī)律，學(xué)會觀察同伴的練習(xí)，并能初步掌握自評和同學(xué)間相互評價(jià)的方法。1、教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上 課 常 規(guī)2、3、4、5、教師提前到場，準(zhǔn)備 場地器材。接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W 生問好。宣布課的內(nèi)容要求。檢查服裝，安排見習(xí) 生安全教育。1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，教師 口令指揮，并隨著學(xué) 生的進(jìn)行而移動(dòng)。原地轉(zhuǎn)法 齊步走一一立定 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法（1）（2）（3）2、教師講明評比的規(guī)

35、則 與要求，評選出六位 評委（評委要求公正 無私）。有小組長抽簽兒來決 定出場循序，聽音樂1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù), 向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全教育的重要性）1、 聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損 造成不必要的損失）傷,學(xué)生注意力一定要集 中，認(rèn)真聽講，按評 比的要求做到最好。組內(nèi)研究討論出場形 式。組織:*要求:成四列橫隊(duì):*注意力集中。靜、齊。站隊(duì)快、要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致, 昂首挺胸，朝氣蓬 勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：小組決定。分做自編操。4、各評委仔細(xì)觀察，認(rèn) 真打分。5、進(jìn)行總分，教帥亙布 優(yōu)秀小組，以掌聲給 予鼓勵(lì)。4、

36、學(xué)生的動(dòng)作要優(yōu)美， 節(jié)奏感要強(qiáng)。5、學(xué)生注意力一疋要集 中，認(rèn)真聽教師宣布 評比結(jié)果。要求：精神集中。結(jié) 束 部 分1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi) 自由結(jié)組。課后反思:在教師的指導(dǎo)與幫助的情況下， 司學(xué)們積極主動(dòng)的完成教學(xué)任 務(wù)，取得較好的效果。評比標(biāo)準(zhǔn)參與興趣對心理影響掌握動(dòng)作情況對音樂的感受級準(zhǔn)優(yōu)參與興趣很大，能 夠積極主動(dòng)地參 加聯(lián)系。心情舒暢，學(xué)習(xí)、 生活精力充沛。動(dòng)作掌握快，學(xué)習(xí) 方法有效，形成了 練習(xí)習(xí)慣。對音樂感受力強(qiáng)， 并能夠大膽的表 現(xiàn)自我。良有疋的興趣，

37、冃匕 主動(dòng)地參與練習(xí)。心情較好，樂于參 加。動(dòng)作掌握較快，學(xué) 會了練習(xí)的方法。有一定的韻律感、 節(jié)奏感和表現(xiàn)力。中愿意參加聯(lián)系并 能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能堅(jiān)持練習(xí)，心理 感受比較好。在同伴的合作下， 動(dòng)作完成得比較 好。在同伴的幫助下， 能配音樂進(jìn)行練 習(xí)。差沒有興趣參加練 習(xí)。練習(xí)后，心理上感 受不好。動(dòng)作掌握困難，不 能完成任務(wù)。音樂節(jié)奏感較差。第土周.期中考試（第. 20.課時(shí)）技巧跳躍練習(xí)（第21課時(shí)）主備人：張騮成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠掌握一兩套技巧，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)身體的正確姿勢和時(shí)空感、定向能力。2、培養(yǎng)練習(xí)體操的興趣，提高注意力、自控力、自信

38、心。重點(diǎn):技巧練習(xí)前，一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。內(nèi)容開始部分1、教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求教師提前到場準(zhǔn)備 場地，器材。1、體委快速整隊(duì)，報(bào) 數(shù)。隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。2、師生問好。師生問好。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì) 伍整齊，朝氣蓬勃。（必須作到教師的要求）3、宣布課的內(nèi)容、 求。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 力要集中。見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。4、安排見習(xí)生。（注意安全問題）5. 安全教育結(jié) 束 部 分1、教師口令指揮，并隨 著學(xué)生的進(jìn)行而移 動(dòng)。1、學(xué)生要按教師的要 求去做。(1)原地轉(zhuǎn)法(2)(3)齊步走 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、熱身活動(dòng)。（1）隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。上肢運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)全

39、身運(yùn)動(dòng)1)2)3)4)3、學(xué)習(xí)側(cè)手翻。1） 講解動(dòng)作要領(lǐng)。 側(cè)向站立，兩臂側(cè)平舉開 始，側(cè)舉左腿然后著地屈 膝，同時(shí)身體左側(cè)屈下 壓，蹬伸左膝、踝關(guān)節(jié)， 擺右腿，左手撐地，右臂 側(cè)壓右耳至右手撐地，在 倒立部位經(jīng)一個(gè)分腿倒 立過程，接著推開左手右 腿從右側(cè)落下，推開右手 左腳落下身體側(cè)起，成分 腿開立，兩手臂側(cè)平舉姿勢。2)3)4)5)6)教師示范動(dòng)作。 教師講解保護(hù)幫助 的方法。教師觀察并發(fā)現(xiàn)錯(cuò) 誤。教師針對錯(cuò)誤作集 體指導(dǎo)。教師總結(jié)。1、放松。2、教師進(jìn)行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。（做準(zhǔn)備活動(dòng)的目的是什 么？讓學(xué)生明白，對學(xué)生 進(jìn)行教育）1)2)3)組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四

40、路 縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng) 跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng) 中不許打鬧，注意安 全。體委檢查學(xué)生是否 按要求去做。上肢及胸背部肌肉 充分活動(dòng)開。腿部韌帶充分伸展。 做好充分的準(zhǔn)備以 免受傷。學(xué)生認(rèn)真聽講。（通過講解并進(jìn)行示范 使學(xué)生有初步認(rèn)識）1)2)3)學(xué)生認(rèn)真觀察。學(xué)生練習(xí)。幫助下，側(cè)起至分腿 倒立。幫助其落地至分腿 開立。在地上畫一條直線， 要求練習(xí)者的腳、手 落點(diǎn)保持在直線上。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。組織：做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求站 成四列橫隊(duì)，成體操 隊(duì)形。組織：成四列橫隊(duì)站立。組織：隊(duì)形同上。前兩排的同學(xué)蹲下, 后兩排的同學(xué)站著 觀看。隊(duì)形

41、：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì) 伍整齊，朝氣蓬勃。課后反思；對這兩種練習(xí)有更進(jìn)一步的認(rèn)識，加強(qiáng)對其掌握程度，增強(qiáng)學(xué)生興趣第十一周技巧跳躍練習(xí)（第22課時(shí)） I I IIII I I I I 主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9 I I I I I I I教學(xué)目標(biāo)：通過體操運(yùn)動(dòng)（1）促進(jìn)身體全面發(fā)展，增進(jìn)健康。促進(jìn)心理發(fā)展。促進(jìn)社會適應(yīng)能力的發(fā)展。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作，弧形幫助的品質(zhì)。重點(diǎn):促進(jìn)身體協(xié)調(diào)完成。內(nèi) 容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開 始 部 分1、教師提前到場準(zhǔn)備場 地，器材。2、師生問好。3、宣布課的內(nèi)容、要求。4、安排見習(xí)生。5、安全教育1、體委快速整隊(duì)，報(bào)數(shù)

42、。2、師生問好。3、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 力要集中。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（為什么現(xiàn)在每一次都 要補(bǔ)充重點(diǎn)說，就是因?yàn)?要加強(qiáng)其安全觀念，避免 意外發(fā)生）隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì) 伍整齊，朝氣蓬勃?；?、教師口令指揮，并隨1、學(xué)生要按教師的要求本著學(xué)生的進(jìn)行而移去做。部動(dòng)。分（1） 原地轉(zhuǎn)法（2）齊步走一一立定（對其學(xué)生嚴(yán)格要求）（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法及2、熱身活動(dòng)。（1）隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活2、體委檢查學(xué)生是否按動(dòng)。要求去做。1）上肢運(yùn)動(dòng)1）上肢及胸背部肌肉2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)充分活動(dòng)開。3） 踢腿運(yùn)動(dòng)2） 腿部韌帶充分伸展。4）全身運(yùn)動(dòng)3）做好充分的準(zhǔn)備以免受

43、傷。3、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。3、各小組在保護(hù)幫助下4、教師個(gè)別指導(dǎo)。做動(dòng)作。5、組合動(dòng)作：前滾翻一4、各小組先練習(xí)，后進(jìn)側(cè)手翻一一跪跳起行表演。6、師生共同講評。7、游戲：快快跳起來5、學(xué)生分成人數(shù)相等的1）教師講明游戲兩隊(duì)。方法與規(guī)則。（補(bǔ)充一些必要的知識2）教師作裁判。解答，讓學(xué)生增強(qiáng)興趣）結(jié)1、放松。1、前后互相放松。束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。分4、歸還器材，下課。4、以組為單位。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路 縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng) 跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng) 中不許打鬧，注意安 全。組織：做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求站 成四列橫隊(duì)，成體操 隊(duì)形。組織：如下課后反思;組織：略隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì) 伍整齊，朝氣蓬勃。提咼學(xué)生興趣，提咼學(xué)生身體素質(zhì)，提咼健康指數(shù)，為更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中打下良好基礎(chǔ)，對有的不愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，改變錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)信心。第十三周25課時(shí)）籃球教案公開課.主備人：張騮 成員：李東山 高峰時(shí)間：2013.9教學(xué)內(nèi)容：籃球基本技術(shù) ：運(yùn)球、傳球?qū)W目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)：了解游戲的價(jià)值及創(chuàng)編規(guī)律；能正確陳述行進(jìn)間運(yùn)球及原地雙手胸前傳接球的動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)