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1、班,會,主題,新學(xué)期,高-中-生-開-學(xué)-新-學(xué)-期-主-題-班-會,目錄,成功在于 盡快調(diào)整好心態(tài),Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna,第一章,成功在于盡快調(diào)整好心態(tài),莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就
2、會有新的希望產(chǎn)生。,新學(xué)期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新期待,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途,新學(xué)期,標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新年的開始,從現(xiàn)在開始,我們要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中,新起點(diǎn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章,新期待,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲; 紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰,如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,
3、以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天,心態(tài)決定一切,我們無法左右風(fēng)向 但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆,我們無法左右事情 但是我們可以調(diào)整心情,態(tài)度決定一切,我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們,我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們,我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功,我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造,成功在于 有明確的目標(biāo),Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultrici
4、es, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna,第二章,新目標(biāo),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己終身受益,學(xué)習(xí)上盡力而為,要有階段性目標(biāo),以自己最優(yōu)異的成績回報(bào)自己的父母,新目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘,成功在于 盡早做好計(jì)劃,Lorem ipsum dolor sit amet, consec
5、tetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna,第三章,制定計(jì)劃,作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己,制定計(jì)劃,知己”包括三層含義,明確地估計(jì)自己的能力 了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況 明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),做到“知己”后,我們就可以制
6、定計(jì)劃了,制定計(jì)劃,別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的,所以,不要過于重視形式。只要是能達(dá)到目的的都是好計(jì)劃,而別人告訴你的方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,制定計(jì)劃,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處: 1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠 2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。 3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間 4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià),成功在于 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,Lorem ipsum dolor sit amet,
7、consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna,第四章,人格化好習(xí)慣的12指標(biāo),溫馨提示,習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù),改掉壞習(xí)慣的方法,01,03,02,交一些能夠管住自己的朋友,寫座右銘,掛字畫來提醒自己,用寫日記來管住自己,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎,你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課? 你上課的時(shí)候,注意力是否集中? 你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)? 你是否喜歡回答老師的問題? 你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺? 你不懂的功課,是否向別人請教? 你是不是按時(shí)完成作業(yè),老師寄語,1、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn) 2、題海無邊,總結(jié)是岸 3、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶 4、多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會更強(qiáng)一點(diǎn) 5、一本好書,勝過任何珍寶 6、一本壞書,比強(qiáng)盜還壞,老師寄語,7、請不要隨意說
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