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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年安全教育年終工作總結(jié)1、增強(qiáng)指導(dǎo)辦理組建指導(dǎo)小組自接到下級(jí)無(wú)關(guān)食物平安教導(dǎo)的目標(biāo)政策后,黌舍實(shí)時(shí)落實(shí)了此項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)召開(kāi)校務(wù)集會(huì),組建了以洪銀國(guó)校長(zhǎng)為次要擔(dān)任人的校食物平安教導(dǎo)指導(dǎo)小組,各成員落實(shí)職責(zé),合作明白。訂定方案與總結(jié)與此同時(shí),黌舍依據(jù)下級(jí)文件肉體,分離黌舍實(shí)踐,仔細(xì)地訂定了慈溪市乾明黌舍食物平安教導(dǎo)方案,并經(jīng)過(guò)教導(dǎo)勾當(dāng),停止階段總結(jié),以不時(shí)增進(jìn)教導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)化、順序化以及迷信化。三個(gè)保證依據(jù)下級(jí)請(qǐng)求,黌舍積極做到課本保證、教員保證、經(jīng)費(fèi)保證。自接到下級(jí)部分發(fā)放的每一班2本的食物平安教導(dǎo)讀本及電腦光盤(pán)后,黌舍隨即對(duì)于部分教員停止了專(zhuān)題培訓(xùn),經(jīng)過(guò)配合進(jìn)修與評(píng)論辯論,正在教員中落實(shí)平
2、安教導(dǎo)的相干法制與常識(shí),以便他們更好地對(duì)于先生停止再教導(dǎo)。同時(shí),黌舍總務(wù)處主動(dòng)共同本次教導(dǎo)勾當(dāng),落實(shí)各種教導(dǎo)經(jīng)費(fèi),包含材料的復(fù)印、勾當(dāng)資料的購(gòu)置等等。仔細(xì)參與下級(jí)構(gòu)造的勾當(dāng)我校平安主管職員仔細(xì)參與下級(jí)構(gòu)造的食物平安教導(dǎo)啟動(dòng)典禮,關(guān)將此勾當(dāng)?shù)娜怏w轉(zhuǎn)達(dá)黌舍,訂定計(jì)劃,積極落實(shí),主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)市食物平安教導(dǎo)良好黌舍,旨經(jīng)過(guò)創(chuàng)立不時(shí)改良任務(wù)中的缺乏,以到達(dá)讓食物平安教導(dǎo)更迷信的目標(biāo)。2、美滿(mǎn)教導(dǎo)勾當(dāng)教授教養(yǎng)工夫與受教導(dǎo)面包管依據(jù)文件肉體,黌舍訂定了每一學(xué)期5課時(shí)的食物平安教導(dǎo)規(guī)則,經(jīng)過(guò)晨間說(shuō)話、短課、綜合理論課等,對(duì)于每一個(gè)先生停止對(duì)癥下藥地教導(dǎo),使先生光正在講堂上就可以1%地承受教導(dǎo)。教授教養(yǎng)內(nèi)收留與教授
3、教養(yǎng)方式多樣依據(jù)下級(jí)肉體,黌舍積極落實(shí)教授教養(yǎng)內(nèi)收留:低段13年級(jí)構(gòu)造旁觀食物平安卡通片,小學(xué)中高段46年級(jí)按上海教導(dǎo)出書(shū)社出書(shū)的食物平安教導(dǎo)讀本,同時(shí)也環(huán)繞慈溪市政食物平安委員會(huì)辦公室以及慈溪市食物藥品監(jiān)視辦理局發(fā)放的食物平安常識(shí)1問(wèn)、平安用藥6題停止教導(dǎo)。正在教授教養(yǎng)方式上,除由班主任停止的講堂教導(dǎo)外,黌舍還經(jīng)過(guò)周一的國(guó)旗下發(fā)言、校紅圍巾播送站、校宣揚(yáng)窗、發(fā)放一份建議書(shū)、約請(qǐng)鎮(zhèn)病院張堅(jiān)大夫停止食物平安講座、每一班出一期食物平安常識(shí)的板報(bào)、展開(kāi)一次綜合理論或者班隊(duì)勾當(dāng)?shù)?,不時(shí)豐厚教導(dǎo)方式。3、教導(dǎo)后果明顯經(jīng)過(guò)教導(dǎo),黌舍構(gòu)造了先生食物平安常識(shí)比賽,經(jīng)過(guò)比賽充沛看到了先生對(duì)于食物平安認(rèn)識(shí)的進(jìn)步與
4、常識(shí)的理解;經(jīng)過(guò)教導(dǎo),黌舍到活動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置食物的景象不了,黌舍周邊2米之內(nèi)也無(wú)活動(dòng)攤點(diǎn)呈現(xiàn),周邊情況整齊。黌舍相來(lái)注重食堂平安的辦理,早正在客歲黌舍就被評(píng)為市a級(jí)食堂。正在食物平安教導(dǎo)勾當(dāng)中,黌舍食堂仍然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),增強(qiáng)食物衛(wèi)誕辰常辦理。對(duì)于黌舍食堂職員停止專(zhuān)項(xiàng)體檢,讓他們持證上崗,同時(shí)停止特地的培訓(xùn),讓他們標(biāo)準(zhǔn)食物烹調(diào)辦法以及衛(wèi)生辦理辦法。食物平安教導(dǎo)是黌舍教導(dǎo)中一項(xiàng)緊張的任務(wù),也是需求臨時(shí)保持履行的一項(xiàng)緊張任務(wù)。正在過(guò)來(lái)的一個(gè)階段里,咱們以下級(jí)部分的各項(xiàng)請(qǐng)求,積極落實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)步前輩,正在當(dāng)前的日子里,咱們也勢(shì)必將自始自終地保持上來(lái),依據(jù)兒童青少年的特色,既遍及食物平安的業(yè)余常識(shí),又重視方
5、式的生動(dòng)與多樣,使他們學(xué)會(huì)自我維護(hù),身心沒(méi)有受損害,安康生長(zhǎng)!仔細(xì)做好各項(xiàng)平安辦理任務(wù),出格是停產(chǎn)相同時(shí)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,包含架子、消防、楊具、設(shè)置裝備擺設(shè)等確保滿(mǎn)有把握,仔細(xì)反省。同時(shí)搞好防暑降溫任務(wù)。持續(xù)平安月勾當(dāng)?shù)娜怏w,增強(qiáng)平安教導(dǎo),建立平安任務(wù)無(wú)變亂的思惟,確保職工人身平安,制作一個(gè)平安溫馨的任務(wù)況境,力圖三季度“平安變亂為零”。1、指導(dǎo)注重辦法無(wú)力為進(jìn)一步做好平安教導(dǎo)任務(wù),實(shí)在增強(qiáng)對(duì)于平安教導(dǎo)任務(wù)的指導(dǎo),黌舍把平安任務(wù)參加緊張議事日程,黌舍校長(zhǎng)宋新光間接抓,分擔(dān)副校長(zhǎng)李家意詳細(xì)抓,黌舍辦公室、政教處、捍衛(wèi)科詳細(xì)合作擔(dān)任構(gòu)造施行。2、軌制包管辦法到位一、樹(shù)立平安捍衛(wèi)任務(wù)指導(dǎo)義務(wù)制以及義
6、務(wù)追查制。由黌舍黨總支布告、校長(zhǎng)擔(dān)任,將平安捍衛(wèi)任務(wù)參加各無(wú)關(guān)處室的目的查核內(nèi)收留,并停止嚴(yán)厲查核,嚴(yán)厲履行義務(wù)追查軌制,對(duì)于形成嚴(yán)重平安變亂的,要嚴(yán)峻追查無(wú)關(guān)指導(dǎo)及間接義務(wù)人的義務(wù)。二、簽署義務(wù)書(shū)。黌舍與處室以及班主任層層簽署義務(wù)書(shū),明白各自的職責(zé)。黌舍還與先生家長(zhǎng)簽署了平安義務(wù)書(shū),明白了家長(zhǎng)應(yīng)做的任務(wù)以及應(yīng)負(fù)的義務(wù)。將平安教導(dǎo)任務(wù)作為對(duì)于教人員工查核的緊張內(nèi)收留,履行一票反對(duì)軌制。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)擔(dān)任”的準(zhǔn)繩,做離職責(zé)明白,義務(wù)到人。三、不時(shí)美滿(mǎn)黌舍平安捍衛(wèi)任務(wù)規(guī)章軌制。樹(shù)立黌舍平安捍衛(wèi)任務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章軌制,并依據(jù)平安捍衛(wèi)任務(wù)情勢(shì)的開(kāi)展,不時(shí)美滿(mǎn)空虛。樹(shù)立健全活期反省以及一樣平常防備相分離的
7、平安辦理軌制,和先生辦理、門(mén)衛(wèi)值班、巡查值班、防火防多難、食物衛(wèi)生辦理、防火平安辦理、體育東西反省、安康體檢等規(guī)章軌制。嚴(yán)禁擅自構(gòu)造先生個(gè)人服用藥品以及保健品,嚴(yán)禁先生參與貿(mào)易性慶典勾當(dāng),嚴(yán)禁構(gòu)造先生處置沒(méi)有契合國(guó)度無(wú)關(guān)規(guī)則的風(fēng)險(xiǎn)性任務(wù),嚴(yán)禁教員團(tuán)體應(yīng)用假期(日)擅自帶先生外出,正在校外展開(kāi)的.理論勾當(dāng)要保持就近、徒步準(zhǔn)繩。對(duì)于觸及黌舍平安捍衛(wèi)的各項(xiàng)任務(wù),都要做到有章可循,違章必究,沒(méi)有留盲點(diǎn),沒(méi)有露馬腳。四、樹(shù)立黌舍平安不測(cè)變亂處理預(yù)案軌制。黌舍樹(shù)立變亂處理指導(dǎo)小組,訂定了不測(cè)變亂處理預(yù)案軌制。3、齊抓共管群防群治黌舍平安教導(dǎo)任務(wù)是一項(xiàng).性的零碎工程,需求.、黌舍、家庭的親密共同。咱們主動(dòng)與
8、市公安、衛(wèi)生、綜合管理等部分共同努力,做勤學(xué)校平安捍衛(wèi)任務(wù),黌舍構(gòu)造展開(kāi)一系列品德、法制教導(dǎo)勾當(dāng),獲得了杰出的教導(dǎo)后果。4、增強(qiáng)教導(dǎo),增進(jìn)自護(hù)要確保平安,基本正在于進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)、自我防備以及自護(hù)自救才能,抓好平安教導(dǎo),是黌舍平安任務(wù)的根底。咱們以平安教導(dǎo)周為重點(diǎn),常常性地對(duì)于先生展開(kāi)平安教導(dǎo),出格是抓好交通、年夜型勾當(dāng)?shù)鹊钠桨步虒?dǎo)。一、仔細(xì)做好平安教導(dǎo)周任務(wù)。黌舍平安教導(dǎo)周以校園平安為主題,正在平安教導(dǎo)周時(shí)期,黌舍構(gòu)造進(jìn)修平安教導(dǎo)任務(wù)文件,對(duì)于校內(nèi)易發(fā)變亂范例、重點(diǎn)部位維護(hù)、任務(wù)單薄關(guān)鍵、各種職員平安認(rèn)識(shí)與平安技藝等方面,展開(kāi)深化片面的年夜反省,消弭隱患,有針對(duì)于地踏實(shí)地展開(kāi)教導(dǎo)以及防備任務(wù)。二、展開(kāi)豐厚多彩的教導(dǎo)勾當(dāng)。應(yīng)用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)勾當(dāng)、勾當(dāng)課、人防課、學(xué)科浸透等道路,經(jīng)過(guò)解說(shuō)、演示以及鍛煉,對(duì)于先生展開(kāi)平安防備教導(dǎo),使先生承受比擬零碎的防溺水、防交通變亂、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動(dòng)損傷、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安常識(shí)以及技藝教導(dǎo)。還應(yīng)用黌舍播送、黑板報(bào)、吊掛橫幅、張貼口號(hào)等宣揚(yáng)東西及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與常識(shí)比賽等方式展開(kāi)豐厚多彩的平安教導(dǎo)。黌舍主動(dòng)奉行一周平安提示,黌舍應(yīng)用周前集會(huì)以及周一升旗勾
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