(最新整理)冠詞教案

1、(完整)冠詞教案(完整)冠詞教案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)冠詞教案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為(完整)冠詞教案的全部內(nèi)容。冠詞教案一.教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠充分理解冠詞的意義及其基本分類.2.使學(xué)生能夠掌握并逐步達(dá)到熟練運(yùn)用冠詞.3. 使學(xué)生提高機(jī)體榮譽(yù)感。4. 使學(xué)生提

2、高學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的技巧。2 學(xué)生分析學(xué)生在課堂上已經(jīng)接觸過了冠詞的知識點(diǎn)，只是知識點(diǎn)太多,而導(dǎo)致記得不牢靠，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會有所下降，做題時(shí)也無法正確的判斷出正確的答案3 教學(xué)內(nèi)容分析根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇一些較有特色的教學(xué)內(nèi)容,使得他們產(chǎn)生興趣并且較容易接受。四教學(xué)重難點(diǎn)1.定冠詞的特指2。不定冠詞的泛指五教學(xué)方法講解法，競賽法，討論法六教學(xué)步驟1.介紹概念：冠詞（article）是一種虛詞，在句子中不重讀，本身不能獨(dú)立使用，只能放在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物.通過情景引入使學(xué)生較好的理解冠詞2。簡單分類:不定冠詞：a 、an 定冠詞：the 零冠詞：不用冠詞使學(xué)生分清楚冠詞的

3、區(qū)別3.用法:不定冠詞：a,an1、泛指，說明名詞的種類，是一個(gè)整體的符號。 他的父親是出租車司機(jī) his father is a taxi driver。2.具有“一”的意思 我有一本故事書。 i have a story book.3、用于序數(shù)詞前，表示“又一，再一”. 我喝了兩杯咖啡,但我再要一杯 i drank two cups of coffee, but i want to drink a third。4、第一次提到某人或某物，不定冠詞起介紹作用。昨天，我看見一位老人，他是湯姆的父親.yesterday i saw an old man. hes toms father。5、表示“

4、每一”的意思,相當(dāng)于every。 格林先生去電影院每周一次。 mr. green goes to the cinema once a week6 對比a / an 的區(qū)別 a 用在輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前， an 用在元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。7解釋特殊詞如何記憶： a usual boy ； a useful book ; a university ； a one leg dog an honest boy ; an hour ; an honor an “a ， e ， i ， o ， f, h , l ， m , n , r , s ， x ”分組練習(xí)：每組的每位同學(xué)

5、都必須參與，進(jìn)行競賽，記錄分?jǐn)?shù)定冠詞thel)特指某人或某物。 eg: the book on the desk is mine2）指雙方都知道的人或事物。eg ：where are the new books，jim?3）指上文提到過的人或物。eg :there is an old woman standing there。 the old woman looked worried。4）用在世上獨(dú)一無二的事物名詞前.eg :the sun， the sky, the earth, the world， etc。5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。eg ：the third one is carr

6、ying the fewest of all.6)用在山脈、江河、海洋、島等名詞前。eg ：the himalaya mountains, the yellow river, the red sea, the taiwan island, etc.7）用在某些建筑物名詞前.eg :the white house, the great hall of the people8）用在姓氏復(fù)數(shù)形式之前，表示“某某一家”或“某某夫婦”。eg：the greens， the blacks, etc.9）用在樂器名詞前。eg ：the piano， the violin, etc。10)用在少數(shù)名詞化的形容

7、詞前表示一類人或事物.eg ：the old, the poor, the blind， etc。11）用在表示方向位置的名詞前。eg :in the east, on the right, in the centre， etc.12）用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。eg :the peoples republic of china, etc。13）用在某些習(xí)慣用語中。eg ：in the morning， by the way, look the same， etc分組練習(xí)：鼓勵每位學(xué)生,進(jìn)行競賽，記錄得分零冠詞(不用冠詞）eg：the letter is in her bag。 i hav

8、e some questions.2）專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞等不可數(shù)名詞前.eg ：china，water，music， etc3)球類活動、學(xué)科名詞、一日三餐前。eg ：we have english and math every day4)復(fù)數(shù)名詞表示泛指。eg ：they are workers5）節(jié)日、星期、月份、季節(jié)名稱前。eg：june 1 is childrens day6）表示顏色、語言、稱呼語和官職、頭銜的名詞前。eg :headmaster li came to class one just now.7）某些固定詞組或習(xí)慣用語中。eg :at night by bus at first at last at noon at home 晚上 乘公交車 首先 最后 在中午 在家 on foot in bed in hospital go to school 步行 躺在床上 住院 上學(xué)分組練習(xí)：把學(xué)生分成兩組，進(jìn)行競賽，記錄每組得分，計(jì)算出總分，分別對兩組進(jìn)行適當(dāng)