涉江采芙蓉市示范.ppt

1、青青河邊草歌手:高勝美專(zhuān)輯:music 青青河邊草 悠悠天不老 野火燒不盡 風(fēng)雨吹不倒 青青河邊草 綿綿到海角 海角路不盡 相思情未了 青青河邊草 悠悠天不老 野火燒不盡 風(fēng)雨吹不倒 青青河邊草 綿綿到海角 海角路不盡 相思情未了 無(wú)論春夏與秋冬 一樣青翠一樣好 無(wú)論南北與西東 但愿相隨到終老 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦,青青河畔草 青青河畔草，郁郁園中柳。 盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖。 娥娥紅粉妝，纖纖出素手。 昔為倡家女，今為蕩子?jì)D。 蕩子行不歸，空床難獨(dú)守。 【注釋】 郁郁：濃密茂盛的樣子。漢人有折柳贈(zèng)別的風(fēng)俗，“園中柳”是容易引起離別回憶的。盈：通“嬴”，美好多儀的意思。皎皎：白皙明潔貌。娥娥

2、：美貌。纖纖：細(xì)。倡：歌舞女。“蕩子”，在外鄉(xiāng)漫游的人，和游子的意思差不多,荷花，又稱(chēng)蓮花，古人也名之為藕花、芙蓉、菡萏、凈友等。 荷花更多被作為一種情感意象來(lái)使用，表示一種圣潔、堅(jiān)貞與寧?kù)o的意味,采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水,江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。 魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北,錯(cuò)誤,我打江南走過(guò) 那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落 東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不響，三月的春幃不揭 你的心是小小的窗扉緊掩 我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤 我不是歸人，是個(gè)過(guò)客,21.下面這首詩(shī)的每一句都可以想像成一個(gè)電影鏡頭

3、，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫(xiě)出，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)后兩個(gè)。要求：按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作；想像合理；每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。（4分） 采 蓮 子 唐皇甫松 船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。 無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。 場(chǎng)景湖邊。采蓮船上。 人物采蓮女，小伙子，女伴。 鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出。左右顧盼。 鏡頭二：忽見(jiàn)岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。 鏡頭三： 鏡頭四,21. (4分)答案示例： 鏡頭三：姑娘抓起一把蓮子，笑著朝少年拋去，正打在他身上，少年會(huì)心一笑。 鏡頭四：姑娘的舉動(dòng)被鄰舟女伴看到，引起一

4、陣嘻笑聲。姑娘羞得滿臉通紅，低著頭，半天都不好意思,涉江采芙蓉,漢代無(wú)名作家的作品 五言詩(shī)成熟期的代表作， 被譽(yù)為“五言之冠冕” 用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情 梁蕭統(tǒng)將之合收在文選中,古詩(shī)十九首,古詩(shī)十九首選自南朝蕭統(tǒng)文選，是東漢末年文人五言詩(shī)的選輯。并非一人所做。從內(nèi)容看，主要寫(xiě)的是作者失意和哀傷，寫(xiě)游子、思婦的離愁和相思， 由于作者文化素質(zhì)較高，有繼承了詩(shī)經(jīng)和楚辭的傳統(tǒng)，吸收了漢樂(lè)府的營(yíng)養(yǎng)，所以不但善于運(yùn)用比興，而且創(chuàng)造出一種獨(dú)特的風(fēng)格、藝術(shù)成就很高。被稱(chēng)為“五言之冠冕,古詩(shī)十九首,涉江采芙蓉 涉江采芙蓉， 蘭澤多芳草。 采之欲遺誰(shuí)？ 所思在遠(yuǎn)道。 還顧望舊鄉(xiāng)， 長(zhǎng)路漫浩浩。 同心而離居

5、， 憂傷以終老,東漢桓帝、靈帝時(shí)，宦官外戚勾結(jié)擅權(quán)，官僚集團(tuán)壟斷仕途，上層士流結(jié)黨標(biāo)榜，“切選舉、盜榮寵者不可勝數(shù)也，羨慕者并驅(qū)而追之，悠悠皆是，孰能不然乎？”在這樣的形勢(shì)和風(fēng)氣下，中下層士子為了謀求前程，只得奔走交游。他們離鄉(xiāng)背井，辭別父母，“親戚隔絕，閨門(mén)分離，無(wú)罪無(wú)辜，而亡命是效”。然而往往一事無(wú)成，落得滿腹牢騷和鄉(xiāng)愁。古詩(shī)十九首主要就是抒寫(xiě)游子失志無(wú)成和思婦離別相思之情，從側(cè)面反映了東漢后期政治混亂、敗壞，沒(méi)落的時(shí)代面貌,以花草贈(zèng)給親朋是古人常有的一種行為，你對(duì)這種行為怎么理解？本文中“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人，為全詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)什么樣的意境,花草嬌嫩美麗，同時(shí)有給人欣欣向榮的感覺(jué)。以花草贈(zèng)

6、親朋，既傳達(dá)了對(duì)親朋的關(guān)懷、思念之情，又寄托了對(duì)親朋的美好祝愿。 清幽、高潔,本詩(shī)特點(diǎn)： 一、意境高潔、清幽 二、含蓄不盡，余味悠長(zhǎng),樂(lè)景襯哀情 融情入景,結(jié)語(yǔ)： 相愛(ài)卻不能相守，讓人有“憂傷以終老”的擔(dān)憂，黯然的心情令人銷(xiāo)魂。面對(duì)離別，我們有太多的無(wú)奈與感傷，而我們唯一能做的，就是在擁有時(shí)珍惜,“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。讓我們帶著感恩的心回望我們所擁有的相聚吧,詩(shī)人塑造的抒情主人公是男子還是女子？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和依據(jù),涉江采芙蓉環(huán)顧望鄉(xiāng),問(wèn)題探究,思念心上人的痛苦,折芳馨兮遺所思,有情人彼此掛懷,不思量 自難忘,離居終老之苦,天地之間一聲幽嘆,涉江采芙蓉 ， 。 ？ 。 ， 。 同心而離居， 憂傷以終老,思夫 采蓮 女,懷鄉(xiāng) 男,這首詩(shī)的作者是采蓮的女子，還是另有其人,詩(shī)歌的主題是什么,折楊柳枝歌