一節(jié)有趣的美術(shù)課100字作文

1、一節(jié)有趣的美術(shù)課100字作文篇一：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 李韋霖第二天，又上美術(shù)課了，李麗又找不到她的綠鉛筆。林園園主動(dòng)將自己的綠鉛筆借給了李麗，李麗非常感謝林園園。林園園想起昨天的事，感覺很慚愧。她對(duì)李麗說(shuō)：“昨天是我不好，咱們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。我們以后也要一起幫助其他同學(xué)?！闭f(shuō)完，她兩個(gè)人都笑了。篇二：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 曹軒銘又一次上美術(shù)課，李麗的綠鉛筆還是沒(méi)有找到。林園園看見了，主動(dòng)借給李麗綠鉛筆。李麗驚訝地問(wèn)：“這次怎么主動(dòng)借給我？”林園園不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，上次我不該那么小氣。同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助?！崩铥愓f(shuō)：“謝謝你，我以后也要保管好自己的東西，盡量不麻煩別人?！逼阂还?jié)有

2、趣的美術(shù)課上 季雨萌第二天的美術(shù)課上，李麗又找不到綠鉛筆了。李麗對(duì)旁邊的林園園說(shuō)：“可以把你的綠鉛筆借給我用一用嗎？”林園園說(shuō)：“可以，你是我的朋友，用一用沒(méi)事的?！崩铥愓f(shuō)：“你真的變大方了?！绷謭@園說(shuō)：“謝謝你的稱贊?！绷謭@園變大方的這件事讓全班同學(xué)都高興。篇四：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 王若男第二天的美術(shù)課上，李麗又找不到綠鉛筆了。林園園看見手忙腳亂在找綠鉛筆的李麗，她主動(dòng)從盒子里拿出綠鉛筆，借給李麗用。李麗看見林園園借給她綠鉛筆，高興地說(shuō)：“謝謝你！”林園園說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！绷謭@園高興地笑了，李麗也高興地笑了。林園園想：幫助別人，自己也高興。篇五：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 楊淑雅又一次

3、，美術(shù)課上，李麗的綠鉛筆又丟了。這時(shí)，林園園主動(dòng)把綠鉛筆借給了李麗，李麗說(shuō)：“謝謝你！”林園園慚愧地對(duì)李麗說(shuō)：“對(duì)不起，上次我沒(méi)借給你，是我太小氣了，我以后會(huì)大方一點(diǎn)的?！崩铥惤舆^(guò)綠鉛筆高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友吧。”林園園也高興地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”篇六：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 路雁翔美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠(yuǎn)處的小山，她正要畫樹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，小聲地說(shuō)：“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎？”林園園想：我上節(jié)美術(shù)課太小氣了，我還是借給她吧。李麗說(shuō)：“你終于改掉了壞習(xí)慣，我們成為好朋友吧?！绷謭@園說(shuō)：“好啊?！苯裉焓撬齻冏铋_心的日子。篇七：一節(jié)有趣的美術(shù)課上 陳明燦又是一節(jié)美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫荷花。荷花畫好了，剛要畫荷葉，李麗發(fā)現(xiàn)她又忘帶綠色鉛筆了。想起上次的事情，李麗猶豫了。正當(dāng)李麗愁眉不展的時(shí)候，一支綠色的鉛筆遞了過(guò)來(lái)。李麗抬起頭，吃驚地看著林園園，林園園不好意思地