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文檔簡介
1、蘇教版三年級下學期同步混合語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 看拼音寫詞語sh shoh i y ng ch n jiy ng gn_hu l ng b n l ngzh f ti o w n_y d ngmng j wi q j dng_2. 選擇正確的讀音。教 _(ji o ji o)室降_(ji ng xi ng)落重_(zhng ch ng)新方便 _(pi n bi n)羊圈 _(qun ju n)3. 給下列詞語中的劃線字選擇正確的解釋,把序號填在橫線上1. 亡羊補牢:死;丟失;滅。 _2. 每逢節(jié)假日就會有許多
2、游客到我們泰順旅游觀光:光線;光彩;景物。 _3. 村東頭,大樹下,幾個孩子在比絕招:斷;尺,窮盡;獨一無二的。 _4.下面劃線的多音字讀音錯誤的是()A . 便( pi n)宜B . 投降( xi ng) C . 教( ji o)書D .羊圈( qun)5. 給句中的劃線字選擇正確的解釋?;ǎ河脕砻曰笕说?;(眼睛)模糊迷亂;耗費;用。A 有錢的人家花點兒錢就過去了。_B 我們千萬不要聽他的花言巧語。_C這里的風車太多了,看得我眼睛都花了。_6. 按要求寫句子。例:翠鳥蹬開葦稈飛過去。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。_例:這不正好說明了他不是一般的隊員嗎?這正好
3、說明了他不是一般的隊員。這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?_7. 這個學期(人教版三年級下學期) ,我們在課本中學習了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名。8. 給句子選擇正確的修辭方法1 / 3A、 人 B 、比 C、排比他 有的捉螃蟹,有的 海 ,有的 殼。_荷葉挨挨 的,像一個個碧 的大 。_ 梅 伸展著四季常 的枝條,一片片狹 的葉子在雨 中 笑著。 _9. 在本學期(人教版三年 下學期) 的 合性學 中, 你有哪些收 ?如在 保方面你懂得了什么?在父母 生日的 候,你 父母做了哪些事 用 短的 言寫下來。10. 把下列句子排成一段通 的 ,將序號寫在橫 上_忽
4、然,他看 一位小朋友摔倒了。_把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。_一個下雨天,路上很滑。_王明打著雨 ,向?qū)W校走去。_他立刻跑 去。_那位小朋友感激地 :“哥哥,你真好!”。11. 默寫 知章的詠柳(要注明 人的朝代)。二、閱讀理解 (30 分)12. 文內(nèi)容我知道。1. (1)_, 口 梨知酸甜。2. (2)七夕今宵看碧霄 _。“七夕”是指 _。3. (3) 學期我 學 了神 故事 _, 個故事主要 了 _。4. (4)荷花是我國著名作家 _的作品,其中你印象最深的句子是: _。5. (5)在“六一” 會上, 很多同學都登臺表演了精彩的 目, 得了 掌聲, 可真是: _。6. (6)寫一句描
5、寫月亮的 句: _。13. 我會 加下劃 字 正確的 音 沒 關 系 (x j )_, 我 自 己 會 把 紅 領 巾 系(x j )_好。我一 (ju ji o)_醒來, (ju ji o)_太陽已 升得老高了。14. 下文,回答 一粒種子的力量春 兒真大,把一?;ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口氣, 走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_ ?靠自己
6、的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。1.(1) 文中畫 的句子 合適的 點符號()A . :“ ,?” :“ ,?!盉 . :“ ,?” ,2 / 3“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , ?!盌 . ,“ , ?” :“ , ?!?. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和腳指的是()A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C . 自己細細的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 _,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_()A . 生機勃勃努力向上爬爬過墻頂,開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂
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