高考地理二輪練習(xí)學(xué)案：地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義

1、2019 年高考地理二輪練習(xí)學(xué)案：地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義注意事項(xiàng) ：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解！無論是單選、多選還是論述題，最重要的就是看清題意。在論述題中， 問題大多具有委婉性， 尤其是歷年真題部分，在給考生較大發(fā)揮空間的同時(shí)也大大增加了考試難度?？忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料，明確考察要點(diǎn)， 最大限度的挖掘材料中的有效信息，建議考生答題時(shí)用筆將重點(diǎn)勾畫出來，方便反復(fù)細(xì)讀。 只有經(jīng)過仔細(xì)推敲，揣摩命題老師的意圖，積極聯(lián)想知識點(diǎn)，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c(diǎn)鎖定，明確題意。 目標(biāo)定位 1. 掌握地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律，明確地球自轉(zhuǎn)的中心、方向、周期

2、和速度。 2.理解地球自轉(zhuǎn)的意義，熟練掌握光照圖的類型并依此進(jìn)行地方時(shí)的計(jì)算、物體水平運(yùn)動(dòng)方向變化的判讀。【一】地球自轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)從北極上空俯視：方向旋轉(zhuǎn)1、方向：自西向東從南極上空俯視：方向旋轉(zhuǎn)2、周期：一個(gè)恒星日，時(shí)間長度為_，旋轉(zhuǎn) 360。角速度：約/ 小時(shí)3、速度兩極點(diǎn)既無角速度也無線速度線速度：由赤道向兩極【二】地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、晝夜交替 ( 如圖 )(1) 晝夜現(xiàn)象圖中甲處所在半球?yàn)閍、晝夜半球圖中乙處所在半球?yàn)閎、晝夜界線：ab線所在大圓為_( 圈 ) ， aob為 _線。(2) 晝夜交替a、成因：地球的_。 b. 周期： 1 個(gè) ? _。2、產(chǎn)生時(shí)差(1)原因：由于地球自西

3、向東自轉(zhuǎn)，同一緯度的地區(qū)，東邊的時(shí)刻總比西邊? _。概念：因 ?而不同的時(shí)刻(2)地方時(shí)同一條經(jīng)線上，地方時(shí) ?。經(jīng)度相差 15，地方時(shí)相差?小時(shí)(3) 時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí)a、時(shí)區(qū)：全球劃分為? _個(gè)時(shí)區(qū)，每時(shí)區(qū)跨經(jīng)度? _。b、區(qū)時(shí)：每個(gè)時(shí)區(qū)? _的地方時(shí)即為該時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。自然界線： ?經(jīng)線(4) 日期界線人為界線： ?經(jīng)線3、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移(1) 偏轉(zhuǎn)原因：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生 21 _。(2) 偏轉(zhuǎn)規(guī)律：北半球向 22 _偏，南半球向23 _偏，赤道上不偏轉(zhuǎn)。【問題思考】1、毛澤東的詩句“坐地日行八萬里”中的“地”是指何處？一艘在大海上行駛的帆船，船上何處的線速度最大？2、晨昏線有什么特征？

4、它是怎樣運(yùn)動(dòng)的？3、如果在長江口南北兩岸選一處建一個(gè)河港，你認(rèn)為建在哪里比較合理，為什么？探究點(diǎn)一地球運(yùn)動(dòng)與晝夜交替由于地球是一個(gè)不透明、 不發(fā)光的球體， 在同一瞬間，太陽只能照亮地球的一半， 被照亮的半球稱為晝半球， 另一半為夜半球， 這就是晝夜現(xiàn)象， 這種現(xiàn)象與地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)沒有關(guān)系。據(jù)此探究以下問題。(1) 如果地球既不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，有無晝夜交替現(xiàn)象？假設(shè)地球只公轉(zhuǎn)不自轉(zhuǎn)，有無晝夜交替現(xiàn)象？假設(shè)有，其周期大約是多長？(2) 比較下面四幅圖 ( 注：乙、丙、丁三圖中，陰影區(qū)為黑夜) ，回答以下問題。各圖的晨線分別是：甲_ 經(jīng)線，乙 _弧，丙 _弧，丁 _弧。一年之中， 晨昏線與經(jīng)線重合的

5、日期是_ 。在地球上， 一天中晨昏線移動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向_。赤道上晨昏線相距經(jīng)度是_度。理論上地球白晝和黑夜范圍應(yīng)相等，但由于大氣散射太陽光線的原因，地球上“天亮”的范圍，實(shí)際上比“黑暗”的范圍_( 大、小 ) 。【反思?xì)w納】1、晨昏線 ( 圈 ) 的特點(diǎn)：晨昏線上的太陽高度為_；所在平面與太陽光線 _；是以地心為圓心的大圓；移動(dòng)方向是_；晨昏線上的緯度最高點(diǎn)介于6634和90之間。2、晨昏線與地方時(shí)的關(guān)系：晨線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)是_時(shí)，昏線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)是 _時(shí)；晨昏線上的緯度最高點(diǎn)的地方時(shí)為_。探究點(diǎn)二時(shí)間計(jì)算(2017 湖北聯(lián)考 ) 讀“世界地圖” ，回答下面問題。(1) 假設(shè) a

6、b 為昏線，那么乙地的地方時(shí)為 _月 _日_ 時(shí)， h 地的區(qū)時(shí)為 _月_日 _時(shí)，國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為 _月 _日 _時(shí)。(2) 假設(shè) df為晨線，那么東半球內(nèi)屬于22 日的范圍可能是 _ 。(3)當(dāng)我國 2017 年新年鐘聲敲響時(shí)，圖中甲、 乙、丙、丁四地已進(jìn)入2017 年的是 _?！痉此?xì)w納】1、求地方時(shí)依據(jù)：經(jīng)度每隔15，地方時(shí)相差 _ ，經(jīng)度每隔 1，地方時(shí)相差_。2、地方時(shí)計(jì)算(1)同時(shí)發(fā)生：所求地方時(shí)地方時(shí)_ 4分鐘(2)移動(dòng)情況：所求地方時(shí)地方時(shí)_ 4分鐘行程時(shí)間3、區(qū)時(shí)計(jì)算(1)同時(shí)發(fā)生：所求區(qū)時(shí)區(qū)時(shí) _(2) 移動(dòng)情況：所求區(qū)時(shí)區(qū)時(shí) _ 行程時(shí)間4、地球上日期變更線有兩條，一條是人

7、為規(guī)定的_ ，另一條是自然變更的 _。地球上新一天的范圍：_ 。【一】選擇題(2017 武漢期末 ) 下圖為 6 月 22 日與 12 月 22 日地球表面四地正午太陽高度。讀圖，回答 1 2 題。1、四地按地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列，依次是()a、甲、乙、丙、丁b、乙、丙、丁、甲c、丙、丁、甲、乙d、丁、甲、乙、丙2、四地自北向南排列，依次是()a、甲、乙、丙、丁b、甲、丙、丁、乙c、丁、乙、丙、甲d、甲、丙、乙、丁3、(2017 遼寧、寧夏文綜 ) 南極中山站(69 22 24 s，76 22 40 e)時(shí)間( 區(qū)時(shí) )2017年 2 月 2 日 9 時(shí) 25 分，我國在南極最高點(diǎn)附近建立

8、的昆侖站(80 25 01 s,77 06 58e)正式開站。昆侖站正式開站時(shí)，北京時(shí)間為2017 年 2月 2 日 ()a、 5 時(shí) 25 分 b、 6 時(shí) 25 分c、 12 時(shí) 25 分 d、 13 時(shí) 25 分(2017 蘭州月考 ) 讀下圖，回答46 題。4、假設(shè)圖中有兩地位于南半球，這兩地是()甲地乙地丙地丁地a、 b、 c、 d、5、關(guān)于甲地的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()日落時(shí)刻為地方時(shí) 18 時(shí)水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn)一年中正午太陽高度角只有一次最大值甲地的地球自轉(zhuǎn)線速度大于丙地a、 b、c、 d、6、假設(shè)甲地位于東八區(qū)的中央經(jīng)線上，乙地位于東西半球分界線上，當(dāng)甲地日出時(shí)，可能乙地的地

9、方時(shí)是 () 4 時(shí) 40 分 8 時(shí) 40 分 16 時(shí) 40 分 20 時(shí) 40 分a、 b、c、 d、7、假設(shè)地球自東向西自轉(zhuǎn)，地球上以下地理現(xiàn)象中不會(huì)發(fā)生變化的是 () a、日、月東升西落現(xiàn)象b、南半球河流一般右岸多沙灘c、晝夜現(xiàn)象d、 120 e 的地方時(shí)早于90 w8、為了讓五星紅旗升起的時(shí)刻與日出同步，蘭州(103 53e) 春分日升旗的時(shí)刻應(yīng)選在北京時(shí)間 ()a、 6 點(diǎn)整 b、 6 時(shí) 49 分 44 秒c、 4 時(shí) 55 分 32 秒 d、 7 時(shí) 4 分28 秒9、2017 年上海世博會(huì)受到全球廣泛關(guān)注。如果要求全球各國在同一天可以同時(shí)收看上海世博會(huì)開幕式的電視實(shí)況轉(zhuǎn)播，

10、那么開幕式應(yīng)在北京時(shí)間幾時(shí)進(jìn)行()a、 20 時(shí) b、 10 時(shí)c、 15 時(shí) d、 4 時(shí)10、一條河流其上游南岸沖刷厲害，北岸有沙洲形成，而其下游那么北岸沖刷厲害，南岸入海處形成河口三角洲，那么此河的位置和流向與圖示相吻合的是()a、 b、 c、 d、【二】綜合題11、讀“地球光照圖” ，回答以下問題。(1) 該圖是以 _極點(diǎn)為中心的示意圖，p 點(diǎn)在 n 點(diǎn)的 _方向， p 點(diǎn)地方時(shí)為 _時(shí)。(2) 在圖中添畫出太陽光線。(3) mpn 為_線，其中 mp 是 _線， pn 是_線。 mpn相對于地表的運(yùn)動(dòng)方向是 _時(shí)針。(4)此時(shí)，北京時(shí)間是_ 。(5)此時(shí)，一艘輪船在e 點(diǎn)附近向東航行

11、， 10 分鐘后，越過 ef 一線，這時(shí)輪船所在地的區(qū)時(shí)應(yīng)為 _月 _日 _ 時(shí) _分。(6)有一發(fā)炮彈從 e 點(diǎn)射向 f 點(diǎn)方向，炮彈將落在ef線的 _( 東、西 ) 側(cè)。12、(2017 沈陽階段測試) 北京時(shí)間2017 年 5 月 12 日 14 時(shí) 28 分，中國四川汶川縣(31 n,103.4 e) 發(fā)生 8 級地震。中國政府迅速組織救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)救援，國際社會(huì)也紛紛伸出援助之手。據(jù)此回答以下問題。(1) 地震發(fā)生時(shí)，倫敦(51.5 n,0 ) 、莫斯科 (55.75 n， 37.6 e) 、華盛頓 (38.9 n,77 w)、堪培拉 (35.28 s,149 e) 四城市的人們?nèi)栽?/p>

12、夜晚睡夢中的是_。此時(shí)，國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為_。(2) 俄羅斯救援隊(duì)從莫斯科乘飛機(jī)于北京時(shí)間途中用了3 小時(shí)，救援隊(duì)出發(fā)時(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)為5 月 16 日下午 3 時(shí) 15 分到達(dá)成都，如果_。(3) 地震發(fā)生時(shí)，赤道上處于白天的范圍是_ ，與汶川處于同一天的范圍是_。論證和探討問題解題能力培養(yǎng)( 四 )論證和探討問題的基本要求是用確切的、的、低層次的事物、 原理、規(guī)律等來說明尚不明確的、未知的、高層次的地理問題?！罢撟C和探討問題能力”主要有三個(gè)基本要求：觀點(diǎn)明確；表述清晰，邏輯嚴(yán)密；追求論證觀點(diǎn)、表述和內(nèi)容上的有機(jī)結(jié)合。表達(dá)主要觀點(diǎn)的用詞清晰貼切主要表達(dá)在選擇最準(zhǔn)確的地理術(shù)語上，如“高溫” 與“炎熱”、“

13、溫和” 與“寒冷”等與“氣溫”有關(guān)的地理術(shù)語， “干旱”與“少雨” 、“伏旱”與“春旱”等等。熟記和深刻理解這些術(shù)語的含義 ( 內(nèi)涵與外延 ) 是用詞清晰貼切的前提， 同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識地積累并領(lǐng)會(huì)這些術(shù)語的使用范圍，以便在答題中充分展現(xiàn)自己的“地理素養(yǎng)” 。避免以往在論證和探討地理問題時(shí)出現(xiàn)的不能正確地使用地理術(shù)語， 語言不規(guī)范， 答題效率低， 層次性和邏輯性差， 語言表達(dá)前后矛盾， 以原理代替答案， 不能結(jié)合具體的區(qū)域問題來進(jìn)行具體分析，答題要點(diǎn)不全面， “漏”知識點(diǎn)等問題?！痉椒记伞刻岣哒撟C和探討問題的能力要從以下幾方面入手：(1) 深入理解和把握核心地理概念。重要的地理概念、地

14、理原理、地理規(guī)律等是論證和探討問題的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 對相近的地理概念， 如天氣與氣候、 氣象災(zāi)害與地質(zhì)災(zāi)害等進(jìn)行準(zhǔn)確、快速地區(qū)分， 是學(xué)習(xí)和掌握地理基礎(chǔ)知識的中心環(huán)節(jié)，是論證和探討地理問題的 “入場券”。(2) 構(gòu)建高質(zhì)量的地理知識結(jié)構(gòu)。在理解主干知識內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系， 以一定的線索將相關(guān)知識整合在一起， 形成一種既表達(dá)主干基礎(chǔ)知識， 又反映知識間內(nèi)在聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。 可以為提高知識遷移、 重組甚至創(chuàng)造性地分析、 解決實(shí)際問題的能力提供理論底蘊(yùn)，完成由“學(xué)”知識到“用”知識的過程。(3) 要把握地理圖形語言。地圖是地理學(xué)科的第二語言。準(zhǔn)確理解和把握圖形語言是高效論證和探討問

15、題的前提， 結(jié)合圖形語言的空間想象、 邏輯思維能力可以提高運(yùn)用判斷、 歸納、演繹、比較、概括等方法論證地理問題的效率?！揪毢蠓此肌靠键c(diǎn)題號錯(cuò)因地球自轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)的意義答案課前準(zhǔn)備區(qū)逆時(shí)針順時(shí)針23 時(shí) 56 分 4 秒 15遞減夜半球晝半球晨昏線晨自轉(zhuǎn)? 太陽日 ? 早 ? 經(jīng)度 ? 相同 ? 1? 24? 1521 地轉(zhuǎn)偏向力22 右23 左? 中央經(jīng)線 ? 0 時(shí)所在 ? 180問題思考1、赤道上，赤道長約4 萬千米。桅桿頂端。帆船在海上航行，可以看作船體圍繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)半徑最大的是桅桿頂端。2、晨昏線 ( 圈 ) 平面經(jīng)過地心并且與太陽光線垂直，它在地表上有南北兩個(gè)端點(diǎn)

16、，這兩點(diǎn)的位置隨著地球的運(yùn)動(dòng)而變化， 會(huì)在極點(diǎn)和極圈之間往返移動(dòng)。 二至日時(shí)， 晨昏圈與極圈相切；二分日時(shí)，晨昏圈與經(jīng)線圈重合，即經(jīng)過地球的南北極點(diǎn)。由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，晨昏線不斷自東向西移動(dòng)。3、建在南岸比較合理。因?yàn)槟习稙橛野叮艿剞D(zhuǎn)偏向力影響，泥沙不易淤積。而北岸位于左岸，泥沙易淤積，不宜建港。課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一(1) 如果地球既不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，就不會(huì)有晝與夜的交替。假設(shè)地球只公轉(zhuǎn)不自轉(zhuǎn)，會(huì)有晝夜交替現(xiàn)象，只不過晝夜交替的周期不再是一日而是一年。(2) 150 eacoaab 3 月 21 日、 9 月 23 日相反 180 大反思?xì)w納1、 0垂直自東向西2、 6180 時(shí)或 12 時(shí)

17、探究點(diǎn)二(1)6212062266220向西(2)160 e0經(jīng)線 (3) 丁反思?xì)w納1、 1 小時(shí) 4 分鐘2、經(jīng)度差經(jīng)度差3、時(shí)區(qū)差時(shí)區(qū)差4、國際日期變更線向西0 時(shí)經(jīng)線 180經(jīng)線 地方時(shí)為 0 時(shí)的經(jīng)線課后練習(xí)區(qū)1、 b2.d 根據(jù)圖中信息可知：甲、丙兩地6 月 22 日的正午太陽高度大于 12月 22 日的正午太陽高度， 應(yīng)該位于北半球， 又由于 12 月 22 日甲地的正午太陽高度比丙地小，故甲地的緯度高于丙地。乙、丁兩地6 月 22 日的正午太陽高度大于12 月 22 日的正午太陽高度，應(yīng)該位于南半球，又由于6 月 22 日乙地的正午太陽高度比丙地12 月 22 日的正午太陽高度

18、大，故乙地的緯度比丙地低。丁地6 月 22日的正午太陽高度比丙地12 月 22 日的正午太陽高度小，比甲地 12 月 22 日的正午太陽高度大，故丁地的緯度高于丙地、低于甲地。因此四地按緯度由低到高依次為乙、丙、丁、甲，由于地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度增大而遞減，故第1題選 b。根據(jù)前面關(guān)于四地所在半球和緯度高低的分析可知，第2 題選 d。 3、 c北京時(shí)間 ( 東 8區(qū)區(qū)時(shí) ) 早于南極中山站 ( 東 5 區(qū) ) 區(qū)時(shí) 3個(gè)小時(shí)。 4、 c 假設(shè)圖中有兩地位于南半球，可判斷為丙、丁兩地。由圖可知，甲地晝長為12小時(shí)處于赤道上；乙地晝長為24 小時(shí)可能位于南北極圈以內(nèi)；假設(shè)為夏半年，那么丙地白晝短于

19、12 小時(shí)，位于南半球，丁地夜長大于12 小時(shí)，位于南半球。5、d 由圖可以判斷出甲地處于赤道上，日出地方時(shí)為6 時(shí)，日落地方時(shí)為18 時(shí)，地轉(zhuǎn)偏向力為零，一年中春、秋分有兩次太陽高度角達(dá)到最大值。甲地位于赤道，地球自轉(zhuǎn)線速度最大。 6、 b 由題意可知，乙地經(jīng)度為20w或者 160e。由時(shí)差轉(zhuǎn)換可知，假設(shè)為20 w，那么時(shí)間為20 時(shí) 40 分，假設(shè)為160 e，那么時(shí)間為8 時(shí) 40 分。 7、c 此題考查地球自轉(zhuǎn)的地理意義。假設(shè)地球自東向西自轉(zhuǎn)，那么日、 月將西升東落，南半球河流一般左岸多沙灘，位置相對偏西的地點(diǎn)要比位置偏東的地點(diǎn)的地方時(shí)早。只要存在太陽及地球公轉(zhuǎn)就會(huì)存在晝夜現(xiàn)象。8、d 蘭州 (103 53e) 與北京時(shí)間 (120 e