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1、八年級三班班主任工作總結(jié)1八年級三班班主任工作總結(jié)1120XX20XX學(xué)年度八年級9班班主任工作總結(jié)王生智本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支更有進取心、能力更強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。本學(xué)期以來,我我班里共有學(xué)生66人,男生39人女生27人,屬于八年級普通班,我始終堅持以理

2、想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎學(xué)生對伊斯蘭的認識和實踐,作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活學(xué)習(xí)中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果學(xué)生的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。XX其次,就是文明行為的培養(yǎng)。生與

3、生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、抓好安全教育,開好每一次的班會。認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校

4、,最重視的莫過于學(xué)生的安全了,這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全?,F(xiàn)在的學(xué)生,都比較活潑、調(diào)皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個標準:不損害他人和自己一膚一發(fā)。尤其是20日,黃寶寧和李仕紀因打鬧而導(dǎo)致黃寶寧受傷之后,我堅持每天強調(diào)安全問題。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴格遵守交通法則,強調(diào)在家中使用電器的注意事項。由于我們是寄宿制學(xué)校,必須要強調(diào)衛(wèi)生和飲食安全?,F(xiàn)在這個季節(jié),細菌容易滋生,個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點,不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全,也是想盡辦法,動員學(xué)生把部分錢交給我保管。此

5、外,范文寫作在班會上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。三、重視宿舍社長工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。本學(xué)期的重點是強化社長的帶頭作用。宿舍紀律一直都是各班主任擔(dān)憂的事情。這就需要有一個強有力的類似班主任這樣的一個人物社長。在選擇上必須要找認真負責(zé),能顧全大局的人。經(jīng)過民主選擇和各任課老師的推舉確定

6、人選。具體實行辦法是“包干到個人”,哪個宿舍出了問題哪個社長自行處理,并將結(jié)果告訴全班同學(xué)。社長每天早上還要及時報告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時間內(nèi)知道這件事。再加上定期召開班干部會議,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。四、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。首先拒絕垃圾食品進校園進教室,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,主要是分了二大區(qū)域:室內(nèi)、室外、。每一個值日組打

7、掃一周衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。宿舍衛(wèi)生,尤其是男生的宿舍環(huán)境,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好的宿舍的優(yōu)點和不好宿舍的缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。五、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。以上幾點就是這一學(xué)期的經(jīng)驗之談,望各位班主任多多指教。對于未來我的工作計劃是:一、培養(yǎng)學(xué)生的自理自力意識,使學(xué)生成為自己真正的主人;二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了,所以要做好他們的心理輔導(dǎo),正確看待自己的人生選擇,面對中考不要有太多的顧慮,樹立自信心;三、幫助學(xué)生樹立遠大理想目標,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動為主動;四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,多看有意義的書,遠離網(wǎng)吧,繼續(xù)強化他們的思想道德素質(zhì)的建設(shè)??傊?,這一學(xué)期的班

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