入職培訓(xùn)心得體會(huì)的發(fā)言稿_第1頁(yè)
入職培訓(xùn)心得體會(huì)的發(fā)言稿_第2頁(yè)
入職培訓(xùn)心得體會(huì)的發(fā)言稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、入職培訓(xùn)心得體會(huì)的發(fā)言稿新員工尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好!我是來(lái)自河南分公司的新員工XXX,很榮幸能在這樣一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起交流培訓(xùn)的心得體會(huì)!為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在此期間,我深刻的感受到了公司對(duì)我們新員工細(xì)致入微的關(guān)懷。培訓(xùn)講師都是XX公司里資歷和經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的前輩們,這足以體現(xiàn)公司對(duì)員工培訓(xùn)的重視,也反映了公司以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這次培訓(xùn),每節(jié)課都給我?guī)?lái)新的思路和知識(shí)。專(zhuān)業(yè)技能方面,從張老師的通訊概念,到屈老師的五大種材;從武老師的圖紙繪制,再到張老師的編制概

2、預(yù)算,我們細(xì)聆聽(tīng)著前輩們給我們的教導(dǎo),積極參與和老師的互動(dòng),這使我們對(duì)通訊設(shè)計(jì)行業(yè)有了細(xì)致的了解,并對(duì)自己的工作崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)。職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)方面,印象最為深刻的,是觀看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué),并在李主任的指導(dǎo)下進(jìn)行了總結(jié),更加明確了做為職場(chǎng)新人應(yīng)該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養(yǎng)。作為一名行政人員,在這方面我將對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。此外,最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了新的伙伴。我們從陌生到第一次微笑打招呼,再到自我介紹,我們相互了解了對(duì)方,范文寫(xiě)作并成為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),我從中看出了大家的熱情、團(tuán)結(jié)以及為XXX發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心,在此,非常感謝李主任細(xì)心的組織和周到的安排。從王主

3、任的談話中,我再次深刻的認(rèn)識(shí)了XXX公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī),從中看出XXX蓬勃的生命力及美好的前景,在和王主任的互動(dòng)中,我們明白了自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向,也懂得了作為XXX人該具備的素質(zhì)和能力,這也必將激勵(lì)我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)。培訓(xùn)雖結(jié)束,但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員,不代表我們的能力完全符合XXX公司發(fā)展的需要。20XX年,是XXX公司所有同事的學(xué)習(xí)年, 在這一年,我也會(huì)將心歸零,繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,向他人學(xué)習(xí)并自我學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,提升自己!紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行培訓(xùn)結(jié)束意味著工作的真正開(kāi)始,我會(huì)將此次學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,并從以下幾方面來(lái)要求自己:1.盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論