《8的認(rèn)識(shí)》教學(xué)方案

1、8的理解教學(xué)方案月主題課題教材教學(xué)對象我會(huì)玩我會(huì)做游戲了8的理解船山特校I我基本課程本教材2冊培二學(xué)段主講教師助教教學(xué)資源教學(xué)地點(diǎn)課時(shí)李佳陪讀家長PPT、視頻、作業(yè)單教室3主領(lǐng)域次領(lǐng)域領(lǐng)域目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)知數(shù)理理解10以內(nèi)的數(shù)能結(jié)合圖片的事物讀寫數(shù)字8溝通語前能模仿能在上課時(shí)模仿老師的動(dòng)作語言理解能理解疑問句能回答老師的簡單問句語言表達(dá)能與他人溝通能主動(dòng)與同學(xué)、家長、老師友好交流活動(dòng)流程：流程活動(dòng)名稱主教活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)助教活動(dòng)陪讀家長目標(biāo)準(zhǔn)備活動(dòng)（前測）1、圖片引入1、出示手的圖片，問問這是什么？拿出你的手一起活動(dòng)活動(dòng)回答“手”，并伸出自己的手陪讀家長在陪讀學(xué)生旁邊，協(xié)助學(xué)生完成練

2、習(xí)。能在上課時(shí)安靜地等老師的安排，聽老師的指令，并復(fù)習(xí)數(shù)字152、 動(dòng)動(dòng)我的小手指學(xué)生跟著視頻和老師一起做。（一根手指點(diǎn)一點(diǎn)，兩根手指剪一剪，三根手指彎一彎，四根手指叉一叉，五指開花）A層學(xué)生：邊讀邊做，要做得準(zhǔn)確B層學(xué)生：動(dòng)作做準(zhǔn)確，認(rèn)知5個(gè)手指C層學(xué)生：在家長的協(xié)助下會(huì)做手指操發(fā)展活動(dòng)（新授）1、看一看、數(shù)一數(shù)看圖片，答問題： （1）圖片上的小朋友在做什么？ （2）數(shù)一數(shù)圖片上有幾個(gè)人？A層學(xué)生：自己看圖回答問題B層學(xué)生：在老師的提示下看圖回答問題C層學(xué)生：在家長和老師的引導(dǎo)下數(shù)出8陪讀家長在陪讀學(xué)生旁邊，提示學(xué)生回答問題。能主動(dòng)與同學(xué)、家長、老師友好交流2、學(xué)一學(xué)、做一做1、看圖片，這是

3、什么？你們理解嗎？讓學(xué)生知道“8像葫蘆細(xì)細(xì)腰”。2、用手指比出數(shù)字83、數(shù)一數(shù)下面兩張圖上有幾只小青蛙？有幾只小狗？說出數(shù)字后馬上用手指比出數(shù)字8A層學(xué)生：自己看圖回答問題并準(zhǔn)確比出8B層學(xué)生：在老師的提示下看圖回答問題并準(zhǔn)確比出8C層學(xué)生：家長和老師的引導(dǎo)下并準(zhǔn)確比出8能結(jié)合圖片的事物認(rèn)讀寫數(shù)字8綜合活動(dòng)（后測）玩一玩練一練出示樹的圖片，告訴學(xué)生這是一棵魔法樹，它只會(huì)在棒棒的孩子面前才會(huì)長出蘋果來。示范之后讓學(xué)生自己來試試，并鞏固數(shù)字8.完成作業(yè)單：（1）數(shù)字8的書寫（2）拓展練習(xí)（連線和涂色）A層學(xué)生：獨(dú)立聽懂要求并完成游戲練習(xí)B層學(xué)生：在老師的提示下聽懂要求完成游戲練習(xí)C層學(xué)生：家長和老

4、師的引導(dǎo)下數(shù)出8陪讀家長在陪讀學(xué)生旁邊，提示學(xué)生游戲的要求并協(xié)助學(xué)生完成游戲。能回答老師的簡單問句教學(xué)目標(biāo)達(dá)成評(píng)量表（培二、1） 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生 認(rèn)知溝通數(shù)理語前語言理解語言表達(dá)理解10以內(nèi)的數(shù)能模仿能理解疑問句能與他人溝通段夢佳閔光洪蔣銳杰代怡田鑫宇馮垚童灝林鑫陳易鑫潘藝承郭銀松駱鑫黃婧敏張騰月評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)：0 完全未達(dá)到 1在大量協(xié)助下 完成25% 2 在少量協(xié)助下完成50% 3 在示范協(xié)助下完成75% 4 在口頭提示下完成100%完成方式：P1大量協(xié)助 P2少量協(xié)助 M示范協(xié)助 G口頭提示 重難點(diǎn)把握：“O”表示重點(diǎn)；“M”表示難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成評(píng)量表（培二、2） 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生 認(rèn)知溝通數(shù)理語前語言理解語言表達(dá)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)能模仿能理解疑問句能與他人溝通鄧中翰鄒慧明文皓林馮欣銳魯曉鑰唐杰唐維鑫周博袁寶林鄧海龍鄭宇佳何雪蓮馮博評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)：0 完全未達(dá)到 1在大量協(xié)助下 完成25% 2 在少量協(xié)助下完成50% 3 在示范協(xié)助下完成7