邏輯學(xué)模擬試題及參考答案A0001

1、邏輯學(xué)模擬試題及參考答案 (A)i思維的形式結(jié)構(gòu)由 和構(gòu)成。2、 表示對(duì)象不具有某種本質(zhì)屬性的概念，稱為 。3、由“ p q ”為假，可知p為， q為。4、 對(duì)一真值形式的判定，就是確定它屬于 、還是。5、 直言命題的 和通稱為詞項(xiàng)。6、一個(gè)直言命題的謂項(xiàng)周延，其質(zhì)是 。7、如果把“新聞系畢業(yè)的學(xué)生不都當(dāng)記者”整理成 I命題，則其謂項(xiàng)是 8、如果SOP為假，則S與P的外延間具有 關(guān)系和關(guān)系。9、 “地球磁場(chǎng)發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽(yáng)黑子的周期性一致。隨著太陽(yáng)上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強(qiáng)烈程度也增高。 當(dāng)太陽(yáng)黑子數(shù)目減少時(shí)， 磁暴的強(qiáng)烈程度也隨之降 低。所以，太陽(yáng)黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因。”這是

2、運(yùn)用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的。10、證明是根據(jù)已知為 的命題，來(lái)確定某一命題“P q ”與丫 s ”這兩個(gè)命題形式含有的思維形式。2、(A、相同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)B、不同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)C、不同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)D、相同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)在下列語(yǔ)句中，在集合意義下使用語(yǔ)詞“人”的是A、人是有思維能力的B、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)C、人貴有自知之明D、人是世間萬(wàn)物中第一個(gè)可寶貴的83、F列語(yǔ)句作為劃分，正確的是B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季A、戰(zhàn)爭(zhēng)分為常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和世界大戰(zhàn)C、這個(gè)班的學(xué)生，除了七名女學(xué)生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨(dú)概念和正概念正確表示“中國(guó)”、“亞洲

3、國(guó)家”、“發(fā)展中國(guó)家”三個(gè)概念外延間關(guān)系的圖形是5、6、7、當(dāng)p真、q也真時(shí)，a、p q b、p q c、p和“并非：這個(gè)商店的商品價(jià)廉物美”相等值的命題是A、這個(gè)商店的商品價(jià)不廉，C、這個(gè)商店的商品價(jià)不廉，“出席會(huì)議的人有大學(xué)畢業(yè)的”物也不美或物不美)這個(gè)商店的商品價(jià)廉但物不美 這個(gè)商店的商品物美但價(jià)不廉與“出席會(huì)議的人有不是大學(xué)畢業(yè)的”B、不可同真，不可同假D、可同真，不可同假其結(jié)論是A、可同真，可同假C、不可同真，可同假A、SAPB、SEPC、 SIPD、SOP以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理,9、同時(shí)肯定 “所有的人都會(huì)犯錯(cuò)誤” 與“有的人不會(huì)犯錯(cuò)誤” 這兩個(gè)命題會(huì)違反

4、 （ ）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律10、如果一個(gè)證明的論據(jù)還要依靠論題來(lái)證明，那么該證明所犯的邏輯錯(cuò)誤是（ ）A、論據(jù)虛假B、預(yù)期理由C、循環(huán)論證D、推不出1、 與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯(cuò)誤相同的是（ ）（ ）A、科學(xué)理論就是符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)B、新聞不是過(guò)去發(fā)生事情的報(bào)道C、教師是人類靈魂的工程師D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)部門2、 下列限制或概括不正確的是（ ）（ ）A、把“森林”限制為“防護(hù)林”B、把“正概念”概括為“普遍概念”C、把“顏色”限制為“紅色”D、把“中國(guó)”概括為“亞洲的國(guó)家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅

5、山最高峰”3、與“只有懂法律， 才能當(dāng)律師” 這一命題具有等值關(guān)系的命題是（）（ ）A、只有當(dāng)律師，才要懂法律B、若懂法律，就能當(dāng)律師C、若當(dāng)律師，就要懂法律D 、若不當(dāng)律師，就不要懂法律E、若不懂法律，就不能當(dāng)律師4、下列推理形式中有效的是（ ）（ ）A、 ( p q) q pB、 p q (pq) C、 SAP PASD 、SOPSEPE、 MOPMESSOP5、 若要SAP為真而PAS為假，貝U S、P依次應(yīng)代入（）（）A、“青年”、“黨員”B、“團(tuán)員”、“青年”C、“青年”、“團(tuán)員”D、“大學(xué)生”、“中學(xué)生”E、“大學(xué)生”、“學(xué)生”6、 以“凡是好干部都是人民的勤務(wù)員”作前提，不能推出

6、（ ） （）A凡人民的勤務(wù)員都是好干部B、有些好干部是人民的勤務(wù)員C、有些好干部不是人民的勤務(wù)員D、不是人民的勤務(wù)員不是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務(wù)員7、下列結(jié)論能通過(guò)完全歸納推理得到的是（ ）（ ）A、原子都是可分的B 、春夏秋冬，周而復(fù)始C、甲班所有的同學(xué)都是蘭州人D 、天下烏鴉一般黑E、兩個(gè)特稱命題作前提的三段論不能必然推出結(jié)論8、“人治興貝國(guó)家危，因?yàn)槿酥闻d貝法制衰，法治衰貝人情濫，人情濫貝后門開(kāi)，后門開(kāi)貝 貪污盛，貪污盛貝國(guó)家危。 ”這一證明的證明方式是（）（）A、演繹證明B、歸納證明C、反證法D、選言證法E、直接證明1、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識(shí)，分析下列陳述犯有什么邏輯

7、錯(cuò)誤，為什么？“對(duì)同一事物，有人說(shuō)好 ，有人說(shuō)不好 ，這兩種人之間沒(méi)有共同語(yǔ)言。可見(jiàn)， 不存在全民族通用的共同語(yǔ)言。 ”2、分析下列三段論的大前提、小前提、結(jié)論及大項(xiàng)、小項(xiàng)、中項(xiàng)，指出其屬于哪一格，寫(xiě) 出其邏輯形式，并說(shuō)明其是否有效?！凹装嘤行┩瑢W(xué)是三好學(xué)生， 甲班多數(shù)同學(xué)是共青團(tuán)員。 所以， 甲班有些三好學(xué)生是共青 團(tuán)員?！闭?qǐng)用真值表法判定下列推理是否有效?！盎蛘呒撞皇亲锓?，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。1已知下列情況為真：(1)(2)(3)(4)(5)只有A參加公務(wù)員考試， A不參加公務(wù)員考試； 如果B不參加公務(wù)員考試 如果C不參加公務(wù)員考試 E參加公務(wù)員考試。B、

8、C、D才都參加公務(wù)員考試;，則C也不參加公務(wù)員考試; ，貝U E不參加公務(wù)員考試；B、C、請(qǐng)根據(jù)上述情況，推斷推理過(guò)程(以A表示“ A參加公務(wù)員考試” 2、根據(jù)下列已知條件，請(qǐng)推出 們之間的關(guān)系。D三人中誰(shuí)參加公務(wù)員考試 ？誰(shuí)不參加公務(wù)員考試？請(qǐng)寫(xiě)出,- A表示“ A不參加公務(wù)員考試”，余類推)。A、B、C、D、E五個(gè)概念的外延關(guān)系，并用歐拉圖表示它(1) 如果A不真包含B,貝U C與E不全同;(2) 如果B不真包含C,貝U D與E不全同;(3) C、D、E三個(gè)概念是全同關(guān)系。答案一、填空題(請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。每小題2分，共20分)1、邏輯常項(xiàng)、邏輯變項(xiàng)2、負(fù)概

9、念3 、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5、主項(xiàng)、謂項(xiàng) 6 、否定的7、不當(dāng)記者的8 、全同、真包含于 9、共變法10 、真、真實(shí)性二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào) 填在題后的括號(hào)內(nèi)。 每小題2分，共20分)符號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。每題3分，共24分)1、A、D2、B、E3、C、E4、 B、 D5、B、E6、A、C7、C、E&A、E1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B 10、C三、雙項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中選出兩個(gè)正確的答案，并將正確答案的字母四、分析題(每小題6分，共12分)1、答：此陳述違反了同一律， 犯了 “

10、混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤。 想”,后一個(gè)“語(yǔ)言”是指“交流思想的工具”。前一個(gè)“語(yǔ)言”是指“思2、答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學(xué)是共青團(tuán)員”同學(xué)是三好學(xué)生”；結(jié)論是：“甲班有些三好學(xué)生是共青團(tuán)員”;小前提是：“甲班有些。大項(xiàng)是：“共青團(tuán)員”小項(xiàng)是：“三好學(xué)生”；中項(xiàng)是:甲班同學(xué)”。它屬于第三格。其邏輯形式為:p pq11100100MIPMISMIP MIS SIP 或SIP它無(wú)效，因?yàn)樗许?xiàng)兩次不周延，或者說(shuō)它違反了“兩個(gè)特稱前提不能得結(jié)論”的 規(guī)則。五、表解題（8分）答：令p表示“甲是罪犯” ，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為：（p q）（p q）用真值表判定如下：pq（pq）（pq）1ioooioo1ooiiiii0iiioiio0oiiiiii根據(jù)真值表判定此公式為重言式，所以，推理有效。 六、綜合題（每小題8分，共20分）i、推理如下：（i）1B CDAP（2）2AP（3）3BCP（4）CEP（5）EP（6）4、5CT（4）（5）（7）3、4、5BT（3）（6）（8）1、2（BCD）T（1）（