2021申報(bào)優(yōu)秀教師主要事跡_優(yōu)秀教師事跡精選

1、xx年X月X日精品范文-申報(bào)優(yōu)秀教師主要事跡_優(yōu)秀教師事跡精選優(yōu)秀教師事跡用真心教書(shū)，用真情育人孔xx，現(xiàn)任高二(7)班班主任，從教十年來(lái)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)、信任。曾獲xx省民辦中小學(xué)校優(yōu)秀教育工作者、xx市教壇新秀、校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，也曾獲xx市化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)。多次參加xx市學(xué)科講座及命題活動(dòng)，并指導(dǎo)多名學(xué)生在全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。首先要感謝孔先生這一學(xué)期的陪伴與支持，也感謝七班讓我感受到了之前未曾體驗(yàn)到的感覺(jué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這是七班一位孩子的期末總結(jié)。孔老師重教書(shū)，更重育人。他常對(duì)孩子們說(shuō)：要修業(yè)，先進(jìn)德。我們七班的孩子們要會(huì)學(xué)習(xí)，更要

2、積德。我們是廈外石分首屆高中學(xué)子，我們是家長(zhǎng)和學(xué)校的希望。除了學(xué)習(xí)我們還要會(huì)玩，因?yàn)槲覀兊母呖伎嫉氖撬仞B(yǎng)!知識(shí)是活的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。因此在今年的寒假里，七班的大部分同學(xué)都去玩了，有去xx大學(xué)參加創(chuàng)新作文大賽培訓(xùn)的，有去西南財(cái)經(jīng)大學(xué)參加財(cái)經(jīng)素養(yǎng)大賽培訓(xùn)的，有去xx參加國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的，有去廈門(mén)大學(xué)參加研學(xué)的，有去xx參加學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)的!孔老師不斷告誡孩子們真正的學(xué)霸是會(huì)玩的,一個(gè)會(huì)玩的學(xué)生肯定會(huì)走得很遠(yuǎn)，他相信七班孩子們?cè)?xx年的高考中一定能成功!xx同學(xué)評(píng)價(jià)班主任：孔老師作為高二(7)班的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。在生活上，他是學(xué)生的監(jiān)督人。早讀晚讀他按時(shí)到班上監(jiān)督，課間操的跑

3、步他也堅(jiān)持陪跑，對(duì)班上的衛(wèi)生也格外上心，還不時(shí)地利用午休時(shí)間到男生宿舍去體察民情。在學(xué)習(xí)上，他是我們的引路人。身為化學(xué)老師的他，專(zhuān)業(yè)水平高，講起課來(lái)讓學(xué)生易于理解，大有收獲。同時(shí)，他也有很強(qiáng)的計(jì)劃性，學(xué)期任務(wù)總能有條不紊地完成。他也會(huì)邀請(qǐng)他以前的學(xué)生來(lái)為我們進(jìn)行介紹大學(xué)生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，不斷地鼓勵(lì)大家前進(jìn)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有動(dòng)力，有方法。除此之外，孔老師性格溫和，平易近人，同學(xué)們也總愿意和他談心，他也盡可能滿足同學(xué)們的愿望，會(huì)在課余開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的籃球賽，乒乓球賽等活動(dòng)，使同學(xué)們的高中生活豐富多彩。總之，孔老師是位不可多得的好老師，能夠遇見(jiàn)他，是作為學(xué)生最大的幸運(yùn)。xx同學(xué)評(píng)價(jià)班主任：孔老

4、師在我們同學(xué)們眼中一直都那么平易近人，憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年班主任的心得，他成了同學(xué)們眼中最受信任的老師。課堂上，他用淺顯易懂的語(yǔ)言去解釋復(fù)雜多變的化學(xué)知識(shí)。正如門(mén)捷列夫說(shuō)的：生活便是尋找新知識(shí)。他始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不但在化學(xué)領(lǐng)域，還包括了教學(xué)技巧和溝通技能上，理科七班的孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中學(xué)會(huì)的不僅是學(xué)習(xí)，還包括如何做人。在孔老師的精心教學(xué)和理七孩子們的勤懇付出中，這個(gè)集體一定能共創(chuàng)奇跡!xx年張xx段長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：作為高二(7)班班主任，xx老師讓我感動(dòng)許多，他對(duì)班級(jí)嚴(yán)格管理，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為，使班級(jí)每個(gè)學(xué)生朝著人生健康軌跡發(fā)展。他在班級(jí)中又是一個(gè)大哥哥形象，使每位學(xué)生充

5、分展示個(gè)性，正如他的班訓(xùn)考前不怕,考后不悔。精教研以祥瑞，嚴(yán)班級(jí)而勵(lì)志;頌優(yōu)游以斌蔚，論精微而朗暢。這就是xx老師的寫(xiě)照。優(yōu)秀教師事跡常xx，初二(7)班主任，碩士研究生，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)。曾獲2xx年xx市初中語(yǔ)文三優(yōu)(優(yōu)秀錄像課)二等獎(jiǎng)，2xx年xx市初中語(yǔ)文三優(yōu)(優(yōu)秀錄像課)二等獎(jiǎng)，2xx年xx市初中語(yǔ)文三優(yōu)(優(yōu)秀教案)三等獎(jiǎng)，xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校xx分校第一屆教師技能大賽二等獎(jiǎng)，xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校xx分校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心獻(xiàn)給他們。常老師把自己的一顆赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了班級(jí)52名孩子，用愛(ài)搭建橋梁。她關(guān)心班級(jí)每一個(gè)學(xué)

6、生，利用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生溝通，了解孩子學(xué)習(xí)、生活中的煩惱，觀察他們的喜怒哀樂(lè)，了解他們的興趣愛(ài)好，于細(xì)微處見(jiàn)關(guān)愛(ài)。若僅有愛(ài)，沒(méi)有嚴(yán)，這不是真正的愛(ài)。常老師秉承 嚴(yán)而有愛(ài)的原則，在學(xué)習(xí)方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、敢于質(zhì)疑、學(xué)會(huì)總結(jié)等;在班級(jí)管理方面嚴(yán)格量化管理制度，分工落實(shí)到細(xì)處，班集體逐漸形成了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、正直、勇敢的良好班風(fēng)，并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：在校第一屆風(fēng)速體育文化月之校園啦啦操比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)障礙接力跑比賽中榮獲初中組第一名，校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演中榮獲初中組第二名等。，方得始終。在教育這條路上，常老師朝著心中最初的夢(mèng)想砥礪前行。初二年xx

7、段長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：常xx老師以飽滿的熱情和誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)工作中。作為一名班主任，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生們?cè)谒枷肷隙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，全面了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系。工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己，出色地完成本職工作，得到學(xué)校的肯定和同行的一致好評(píng)。學(xué)生評(píng)價(jià)：常老師是我們的班主任，更是我們的朋友。在課堂上，她是孜孜不倦的教育者;在課間，她是可愛(ài)活潑的大女孩。無(wú)論何時(shí)何地，她總是關(guān)心著每位學(xué)生的一言一行，用自己的實(shí)際行動(dòng)言傳身教。

8、在教授新課時(shí)，她可以調(diào)節(jié)好課程進(jìn)度，既不讓一位學(xué)生落下，又能保證課程的完成。在為人處世方面，她是我們思想的引路人，一直秉持感恩教育的理念，讓我們不僅加深了對(duì)他人的感恩之心，也理解了老師的良苦用心。優(yōu)秀教師事跡在同事眼中，高xx是一個(gè)特別踏實(shí)、特別認(rèn)真、特別勤奮的老師。自2xx年成為一名人民教師以來(lái)，她始終站在教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。xx年的教學(xué)歷程中，她靠著勤懇與執(zhí)著，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校同事的一致認(rèn)同，先后獲評(píng)市優(yōu)秀教育園丁、縣黨代表、縣十佳教師、縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在工作上，高xx始終秉持上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生的教學(xué)追求，努力打磨好每一堂課，讓學(xué)生享受

9、到高質(zhì)量的教學(xué)。這一方面，安峰鎮(zhèn)馬湖小學(xué)老校長(zhǎng)何其響對(duì)她影響頗深。那時(shí)我剛剛參加工作不久，老校長(zhǎng)上課特別認(rèn)真，非常能帶頭，并且讓優(yōu)秀教師給我上示范課，讓我們多學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。高xx介紹老校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度深深感染著她，她也下定決心讓課堂成為自己綻放風(fēng)采的場(chǎng)所。這樣，這個(gè)80后女孩的課堂逐漸成長(zhǎng)為這個(gè)村小的精品課堂。課堂中，她鼓勵(lì)學(xué)生張開(kāi)嘴巴，大聲讀英語(yǔ)，并發(fā)明了20分學(xué)習(xí)制度。所謂20分學(xué)習(xí)制度，是以積分免作業(yè)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大聲朗讀、默寫(xiě)全對(duì)、課堂展示、按時(shí)完成作業(yè)、考試得高分等都可以獲得相應(yīng)積分，積分達(dá)到20分可免寫(xiě)家庭作業(yè)一次，達(dá)到40分獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本。盡管是小手段，但極大地激發(fā)了

10、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。在她的課堂上，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)展示、主動(dòng)朗讀的氛圍早已養(yǎng)成，學(xué)生們愛(ài)上了英語(yǔ)課。孫加繞本是一名調(diào)皮的小男孩，英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂，高xx接班后，在她的鼓勵(lì)和20分學(xué)習(xí)制度的影響下，現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，多次在85分以上。對(duì)待學(xué)生，高xx總是飽含愛(ài)心。愛(ài)生如子，成了她對(duì)教育始終不變的承諾。2xx年，她調(diào)到石榴街道中心小學(xué)，學(xué)校留守兒童較多，對(duì)班上的留守孩子，她非常關(guān)心，總是噓寒問(wèn)暖，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活情況，并制定出幫扶計(jì)劃與措施，使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。她帶的班上有一個(gè)叫李旻聰?shù)哪泻⒆?，幾年前父母常年在外打工，他只有和爺爺奶奶住在一起。這個(gè)孩子很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，成

11、績(jī)也不太好。了解情況后，高xx主動(dòng)找孩子談話，讓他擔(dān)任組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他與老師、同學(xué)交流。時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。此外，作為黨員教師，她更是積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸榱羰貎和腿?shū)包、文具、課外讀本等，幫助他們健康成長(zhǎng)。高xx還擅長(zhǎng)尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，用鼓勵(lì)代替批評(píng)，用熱情代替冷漠，激發(fā)孩子進(jìn)步的潛能。學(xué)生李翔在日記中寫(xiě)道：以前的我是人人討厭的學(xué)生。老師對(duì)我早已失去信心，都不管我，我很逍遙，我很自在，有時(shí)感覺(jué)這樣是真心的好!但遇到高老師，一切就都變了。因?yàn)楦呃蠋熆偸悄軓奈乙淮蠖彦e(cuò)誤中，找出我一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。而正是這些表?yè)P(yáng)讓我知道原來(lái)我還有優(yōu)點(diǎn)，我還有希望高xx還積極將自己閱讀心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教研成果。她參與了省級(jí)課題農(nóng)村小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成