小莊子中學(xué)依法治教工作自查報(bào)告

1、2021小莊子中學(xué)依法治教工作自查報(bào)告工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.小莊子中學(xué)依法治教工作自查報(bào)告 為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，提高依法治教的能力和水平，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，我校根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見及縣教

2、育局提出的加強(qiáng)校園社會(huì)主義民主法制教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，工作中不斷加強(qiáng)依法治教規(guī)范性。 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，立足于全面加強(qiáng)師生民主法制建設(shè)的客觀需要，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)校管理與發(fā)展全面納入法制軌道，在全校師生中廣泛深入地開展法制宣傳教育和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師生的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮普法在依法治校工作中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)學(xué)校向法制化管理方向發(fā)展和各項(xiàng)工作的健康順利地完成。 二、工作任務(wù) 緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和學(xué)校工作中心，繼續(xù)廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國(guó)、以德治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本

3、方略，學(xué)習(xí)宣傳涉及公民基本權(quán)利義務(wù)的國(guó)家基本法律以及師生日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳依法保障校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境和輿論氛圍。 三、對(duì)象與內(nèi)容 全校的教職員工和學(xué)生，以及外聘臨時(shí)在校的一切工作人員，都是法制宣傳教育的對(duì)象。 四、工作規(guī)劃 (1)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)依法治教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。專門成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)和校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，警務(wù)和司法人員、骨干教師、村民代表參與的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、社會(huì)師生一齊抓”的工作格局。組建校內(nèi)外代表組成的依法治教監(jiān)督小組，參與校園內(nèi)外依法治教的群眾監(jiān)督，以確保依法治教工作的貫徹落

4、實(shí)。 (2)制定了依法治教工作的五年計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，把依法治教工作作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行部署，做到了年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。 (3)全面提升教職工的法律素質(zhì)和工作水平作為基本目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)照依法治教年度工作目標(biāo)和措施，切實(shí)把普法工作落到實(shí)處。 五、工作的展開 1、依法治教工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。一年中，領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究依法治教工作達(dá)3次，完善了工作目標(biāo)的制訂及相關(guān)措施，校領(lǐng)導(dǎo)參加市法制培訓(xùn)3次，共5人，教師集體參加縣級(jí)法制培訓(xùn)2次，師生集體參加校內(nèi)培訓(xùn)6次。有針對(duì)性地以多種形式開展青少年學(xué)生道德和法制教育、紀(jì)律安全教育活動(dòng)，確保依法管理校園、師生充分享有自身

5、權(quán)力，校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了更加良好的轉(zhuǎn)變。 2、建立健全監(jiān)督檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，依法治教工作納入到年度考核之中，經(jīng)檢查在依法治教中存在嚴(yán)重問題的給予一票否決。 3、學(xué)習(xí)法律并依照法律法規(guī)維護(hù)師生的合法權(quán)益。 每學(xué)期都組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)。采用集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，多層次、全方位的學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)，憲法有關(guān)教育條款、教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、教師法、以及未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的主要內(nèi)容。使師生知法，尤其是關(guān)于教師學(xué)生權(quán)利與義務(wù)部分及密切相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠掌握自己合法權(quán)益的有關(guān)法律規(guī)定。 依法保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格依法認(rèn)定教

6、師資格，做好教師職稱推薦評(píng)審工作。2005年，推薦參評(píng)高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱2人，初級(jí)職稱4人。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治、道德和法制監(jiān)督，廣泛開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查，發(fā)放教師問卷76份，學(xué)生問卷1176份，家長(zhǎng)問卷108份，使師德師風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。依法聘任教師，為教師提供相應(yīng)的工作條件和待遇，保障了教師開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利，大力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作，采取了多種形式開展教師學(xué)歷提高工作，對(duì)參加學(xué)歷提高的教師給予方便。今年，有74人取得了?？茖W(xué)歷，3人取得了本科學(xué)歷，還有41人本科在讀。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)的保障和監(jiān)督作用，增強(qiáng)民主決策意識(shí)

7、，提高科學(xué)決策水乎，保障教師通過校內(nèi)民主機(jī)制參與學(xué)校管理的權(quán)利。依法制訂教職工的請(qǐng)假制度和考勤制度，完善了的教職工失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度。 依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，無亂收費(fèi)行為；依法治理教師違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)和違規(guī)征訂學(xué)生用書，解決了社會(huì)反映較大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；建立了校園安全檢查制度和學(xué)生傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度；健全了學(xué)校各項(xiàng)工作的報(bào)告制度，如重大事故責(zé)任報(bào)告制度以及學(xué)生非正常傷亡事故等，幾年來，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，千方百計(jì)地解決學(xué)生入學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的困難，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利和活動(dòng)參與權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)

8、，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象。 4、依法行政、執(zhí)法規(guī)范。 切實(shí)轉(zhuǎn)變不適合形勢(shì)需要的校園管理方式、方法。依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，維護(hù)師生的合法權(quán)益。建立并完善了教育行政執(zhí)法的公平、公開、公正的評(píng)議考核制度和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度，依法實(shí)施教師任用合同制，完善了校務(wù)公開制度，各項(xiàng)工作更加透明，并納入到規(guī)范化、法制化軌道。開展了學(xué)校有關(guān)規(guī)范性文件的備案工作，強(qiáng)化文書、檔案管理工作。 5、復(fù)議申訴 依法健全和規(guī)范申訴渠道，建立了面向社會(huì)的舉報(bào)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違紀(jì)行為，特別是侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。幾年來，校內(nèi)無重大的教育復(fù)議和行政訴訟案件。 6、綜

9、合治理 配合派出所清理校園周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳3次；對(duì)校門外的交通車輛秩序進(jìn)行整治，學(xué)生上、下學(xué)出入校門禁止騎自行車，校門口每日有校領(lǐng)導(dǎo)值班；對(duì)校園危房、食品安全、火災(zāi)隱患排查整治等行動(dòng)，依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，學(xué)校沒有重大責(zé)任安全事故。 我校被評(píng)為市級(jí)“文明單位”和“安全文明校園”。 7、四五普法 根據(jù)全縣教育系統(tǒng)“四五”普法實(shí)施意見，把普法工作落到實(shí)處。按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo)，以“依法促進(jìn)小莊予中學(xué)的振興與發(fā)展”為口號(hào)，大力加強(qiáng)“四五”普法宣傳教育，不斷提高教師和學(xué)生的法律素質(zhì)推進(jìn)了

10、依法治教工作進(jìn)程，促進(jìn)校園教育的健康發(fā)展。 8、法制課 適時(shí)地開展法制課教育。做到有活動(dòng)有組織、有時(shí)間保障、有針對(duì)性教材、有信服力的宣講人員，有教育的深入措施和反饋。 9、法制宣傳 騁請(qǐng)鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)王曉波為我校法制副校長(zhǎng)，每年都有針對(duì)性地組織開展大型的法制教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。在法制宣傳活動(dòng)中，利用黑板報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等形式廣泛開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。通過法制宣傳，使全縣師生掌握了重要教育法律、法規(guī)的主要內(nèi)容，進(jìn)一步明確教育法律規(guī)定的各類教育主體權(quán)利和義務(wù)，營(yíng)造出人人學(xué)法，人人懂法，人人守法的氛圍，切實(shí)形成“學(xué)法、知法、懂法、用法”的良好風(fēng) 10、依

11、法控輟，依法和學(xué)生所在村、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀。幾年來我校的輟學(xué)率均保持在控輟指標(biāo)內(nèi)。 教育信息化建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校上了寬帶網(wǎng)，建成了校園網(wǎng)站。 以上是我校開展“依法治教”主題活動(dòng)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)。隨著落實(shí)“依法治教工作”促進(jìn)校園管理工作的順利開展，給學(xué)校內(nèi)外帶來的勃勃生機(jī)和活力，我校將在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，在己取得的工作成效的基礎(chǔ)上，將信心百倍地推進(jìn)校園依法治教工作的深入開展。 小莊子中學(xué)依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二五年十月 注重“五加強(qiáng)”工作推進(jìn)依法治教進(jìn)程 我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班（其中中學(xué)4個(gè)教學(xué)班），534名學(xué)生，63名教職工。全校師生員工在“振奮精神、

12、充滿信心、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、進(jìn)位爭(zhēng)先”的十六字精神鼓勵(lì)下，依法治校、團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作，取得了較為顯著的成績(jī)。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正，自1998年聯(lián)校成立以來，未發(fā)生過一例師生違法犯罪現(xiàn)象。初中教學(xué)質(zhì)量居全縣上游位置，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校中也不甘落后。初中控流工作好，年鞏固率達(dá)100%。04年被團(tuán)縣委授予“敬老愛老先進(jìn)單位”稱號(hào)，被縣委縣政府表彰為“文明單位”、“縣級(jí)綠色學(xué)?！保秽l(xiāng)政府表彰為“三五”普法、“治安保衛(wèi)安全工作”先進(jìn)集體。 成績(jī)的取得與我校始終牢牢把握依法治教方略密切相關(guān)。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，依法治教不僅體現(xiàn)了黨對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，而且也是教育自身發(fā)展的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和

13、現(xiàn)代教育手段的發(fā)展，教育自身的不足和局限性越來越突出，教育決策的民主化、受教育者法制意識(shí)的強(qiáng)化、教育管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)均需加強(qiáng)和重視。教育管理的復(fù)雜性，教育工作中的新情況，新問題只有依靠法律，依靠教育規(guī)章制度來理順關(guān)系、規(guī)范行為、加強(qiáng)管理。 為了貫徹落實(shí)國(guó)家的法律、法規(guī)，使學(xué)校各方面的工作步入法制化、制度化軌道，我校專門成立了“四組一會(huì)”的管理組織，四組為“普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”、“安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“群防群治領(lǐng)導(dǎo)小組”，一會(huì)為“治調(diào)委員會(huì)”，與此同時(shí)還成立了“社區(qū)法制教育組織”，所有成員均有明確的分工，以使各司其職，保證工作的到位率，保證工作效果。學(xué)校制訂了

14、依法治教實(shí)施方案、依法治教年度工作計(jì)劃、依法治教崗位責(zé)任制，使依法治教工作有章可循。 依法治教不能寫在紙頭上、留在口頭上，應(yīng)有扎扎實(shí)實(shí)的措施，應(yīng)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。近年來，我校注重抓了“五加強(qiáng)”工作： 一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。做好依法治教工作必須要有一支素質(zhì)較高的隊(duì)伍，我校十分重視“四組一會(huì)”成員的培訓(xùn)工作，要求“四組一會(huì)”成員做到一個(gè)“明確”，三個(gè)“應(yīng)知”。即明確依法治教工作的重要意義，應(yīng)知中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)教師法等國(guó)家法律的主要內(nèi)容；應(yīng)知教育督導(dǎo)暫行規(guī)定、中學(xué)德育大綱、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等地方法規(guī)文件的主要內(nèi)容；應(yīng)知

15、加碑巖聯(lián)校教職工崗位考核制度、加碑巖聯(lián)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否決制度、加碑巖聯(lián)校班級(jí)管理考核方案的每一條內(nèi)容。扎實(shí)提高理論水平和依法治教的水平。我校要求全校教職工每一個(gè)人都要成為學(xué)校的管理者，這已形成了共識(shí)，我們利用假日集中學(xué)習(xí)，利用平時(shí)每一周的例會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)，努力使全校教職工有極強(qiáng)的法制觀念，有可行的法制行為。我們還注意三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，使學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)注依法治教工作，協(xié)同做好依法治教工作。 二是加強(qiáng)制度建設(shè)。國(guó)家的法律法規(guī)是綱，學(xué)校的制度是目，加強(qiáng)制度建設(shè)是依法治教的具體體現(xiàn)，我校先后制訂了20多種規(guī)章制度，如制訂了中層以上干部考核制度，以此規(guī)范中層以上干部的工作行為，使他們做為師之表；制

16、訂了全程值班考核制度以此來規(guī)范全程值班人員的工作行為，確保每一天管理的到位率；制訂了教職工崗位考核制度，使全體教職工明確崗位職責(zé)，知曉崗位要求；制訂了教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否決制度要求教職工不可觸犯體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等底線，以保證學(xué)生的合法權(quán)益；制訂了先進(jìn)工作者評(píng)比條件、優(yōu)秀班主任評(píng)比條件通過先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵的評(píng)選，樹立典型，弘揚(yáng)正氣；制訂了班級(jí)管理考核制度、學(xué)生一日常規(guī)考核細(xì)則、學(xué)生處分條例以此來規(guī)范學(xué)生的一言一行，從強(qiáng)制性教育向自主性教育轉(zhuǎn)化；努力使教育法律法規(guī)得到有效落實(shí)。 三是加強(qiáng)普法教育。學(xué)校始終把普法教育工作放在突出的位置，主要做到四個(gè)落實(shí)。使依法治教工作的針對(duì)性、

17、實(shí)效性、主動(dòng)性不斷凸現(xiàn)。一是內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校專門制訂普法教育年度工作計(jì)劃，要求教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，縣教育局教師十不準(zhǔn)，以及學(xué)校的一系列規(guī)章制度。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年法律教育讀本中的憲法常識(shí)篇、基本權(quán)利篇、行為規(guī)范篇、自我保護(hù)篇、環(huán)境意識(shí)篇、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校的規(guī)章制度。二是陣地落實(shí)，利用櫥窗、板報(bào)、“校園之聲”廣播站，墻面標(biāo)致式標(biāo)語、課堂等陣地加強(qiáng)普法宣傳，強(qiáng)化普法教育。三是形式落實(shí)。利用校會(huì)定期請(qǐng)司法部門的同志做法紀(jì)報(bào)告，利用班會(huì)給學(xué)生講法紀(jì)知識(shí)；利用個(gè)別談心、矯正不規(guī)范行為。四是活動(dòng)的落實(shí)。學(xué)校先后組織

18、了“強(qiáng)、樹、正”主題教育活動(dòng)、“法律在我心中”征文活動(dòng)、“法律知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)、“十八歲成人宣誓”活動(dòng)，“我為社會(huì)做件事”的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、“法制宣傳月”活動(dòng)，讓學(xué)生參加實(shí)踐，突出主體地位，體現(xiàn)“管為不管”的思想，達(dá)到潛移默化之功效。 四是加強(qiáng)規(guī)范管理。我們認(rèn)識(shí)到，依法治教應(yīng)注重抓好規(guī)范管理只有講究規(guī)范，才能保證依法治教工作的實(shí)施，在加強(qiáng)規(guī)范管理方面，我們主要做到五個(gè)保證。一是保證計(jì)劃的制訂與實(shí)施，除制訂學(xué)年、學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃外，還要制訂階段計(jì)劃，每周計(jì)劃，在執(zhí)行計(jì)劃的過程中不斷修正完善計(jì)劃，不斷檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，并定期做出總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，總結(jié)不足和教訓(xùn)。二是保證明確崗位職責(zé)，全校所有崗位

19、都有明確的分工，都有明確的職責(zé)，以確保每一項(xiàng)工作的落實(shí)。三是保證常規(guī)管理到位，我校已形成“三全”管理模式，“三全”即全員參與管理，全程進(jìn)行管理，全方位進(jìn)行管理。學(xué)校組成了校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)生會(huì)成員為主體的全程值班隊(duì)伍，要求做到三個(gè)強(qiáng)化、四個(gè)到位，三個(gè)強(qiáng)化是強(qiáng)化時(shí)間觀念、強(qiáng)化崗位意識(shí)、強(qiáng)化效果意識(shí)，四個(gè)到位是檢查到位、記載到位、公布到位、整改到位。將教職工、學(xué)生每日常規(guī)分成大塊20小塊分工落實(shí)到人，確保時(shí)時(shí)有人管，事事有人問。四是保證考核到位。學(xué)校設(shè)有“一日常規(guī)考核公布欄”、“常規(guī)考核逐周匯總公布欄”、“教職工考核登記簿“，期末匯總，教職工按照考核制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲，學(xué)生按照考核制度評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、進(jìn)步生、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)班集體，按照制度進(jìn)行處分，做到管理到位、考核到位，獎(jiǎng)懲分明。五是保證校園周邊環(huán)境整治到位，我們配合司法部門整治不安定因素，