人教版總復(fù)習(xí)練習(xí)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元模擬試卷_第1頁(yè)
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人教版總復(fù)習(xí)練習(xí)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元模擬試卷_第3頁(yè)
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1、人教版總復(fù)習(xí)練習(xí)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元模擬試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫(xiě)漢字d o y npifr ng r n_2. 先比較下面的字,再組詞。挺_杠_艇_扛_3. 辨形組詞。坦 _ 袒_裕_ 浴_4. 我會(huì)解詞。比喻爭(zhēng)著向前,唯恐落后: _同一個(gè)國(guó)家或同一個(gè)民族的人:_5. 選詞填空。埋怨 抱怨事后他 _自己考慮不周到。他一個(gè)勁的跟我 _這壞天氣。6. 按課文將相和內(nèi)容填空。本文通過(guò)記敘將相由 _到_又到 _的故事,表現(xiàn)了藺相如 _、_的精神,以 _為重, _、識(shí)大體的高尚品質(zhì);表現(xiàn)了廉頗以國(guó)家利益為重,_的精神,贊揚(yáng)

2、了將相 _的好品質(zhì)。7. 解釋下列詞語(yǔ)完璧歸趙:侮辱:8. 用下列詞語(yǔ)造句穩(wěn)重飛奔9. 用鋼筆描紅。額赴裕貢10. 談?wù)勀銓?duì)下列詞語(yǔ)的理解。光陰:維持:爭(zhēng)先恐后:11. 把陳述句換成把字句1 / 2那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解 (30 分)12. 給多音字選擇正確的讀音,填在橫線上。蜻蜓用尾巴保持平衡,調(diào)(ti o di o)_整方向。事情還沒(méi)有調(diào) (ti odi o)_查清楚,我們不能忙著下結(jié)論?!俺月?(l u l )_水?!币粋€(gè)男孩說(shuō)。小紅歌唱得很動(dòng)聽(tīng), 每次聯(lián)歡會(huì)她都要露 (l ul )_一手。13. 課文姥姥的剪紙記敘的主要內(nèi)容是什么?你會(huì)總結(jié)嗎?14. 讀課文奴隸英雄,給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)羅馬人 _我們的主人, _我們的仇人三、寫(xiě)作 (30 分 )15

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