五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案2我愛(ài)我家重慶大學(xué)版

1、2 我愛(ài)我家1 教學(xué)目標(biāo)1. 掌握運(yùn)用全選、拷貝和粘貼命令組合圖片的方法。2. 運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法。3. 使用“自由變換”命令來(lái)改變相片的大小和位置的方法。4、保存圖片的方法5. 訓(xùn)練和提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力。2 學(xué)情分析雖然學(xué)生上一節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識(shí)了Photoshop, 但是并知道如何應(yīng)用其來(lái)處理圖像,所以很是好奇 , 老師可以一些有趣的圖片引入本課的學(xué)習(xí), 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) :1. 掌握運(yùn)用全選、拷貝和粘貼命令組合圖片的方法。2. 運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法。3. 保存圖片教學(xué)難點(diǎn) :1. 使用“自由變換”命令來(lái)改變相片的大小和位置。

2、4 教學(xué)過(guò)程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【講授】我愛(ài)我家一、情景導(dǎo)入新課師 : 每個(gè)孩子都有一個(gè)溫馨幸福的家園 , 咱們先來(lái)欣賞欣賞孩子們帶來(lái)的照片 , 希望孩子們?cè)谡故镜臅r(shí)候能給我們講解一下。師 : 家里面的裝飾多數(shù)都是家長(zhǎng)做主 , 今天老師給你們一次當(dāng)小主人的機(jī)會(huì) , 學(xué)習(xí)利用電腦軟件 photoshop 來(lái)設(shè)計(jì)一下自己心愛(ài)的家( 板書(shū)課題 )二、探索新知第 1頁(yè)1、出示自主學(xué)習(xí)提示認(rèn)真閱讀教材 , 想想 , 怎么把幾張圖片組合在一起?2、全班交流 , 師提煉答案板書(shū)筆記。3、教師講解之后 , 學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。教師全班進(jìn)行巡視, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以講解。4、孩子們現(xiàn)在

3、都學(xué)會(huì)了怎樣合成圖片, 但是在合成時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題, 那就是花瓶太大了。請(qǐng)同學(xué)們按照書(shū)上的步驟調(diào)整一下花瓶的大小。5、調(diào)整大小的效果怎么樣啊?有問(wèn)題嗎 ?6、同學(xué)們現(xiàn)在小組討論一下, 有沒(méi)有方法可以讓花瓶在調(diào)整大小的時(shí)候不會(huì)變形呢 ?7、小組交流、討論。8、全班反饋 , 教師根據(jù)學(xué)生回答 , 小結(jié)答案。9、孩子們 , 我們利用“全選、拷貝、粘貼”命令來(lái)合成圖片 , 也學(xué)會(huì)了利用“自有變換”命令來(lái)調(diào)整圖片大小 , 那現(xiàn)在我們這個(gè)家的圖片怎么樣啊 ?( 花瓶的背景色 )10、這個(gè)花瓶的背景色我們要用什么方法來(lái)去掉呢?現(xiàn)在兩人小組討論一下11、反饋答案 , 教師講解9、學(xué)生根據(jù)教師小結(jié)和書(shū)上的提示, 完成任務(wù)并保存。三、拓展練習(xí)1、教師帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)2、孩子們 , 老師今天給你們帶來(lái)了很多的圖片, 接下來(lái) , 就請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的家吧3、學(xué)生操作 , 教師巡視 , 給予指導(dǎo)4、小組交流